第三卷 第四十一章 給小白鼠灌藥
早晨。
景蕭然在小太陽面館吃了一屜小籠包,然后帶著實驗的原材料來到實驗室。
因為今天是周六,實驗室的人比平常少一些。景蕭然來到二樓的實驗室時,只有兩個女生正在忙碌著各自實驗。
現(xiàn)在景蕭然的腦海中已經(jīng)有一份詳細(xì)的實驗步驟。
“新型口服抗凝藥”的制作方法以對硝基苯胺為起始原料,通過開環(huán)后環(huán)合、還原制得4-(4-氨基苯基)-3-嗎啉酮,再經(jīng)加成、環(huán)合、脫保護、縮合4步反應(yīng)生成最終產(chǎn)物。
這其中所有的操作步驟都不難,只要按部就班的添加試劑就行。
景蕭然的印象中,這種方法還是經(jīng)過前世很多次改良的,最終產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化率可以達到30-40%。
將制作原料和一些試劑放到實驗臺上,景蕭然便開始實驗的第一步,成環(huán)反應(yīng)。
制作方法以2-(2-氯乙氧基)乙酰氯和對硝基苯胺作為起始原料。
首先將對硝基苯胺中加入溶劑四氫呋喃中,用碳酸鉀制造堿性環(huán)境,加入2-(2-氯乙氧基)乙酰氯發(fā)生取代反應(yīng)制得中間體。
在中間體中加入乙腈升溫回流,待中間完全溶解,加入碳酸鉀發(fā)生成環(huán)反應(yīng)。
這就是實驗的第一步。
雖然沒有難度,但是極為重要,關(guān)乎著整個實驗的成敗。
景蕭然全神貫注的將幾種試劑一一調(diào)和。
按常理來說,一般為了寫出的論文有說服力,每一步的中間體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)都應(yīng)該進行測定。
測定的過程有些麻煩,首先通過質(zhì)譜確定分子量,然后進行元素分析確定元素組成,最后通過核磁確定分子結(jié)構(gòu)。
但是這次實驗和別人的不同,景蕭然已經(jīng)知道最終的產(chǎn)物是什么,其實他可以不經(jīng)過中間體的測量,最后直接測量最后產(chǎn)物就可以。
不過為了保險起見,景蕭然還是決定在實驗的每一步過后,就對得出的中間體就行結(jié)構(gòu)分析。
雖然過程會有些麻煩,但是這樣寫出的論文會更有信服力,而且這對將來申請藥品的專利會很有幫助。
一個小時過去了。
第一步實驗很順利的就結(jié)束了,景蕭然開始對中間體進行物質(zhì)分析,其中需要用到的儀器都在四樓實驗室。
來到四樓,實驗室里空無一人。
進行質(zhì)譜和元素分析的儀器都是閑置著的,而進行核磁的分析儀卻正在工作。
“看樣子,我得等這個結(jié)束了?!?p> 等待的時間頗為漫長,景蕭然在一旁開始梳理起下一步的實驗步驟。
“叮?!?p> 這時候,周寶林突然打來了電話。
“蕭然,你今天沒來嗎?我在二樓都沒找到你?!?p> 景蕭然道:“有什么事兒嗎?我在四樓?!?p> “是這樣的,組里的學(xué)姐讓我們喂小白鼠,可是她自己好像也不太會啊。”周寶林小聲道,“我就想著問問你會不會?會的話下來教教我們唄?!?p> “行,我馬上下來?!本笆捜豢戳搜酆舜欧治鰞x,這估計還得十多分鐘才能結(jié)束,下去教他們應(yīng)該花不了多少時間。
來到一樓實驗室。
景蕭然發(fā)現(xiàn)實驗室里有十多個同學(xué),大部分都是新招的大一學(xué)生。
“蕭然,你終于來了?!敝軐毩峙苌锨罢f道。
“怎么回事?”景蕭然道。
“學(xué)姐安排了我們這些人來給實驗老鼠灌藥?!敝軐毩挚嘈Φ?,“可是學(xué)姐就教了一遍,然后說有事兒就走了,讓我們自己試試手。我們哪兒會??!”
