第三章20節(jié)

　　陶寬爺爺領(lǐng)著二個(gè)孩子，不緊不慢得走著，此時(shí)陶寬心情卻有些沮喪，往日的這個(gè)時(shí)候，干脆說(shuō)昨天的這個(gè)時(shí)候，也正泡在溪水里，一絲絲涼意侵襲著陶寬的全身，頭上曬日頭，身卻浸在水里，那種感覺還是很舒服的，在其他人看來(lái)，這水溫有些涼了，但對(duì)于陶寬來(lái)說(shuō)卻正是時(shí)候?？涩F(xiàn)在呢，自己跟在陶磊的身后，身上就有些不自在了，因?yàn)樯砩系牟蛔栽?，腳下的步子就有些墨跡了，陶寬爺爺雖然年齡有些大，但聽力卻是沒有退卻，也分辨出二個(gè)孩子的腳步，剛開始，陶寬爺爺總覺得陶寬是不愿去讀書，但時(shí)間長(zhǎng)了，就可以判斷出陶寬不僅僅是不愿去讀書，關(guān)鍵還是心還沒有收回來(lái)，心還在野呢。陶寬爺爺走著，也不由得搖搖頭，這孩子確實(shí)有些皮實(shí)，放眼看看整個(gè)銀井灣，能像陶寬這樣的孩子不多，和陶寬同齡的孩子有誰(shuí)家的孩子就放到學(xué)校里去讀書的，要不是陶家這幾年賺了幾個(gè)錢，陶寬卻也正在野外做事呢。還不說(shuō)陶寬時(shí)而得去害人家。陶寬爺爺并不想對(duì)著陶寬開口，總覺得自己有些事該管有些事不該管，兒孫自有兒孫福，也許陶寬就是因?yàn)樽约旱拿?，而不用勞苦到頭。陶磊和陶寬爺爺?shù)母星楦?，陶寬爺爺帶著陶磊也更多次得往返于隔壁村莊，時(shí)間長(zhǎng)了就感覺順腳多了，所以跟在陶寬爺爺身后也就比陶寬更為開心。陶磊原本就更文靜，對(duì)于讀書這樣的事也更適合陶磊來(lái)做，然而事情卻有著不同的方向發(fā)展下去，最終還是陶寬和陶寬爺爺一樣，順利得從這條百十年的古老的小路走了出去，走出了銀井灣，到了三十的公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去做事，這自然也是后話。陶寬的身上也隨著時(shí)間的拖延，身上的汗慢慢得浸濕了剛才新?lián)Q的衣服，夏天的衣服有些單薄，就一件衣服而且還是比較密實(shí)的布料做的，只是在有著高興的時(shí)間才穿，今天在陶寬媽看來(lái)算是有些特別的日子了，陶寬媽給陶寬換上了這身衣服，不說(shuō)顯耀家里的家境優(yōu)渥，但至少讓陶寬有個(gè)好的心情，然而事情卻讓陶寬覺得渾身的不自在，甚至可以說(shuō)是悶熱難耐。不管走得如何得慢，爺孫三人還是趕在學(xué)校還沒有上班的時(shí)候就走到了學(xué)校。學(xué)校是完小，比起銀井灣的教學(xué)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那卻不是一個(gè)層次，不說(shuō)年級(jí)齊整，老師也更多，不會(huì)只是一個(gè)老師，什么都教，關(guān)鍵是有個(gè)很大的操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)比起銀井灣的曬谷坪還大，時(shí)值秋后，仍然有少些地方曬著稻谷，但不多，也許是附近老百姓家里的稻谷，或者是生產(chǎn)隊(duì)里的稻谷，這讓陶寬爺爺覺得有著這么大的操場(chǎng)曬稻谷確實(shí)是好事。和銀井灣的地少人多比起來(lái)，這個(gè)村莊確實(shí)讓陶寬爺爺這樣的老農(nóng)心里高興。