第三章186節(jié)

　　陶寬媽的憂慮不是沒有道理，在那個時代，除了當兵能出去，幾乎沒有其他的出路，雖然有推薦大學生的名額，但銀井灣這些年來卻從未有過被推薦的農家子弟出去讀書的。再說，陶家因為有了陶寬爹的手藝人，也算不上是根正苗紅的子弟。沒有了出路只能是在自己家里種田，人類是比較注重學習的群體，在什么時候學會生活技能是必須的，沒有很好的技能很有可能就會吃沒有了適當技能的虧。別人家孩子從小不是放牛就是砍柴，到了稍微大點的年齡，就會跟著父母去做地里的活，挖地種菜，再大一點的孩子就可以到生產隊里去做事，打個四分五分的工分，日積月累到了年底也就可以養(yǎng)活自己了。掙了工分這只是一部分，還有更重要的就是學會了很多的種田的技能，即使是家里有了變故，也能頂上去，都說窮人孩子早當家，不是一句空話，而是實實在在的無奈之舉。反觀自己的二個孩子，因為有了陶寬爹的庇護，田里的事幾乎沒有碰過，沒有了實踐哪來的經驗，到了那個時候就是養(yǎng)活自己都難，還想娶妻生子。篾匠活是好事，但也只能是一個人做，還有一個做什么？陶寬媽到了有些憂慮的時候了，也是自己作為父母該做決定的時候了。前幾天一直吵著要分田到戶，大家都在觀望，而就在前幾個時辰，陶寬爺爺代表著陶家領回了生產隊里分給自己家里的田所做的鬮，至于鬮的好與壞，陶寬媽都不太愿意去想，以前只是喊狼來了狼來了，現(xiàn)在真的來了，自己家里卻沒有做好打狼的準備，哪怕是一根嚇唬狼的麻桿，陶寬媽手里都不曾有，今年是還可以領到口糧的，明年就得自己去種田了，自己在娘家時候也做過田里的活，自己那時候還只是姑娘，現(xiàn)在真要去做，確實有些生疏了。陶寬媽雖然聽陶寬爺爺曾流露過，說陶寬的理想不是種田而是做一個醫(yī)生，陶寬媽想好事是好事，可擺在面前最大的問題：跟誰學才能做醫(yī)生，醫(yī)生也不是想做就能做的，總得有個地方去學吧，跟誰學，去哪里學就是個問題，至于學個醫(yī)生要多少錢，還只是后面的問題，真要是陶磊學篾匠手藝，陶寬去學做醫(yī)生，那也算是自己祖上積德了。陶寬媽想到這些就有些不自在了，眼看著田就要分了，明年開春就得見真章了，陶寬媽也只能是走一步算一步吧。陶寬媽干脆不去想它，車到山前必有路，到時候再說，現(xiàn)在要緊的還是去做飯，陶磊回家了，總得做個好菜吃吧。家里除了腌魚就是臘肉了，再就是蛋。陶磊帶著陶寬去砍柴，陶磊也恢復了原有的自信，只有自己帶著陶寬去做事，才能讓自己有了哥哥的身份，也就有了家里卻少不了自己的存在感。兄弟二人在一起砍柴也恢復了原來的默契，甚至比以前還更快完成了砍柴的任務。能很好得完成自己砍柴的任務不只是兄弟倆的年齡增長也還有技能的嫻熟，就在太陽下山不久，哥倆就砍好了柴火，回到家里來。年齡大了也就沒有原來的嬉鬧，一心得早點回家才是真正成熟起來的做法。這個時候，陶家就有些熱鬧了，原本只有陶寬媽和陶寬爺爺二人吃晚飯的今天，加上了二個孫子回來，陶寬爺爺心里很是高興，飯也比平時多吃幾口，而后就坐到院子里歇著飯氣。讓陶寬爺爺這個時候有些不爽的是陶磊和陶寬都不像以前那樣的黏糊自己，而是哥倆抓緊去做作業(yè)了。做作業(yè)是好事，到孩子們這樣不黏糊自己，陶寬爺爺真有些失落了，原本想在吃飯后就把自己代表陶家抓來分田的鬮給說一下，那料孩子們不當一回事，自己只能是坐在院子里生悶氣。生氣歸生氣，陶寬爺爺還是愿意看到二個孫子去讀書，即使是回家種田，書讀多了也不會有害處。沒有坐的太久，夜色變得朦朧起來，陶寬爺爺只好坐到廳堂里來，陶寬卻坐到陶磊的房間里去了，這倒是陶寬爺爺愿意看到的事，自己有時候還為自己太對陶磊好，進而影響到兄弟倆的感情，這樣看來自己是多慮了。陶寬從回家到現(xiàn)在，一直跟著陶磊，不僅是砍柴習慣依賴陶磊的幫忙，現(xiàn)在學習上也想讓陶磊幫著自己點，這和陶寬打小就依賴陶磊有關，陶磊那個時候并不愿帶著陶寬玩，但這次回家就有些愿意帶著陶寬了，陶磊也知道：隨著自己二人年齡的增大，隔閡必然會增加，也只是在這個時間節(jié)點上，彼此還有些交集。陶寬從校長那里學來的“實事求是”一直沒有一個準確的理解，校長是讀了報紙，雖然沒有完全讀完，但卻因為口音問題，聽得陶寬有些云里霧里，陶寬也知道，陶磊有本詞典，因為要學習，大多都是陶磊在用，有時候陶寬也想查個字或者是詞都得和秦老師借著詞典查，但這次陶寬沒有去向秦老師借詞典。那是因為自己可以慢慢來，畢竟陶磊是要回家的，省得自己老是去秦老師那里借。陶寬雖然是幫著秦老師抄寫試卷，但也不是什么事都得要秦老師照顧，能自己解決的事盡量不要去打擾秦老師，這就是陶寬的底線，陶寬從小就感覺到和誰好得有個分寸，就像查詞典這樣的事，家里有的還是在家里用，萬不得已才到秦老師那里去借著用。陶磊畢竟是在初中讀書了，對于外面的變化有著比陶寬更深刻的理解，這不僅是陶磊所在的學校信息量大，而且還有陶磊自己的覺察到的，陶磊本來就比一般人要文靜很多，不像陶寬那樣的陶。心靜的孩子有自己的缺點，就是沒有太多的朋友，自己一個人瞎琢磨的時候多，但也有更敏銳直覺，這點，陶磊自己都感覺得到。