“而且她灌藥的那只小白鼠好像還被灌死了?!?p> 景蕭然皺眉,他看著鼠籠中的小白鼠,大概有三十多只。
雖然給小白鼠灌藥很簡單,但是在場的這些學(xué)生都是新手,而且有些女生甚至都不敢碰這些老鼠。
就比如羅昕和季瑩站在鼠籠前,兩個人一副躍躍欲試的模樣,但是遲遲不敢下手。
實驗室也有不少人看見了景蕭然的到來,認(rèn)出了他是那天給他們開會的男生。
“大家讓一讓,我來試試吧?!本笆捜蛔叩绞蠡\前,周圍的人很自覺的讓開了一片空間,“誰帶了多余的手套,借我一雙?!?p> 一個二班的男生連忙從背包里掏出了一雙七號半的手套。
“謝謝。”景蕭然戴上手套,打開鼠籠的蓋子,熟練地從中拿出一只小白鼠,“我先從頭到尾做一遍,你們先看著?!?p> 眾人只看見原本躁動的小白鼠在景蕭然手中突然變得“溫順”,臉上都露出了詫異的表情。
景蕭然手中的動作不緊不慢,拿出灌藥的注射器,從口將其插入小白鼠身體里,然后推入藥物。
從拿起小白鼠,到將小白鼠放在一旁空閑的鼠籠中,整個過程只有短短數(shù)十秒。
眾人心里都產(chǎn)生一種很奇怪的感覺,這個過程難道這么簡單嗎?
可是一想到之前那個學(xué)姐的灌藥過程,抓取小白鼠都用了將近五分鐘,最后還將小白鼠給灌死了。
這“簡單”恐怕是種錯覺吧。
“下面我一邊做,一邊講,你們仔細(xì)聽?!本笆捜坏?,“我就從從小白鼠抓取開始將?!?p> “那個……班長,我可以錄像嗎?”借給景蕭然手套的男生道,“免得等會兒又忘了?!?p> “可以?!本笆捜稽c了點頭,“但是實驗室所有的視頻都不能傳到網(wǎng)上,這個之前也跟你們說過了。”
“好的。”男生掏出手機對準(zhǔn)了景蕭然。
“別懟著我的臉拍啊?!?p> “噢噢……”
景蕭然開始講解抓取和灌藥的詳細(xì)過程。
“實驗室動物抓取的方式不太一樣,僅僅是老鼠,就可以分為小鼠、大鼠,豚鼠等等?!?p> “小白鼠應(yīng)該是最為簡單的一種,一般不會咬人,除非動作粗暴,它可能會咬你?!?p> “首先用右手提起鼠尾,注意一定要抓著小白鼠尾巴的中部或者基部,千萬不要抓取尾尖的部分,因為尾尖的皮膚容易脫落。”
說著景蕭然就從鼠籠中提拉出一只小白鼠。
“大家可以自己試一試?!本笆捜粚⑦@只小白鼠又放回了鼠籠。
大家聽景蕭然說完,都一副想嘗試的樣子。
周寶林一馬當(dāng)先,率先走到鼠籠前,學(xué)著景蕭然的樣子,戴上手套,抓著一只小白鼠的尾巴,將它從鼠籠中提拉出來。
“哈哈,抓上來了?!敝軐毩值脑掃€沒說完,他手中的小白鼠一掙脫又掉回了鼠籠里。
“都告訴你了,別抓尾尖。”季瑩在一旁出聲道,“你看小白鼠尾巴的皮膚都被你撕掉了?!?p> 周寶林有些尷尬,他看了眼鼠籠,好像還真的把老鼠尾巴的皮膚扯破了。