依舊是9月7日，周一，太陽(yáng)漸漸地攀上了天空高處。
老教師宿舍里，教導(dǎo)主任在古舊的房間里來(lái)回踱步。
他的臉色始終陰云密布，微微顫抖的手顯露了他內(nèi)心的糾結(jié)。
忽然停下腳步，側(cè)目望去。
老舊的綠色冰箱上，擺著一張泛黃的照片。照片里是中年夫妻，與一個(gè)手握獎(jiǎng)狀，笑容燦爛的小女孩。
他伸出蒼老皸裂的手，在照片上輕輕撫摸。
少頃，他眼中光彩堅(jiān)定了起來(lái)。
“不行，得給他下點(diǎn)絆子！”
一個(gè)小時(shí)后——
“摸底考試？！！”
剛剛開(kāi)始早自習(xí)，全班師生12人都被短短四個(gè)字嚇了一大跳。
莫知?jiǎng)傇诤诎迳蠈?xiě)下‘修復(fù)計(jì)劃’四個(gè)字，現(xiàn)在看著黑板上的字，又看看李云依抱著的一疊試卷。
李云依抱著試卷走進(jìn)班級(jí)，臉上也有一些不情愿。
“我們學(xué)校沒(méi)有這樣的傳統(tǒng)，是今天早上突擊決定的，不過(guò)教導(dǎo)主任連卷子都準(zhǔn)備好了?！?p> 莫知問(wèn)：“整個(gè)高一都要考嗎？”
李云依搖了搖頭：“不是，只有我們示范班要考。而且要考所有主科?！?p> 所有主科都要考，那今天鐵定要考一整天了。
這也意味著，他今天的計(jì)劃肯定要擱淺了。
那能反對(duì)教導(dǎo)主任要求的摸底考試嗎？
呃……
算了，還是不要做死吧。
擦掉黑板上的字跡，莫知朝同學(xué)們露出一個(gè)無(wú)能為力的表情。
“那么，大家考試吧。我只能自己去忙了?！?p> 韓熙立刻就發(fā)出了哀鳴：“不要啊，老師。我們可以去給你幫忙的?！?p> 他甚至離開(kāi)座位，一副視死如歸的模樣沖上來(lái)，從后方束縛住了莫知：“老師，不要放棄我們??！”
莫知拍打著他的腦袋：“松開(kāi)。”
“老師！你再替我們掙扎一下，我們不要考試?！?p> 強(qiáng)行把他的手掰開(kāi)，莫知輕輕拍打他的肩膀道：“回去，別鬧?！?p> 韓熙沮喪著臉，一步三回頭的回到座位上。
環(huán)視班上的同學(xué)，莫知發(fā)現(xiàn)席三元、黃旭旭都一臉傷心。
他笑出聲來(lái)：“考個(gè)試而已，別一臉如喪考妣。加油，中午我給你們帶零食回來(lái)?！?p> 即便如此，也沒(méi)能振奮他們的精神。突擊考試帶來(lái)的的傷痛，不是區(qū)區(qū)零食可以填補(bǔ)的。
轉(zhuǎn)身對(duì)李云依說(shuō)道：“交給你了。”
說(shuō)著，他就不理會(huì)班上學(xué)生的情緒，徑直要離開(kāi)教室。
剛走出兩步，李云依就拉住了他。
“等一下，陳不離呢？”
莫知回答：“她一大早就出去抓貓了。”
“抓貓？”李云依一臉疑惑不解。
“別問(wèn)我為什么，我也不知道。”莫知無(wú)奈的說(shuō)。
一個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情，他現(xiàn)在也還沒(méi)梳理過(guò)來(lái)呢。
一只十分有靈性的黑貓，莫知總感覺(jué)在哪里見(jiàn)過(guò)。
而陳不離當(dāng)時(shí)的反應(yīng)更詭異。
那一句“是你”是對(duì)貓說(shuō)的，也就是說(shuō)她認(rèn)識(shí)那只貓？
莫知懶得想下去，等陳不離回來(lái)了讓她解釋就行。
李云依此時(shí)臉上露出猶豫神色：“那怎么辦？教導(dǎo)主任給了我12份試卷。說(shuō)要全部考完。”
感覺(jué)到一絲不妙的莫知趕緊往門(mén)口跑：“我這就去把陳不離逮回來(lái)！”
眼見(jiàn)莫知就要沖出去，李云依立刻喊到：“藍(lán)貓！關(guān)門(mén)！”
藍(lán)貓似乎是早有準(zhǔn)備，唰的站起，手疾眼快把門(mén)關(guān)上。莫知就被關(guān)在了教室當(dāng)中。
李云依呵呵笑著：“莫老師，陳不離不在的話(huà)，那你來(lái)替她考吧。”
莫知沒(méi)有選擇奪門(mén)而出，而是據(jù)理力爭(zhēng)道：“我可是老師！”
“沒(méi)關(guān)系，反正教導(dǎo)主任和你關(guān)系不好?？吹侥愕脑嚲砉烙?jì)比看到陳不離的試卷還開(kāi)心呢。”李云依把自己心里的盤(pán)算說(shuō)了出來(lái)，然后冷笑著威脅道：“誰(shuí)叫你管不住陳不離呢？你要是不替她考，我就要行使校長(zhǎng)賦予我的監(jiān)察權(quán)了?！?p> 莫知問(wèn)：“何苦為難我呢？”