操場(chǎng)的后面是教室，沿著整個(gè)操場(chǎng)的外圍做了十來(lái)個(gè)房間，具體有多少房間，陶寬爺爺卻沒有認(rèn)真得去數(shù)，感覺這樣的事不是自己要做的，現(xiàn)在回去休息時(shí)間，操場(chǎng)上也有和陶寬爺爺一樣帶著孩子來(lái)報(bào)名的大人，這些大人大多是婦女，畢竟男人是要做事的，這個(gè)時(shí)候也正是一年到頭最能出工分的時(shí)間，哪個(gè)人家的男人舍得放下這功夫帶著孩子來(lái)報(bào)名。陶寬爺爺帶著陶磊和陶寬到處得轉(zhuǎn)悠，想讓孩子盡快得熟悉學(xué)校，畢竟從明天開始，陶寬爺爺就不可能會(huì)有時(shí)間再帶著二個(gè)孩子過(guò)來(lái)，今天能夠過(guò)來(lái)，都還是陶寬爹對(duì)于陶寬爺爺?shù)囊环菪⑿摹Ｌ諏挼彩窃谧鍪炙嚨臅r(shí)候，聽著主人家說(shuō)的情況，這才寄個(gè)口信到了自己家里，讓陶寬爺爺帶著孩子過(guò)來(lái)報(bào)名。陶寬爹平時(shí)都做手藝，家里只有陶寬爺爺在掙工分，一年到頭的辛苦自然不必言語(yǔ)，能在這樣的時(shí)候，讓陶寬爺爺帶著孩子來(lái)，也還是陶寬爹有意得讓陶寬爺爺歇息半天。陶寬爺爺也體諒陶寬爹的好心，吃了飯也沒有再歇歇，而是就帶著孩子出來(lái)，目的就是讓孩子多走走多看看，免得以后的日子里，孩子搞不清楚自己的教室和其他的場(chǎng)所。在陶寬爺爺?shù)男睦?，孩子能讀到什么程度倒不是自己能夠管到的事，但有件事卻是陶寬爺爺極需要解決的問(wèn)題。銀井灣離這個(gè)學(xué)校有些距離，照著年齡大些的孩子還是能夠走回家去吃飯的，但陶磊和陶寬就有些勉為其難了，刨去來(lái)去的時(shí)間，陶寬和陶磊就基本上吃不上飯了，尤其是陶磊，身子骨瘦弱，雖然經(jīng)過(guò)了這幾年的砍柴做其他的勞動(dòng)，有了很大的改善，但比起其他的孩子來(lái)，仍舊還算是瘦弱的，因而陶寬爹情愿讓陶磊和陶寬帶些菜來(lái)，到學(xué)校的食堂去吃飯。也正因?yàn)槭沁@樣，把年齡有些偏小的陶寬也拉來(lái)做伴，而并不是讓陶寬早早得讀書，只是為了陶磊有個(gè)伴。在銀井灣，來(lái)讀書的有，但不多，都是些年齡偏大的孩子讀，往年銀井灣有個(gè)教學(xué)點(diǎn)還好些，在自己家門口可以認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，算得來(lái)工分就算了，現(xiàn)在教學(xué)點(diǎn)撤了，上學(xué)要到完小來(lái)讀，銀井灣的大人們就更不愿意讓自己的孩子來(lái)讀書了，有讀書的時(shí)間可以讓孩子幫著家里多做點(diǎn)工分，到了年底也可以多分些糧食或者是其他的東西回家，總比一個(gè)半大的孩子在學(xué)校里混日子強(qiáng)。陶寬爺爺也正是擔(dān)心著陶磊和陶寬因?yàn)榧依镞h(yuǎn)，不敢去食堂吃飯而餓肚子，在還沒有報(bào)名的時(shí)候，陶寬爺爺想去食堂看看，看看做飯的大師傅是不是自己所認(rèn)識(shí)的，都說(shuō)熟人好辦事，真要是自己認(rèn)識(shí)的，從此以后的日子，陶磊和陶寬就有人照顧好孩子，不至于被餓著。陶磊和陶寬卻不是這樣想的，他們讓整個(gè)學(xué)校的大搞得有些發(fā)懵，只想自己去哪個(gè)教室上課，至于以后吃飯的問(wèn)題以后再說(shuō)。