第三章256節(jié)

　　陶寬媽聽了陶寬爺爺?shù)脑挘蚕胫约菏堑谝淮稳デ乩蠋熂依?，雖然是去還田七的，但也不能空著手去，此前秦老師來自己的時候也不是拿了斤冰糖來嗎，農(nóng)村人沒有好的東西酬謝人家，但也知道很多時候，人家并不一定想你家什么東西，但至少遞個手還是要的。陶寬爺爺?shù)脑捯蔡嵝蚜颂諏拫?，城里是比農(nóng)村人有錢，但卻未必有農(nóng)村人能存錢，農(nóng)村人掙下錢存儲還是不錯的，能掙回來的錢，除了十分必要的東西，需要錢去支付，其他吃的，或者是穿的都不太花錢，但城里人就不一樣了，看著每個月都能發(fā)工資，但就是一根蔥也得花錢去買，更別說是日常的菜。照這樣算下來，能存儲的錢是不多的，尤其是像秦老師這樣的人家，家里孩子多，吃的，穿的，用的都得花錢，每天，每月都得精打細(xì)算才能過好日子。尤其是早餐的菜除了霉豆腐，真沒有什么可以吃的。所以陶寬媽很贊同陶寬爺爺?shù)囊庖?，帶點(diǎn)干糧菜去，既不讓秦老師覺得禮重，卻也解決早餐問題，顯得很是實(shí)用。陶寬媽看著外面的日頭也不再像中午時分那樣的樹直了，就覺得自己要想去秦老師家里就得去收拾干糧菜了。陶寬媽回到自己房間，把擱在櫥柜下層的格子里，拿出二塊南瓜果，拿出四個茄夾子，拿著這二樣干糧菜放到布袋里還是覺得有些少，就想著再拿點(diǎn)其他的干糧菜去。干糧菜是找好了，袋子也找到了，走到陶寬爺爺?shù)姆块g前，輕輕得拍著陶寬爺爺?shù)姆块g門，對著陶寬爺爺說：我現(xiàn)在就去陶寬學(xué)校，送還秦老師的田七去。說著就朝著門外走去，陶寬媽聽著陶寬爺爺嗯了一句，知道陶寬爺爺也沒有睡著，又接著說：爹，您下午就別出去玩了，就怕有人來取散活。陶寬媽說完，走到廳堂里，重新清點(diǎn)自己要帶的東西，當(dāng)然了，不管是什么干糧菜，田七是一定要帶去的。這個時候，陶寬媽也想著田七拿個什么東西裝。陶寬媽從菜罐子掏出這二顆田七，仔細(xì)看著這田七。田七雖然金貴，但也有著不同的等級。陶寬媽估摸著這二個田七，估計(jì)也就是四十頭的規(guī)格。所謂四十頭，三十頭，就是個頭都比較均勻，多少個田七能湊一斤，就叫多少頭來著。陶寬媽懂一些，但卻不知道除了田七，也還有很多東西都是這樣分類的。陶寬媽猜著田七個頭來看，也就估摸著是四十頭的，也就是說，一斤田七里面有個四十個，但這也不是絕對的，也許四十二個或者是四十五個的樣子吧。陶寬媽小的時候也跟著家里去過藥房買桂皮還是八角常聽藥房的師傅說的，田七怎么去分規(guī)格，有時候也能看到三十頭的田七和四十頭的區(qū)分。拿菜罐子裝著去顯然是不對的，陶寬媽便從找來一張草紙包著去。陶寬準(zhǔn)備好了以后，又跟陶寬爺爺打了招呼，也就朝著學(xué)校走去。陶寬媽去完小也不是沒有去過，都是隔壁村，誰家沒有親戚朋友呢。陶寬媽出來大門看著有些熱度的日頭，想著，既然出來了也就沒有必要怨恨太陽了，只有走得快些，抓緊去還就是。陶寬媽這幾年因?yàn)槎€孩子去讀書了，家里的很多麻煩還是要等著陶寬抓緊去處理，最麻煩的就是誰家的散活還在自己家里，陶寬爺爺雖然答應(yīng)會幫著看那些散活，但別人很多時候還是認(rèn)定陶寬媽來做這樣的事。因?yàn)閾?dān)心家里的事，陶寬媽走得有些急，也顧不上日頭對自己的炙烤，只是想著，自己最好能在陶寬爺爺想出去玩的時候自己就能趕回家里來。幸好的是，陶寬媽去完小路上竟然沒有碰到過銀井灣里的人，尤其是那些女人，對方要真的是事多的女人，陶寬媽還真不知道怎么去回答。沒有過太久的時候，陶寬媽也就到了陶寬學(xué)校的，照著陶寬的指路，陶寬媽避開了學(xué)校的大門，而繼續(xù)走到秦老師側(cè)門，沒有敲門，直接推開了秦老師的另外的門。秦老師的課一般都是安排在上午上了到了這個時候，除了去班里看看哪些學(xué)生調(diào)皮，也大多是在辦公室，但秦老師卻沒有去辦公室里上班，而是坐在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)。秦老師家里的孩子多，也就更考念秦老師勤儉持家的能力了。很顯然，秦老師對于陶寬媽的來訪有些驚愕，但還算沒有失態(tài)，驚愕后便招呼陶寬媽坐。按理說，完小分給秦老師，房子不會太小，但架不住秦老師家里的孩子多，秦老師家里就顯得有些逼窄。不管是怎么逼窄，但秦老師還是給陶寬媽找到一個合適的座位。等陶寬媽落座后，秦老師便給陶寬媽端來的茶。秦老師家里人多，茶水也是一項(xiàng)大事，每天都給備著，來個客人是不成問題的。陶寬媽的到來，讓秦老師很是開心，不管陶寬帶來什么，秦老師都很喜歡。陶寬媽隨手把干糧菜給秦老師擱在桌子上，對著秦老師說：農(nóng)村里也沒有像城里人那樣方便買，我就帶點(diǎn)干糧菜給孩子帶來。說著伸手給秦老師遞過干糧菜，秦老師接過陶寬遞過來的干糧菜對著陶寬媽說：讓你多心了，孩子都一樣，有菜就可以吃很多，沒有菜吃，依舊吃得飽飽的。秦老師還是把陶寬媽當(dāng)做是學(xué)生的回訪，首當(dāng)其沖的就是說著陶寬的學(xué)習(xí)情況。陶寬媽沒有讀太多的書，對于秦老師說著陶寬的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)來，陶寬媽自然是有喜有憂，但更多的是開心。哪個母親不希望自己的孩子能得到別人的認(rèn)可，尤其是自己的班主任更是對自己孩子的關(guān)系是好是壞，這樣自己到學(xué)校就很有面子了。陶寬媽還是有些憂慮，對著秦老師說：拜托您了，陶寬有哪些不守規(guī)矩，那就給打，我家的陶寬皮實(shí)，經(jīng)打。