李云依癟著嘴道：“教導(dǎo)主任有多恐怖你又不是不知道！他說(shuō)要讓我全部考完，我有什么辦法！”
此時(shí)韓熙和席三元“咚咚”敲著桌子，一同幸災(zāi)樂(lè)禍的喊叫著，要把莫知也拖下水。
“一起考！一起考！”
李云依一臉誠(chéng)摯，注視著莫知的眼睛：“全科目都要考。你逃不掉的?！?p> 莫知還能怎么辦呢，只能答道：“我試試吧?！?p> 這句話(huà)剛一出口，剛才還不想考試的幾位同學(xué)立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
人吶，就是這么復(fù)雜?？吹絼e人落到他們的泥坑里，比爬出泥坑還要更高興。
莫知被李云依按在了陳不離的座位上，坐在了韓熙的前面。
李云依從頭排首位開(kāi)始分發(fā)試卷，嘴里說(shuō)著：“都不準(zhǔn)作弊！作弊的話(huà)，直接0分處理?！?p> 莫知坐下時(shí)心里有些忐忑，等到數(shù)學(xué)試卷落在他桌面的那一刻。
他臉上露出了哭相。
求證：如果一條直線(xiàn)與△ABC的三邊AB、BC、CA或其延長(zhǎng)線(xiàn)交于F、D、E點(diǎn)，那么(AF/FB)×(BD/DC)×(CE/EA)=1?；颍涸O(shè)X、Y、Z分別在△ABC的BC、CA、AB所在直線(xiàn)上，則X、Y、Z共線(xiàn)的充要條件是(AZ/ZB)*(BX/XC)*(CY/YA)=1 。
這……
這尼瑪是啥呀！
看都看不懂啊！
初三數(shù)學(xué)有這么難嗎？
我是語(yǔ)文老師，不要這么折騰我！
莫知扭過(guò)頭，向韓熙投去了求助的眼神。
韓熙臉上笑容燦爛：“考個(gè)試而已，別一臉如喪考妣?！?p> 莫知：“……”
現(xiàn)世報(bào)??！
莫知拿著筆的手開(kāi)始顫抖，雖然剛才說(shuō)了‘我試試吧’四個(gè)字，但是現(xiàn)在他就想后悔了。
趕緊讓陳不離回來(lái)考試！
抓什么貓。
救老師更重要！
他抬頭對(duì)李云依說(shuō)道：“我先給陳不離打個(gè)電話(huà)吧。”
結(jié)果席三元一句話(huà)就把他剛?cè)计鸬南Ｍ麚錅纾骸皠e掙扎了，陳不離的手機(jī)在我這。她壓根沒(méi)帶出去！”
莫知捂住了臉。
那沒(méi)辦法了，只能考了。
別說(shuō)初三的知識(shí)，他連大三的知識(shí)都忘了個(gè)精光。
于是看著試卷，腦袋中一片空白。
因式分解的公式是什么來(lái)著？a的平方……
絕望！絕望！
把整個(gè)卷子瀏覽下來(lái)，他最后發(fā)現(xiàn)一件極為可怕的事情——
他可能會(huì)考全班倒數(shù)第一！
雖然說(shuō)他在同學(xué)們心中沒(méi)有什么威嚴(yán)可言，但也不希望形象完全崩塌。
他緊緊咬著筆帽，心里頭暗暗有了想法。
微微側(cè)過(guò)身子，他悄悄把筆帽丟向席三元。
席三元扭過(guò)頭來(lái)，向他露出了戲謔的笑容，那笑容傳達(dá)的意思是——
“你這樣配當(dāng)老師嗎？”
莫知無(wú)視了那笑容中的含義，向她連連挑著眉毛。
她笑得越來(lái)越歡樂(lè)，越來(lái)越放肆。歡樂(lè)了片刻，才朝莫知一眨右眼，傳達(dá)的意思是——
“放心，咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀?！?p> 然后她偷偷撕下一張草稿紙，把答案寫(xiě)在草稿紙上。揉成團(tuán)，趁著李云依走過(guò)，把紙團(tuán)捏在手心，朝莫知豎起了大拇指。
她眨眼傳遞訊息——“夠意思吧?！?p> 莫知點(diǎn)點(diǎn)頭，心道果然夠意思。
然后——
“老師！席三元作弊！她打算給別人丟紙團(tuán)！”
席三元正打算把紙團(tuán)丟過(guò)來(lái)，手卻忽然僵硬在了空中。
“嗯？”
李云依警覺(jué)地看了過(guò)來(lái)，看到席三元的手舉在半空，兩步過(guò)來(lái)一把奪過(guò)了席三元手中的紙團(tuán)。
席三元眼見(jiàn)遭遇了背叛，被當(dāng)場(chǎng)抓了現(xiàn)行，立刻要把兩面三刀的小人供出來(lái)。
她解釋道：“這個(gè)紙團(tuán)是丟給莫知的！”
莫知一拍桌子，喊道：“還想陷害我！快給她0分處理，快！”