所謂公論，在一定程度上能反映民意。但多數(shù)時候，民意卻是由生員等造作出來，并由鄉(xiāng)紳和生員掌控的。
朱由校對此看得很清楚明白，后世也有很多這樣的例子，比如雇水軍造謠來操控輿論導向。
在教育普及率很低的明朝，老百姓就更容易被忽悠，成為人家手里的刀而不自知。
比如老董被焚宅趕跑，就被地方官定性為“難發(fā)于士子，而亂成于奸民”。
而在明朝后期，生員與鄉(xiāng)宦勾結，公然篾視...
所謂公論，在一定程度上能反映民意。但多數(shù)時候，民意卻是由生員等造作出來，并由鄉(xiāng)紳和生員掌控的。
朱由校對此看得很清楚明白，后世也有很多這樣的例子，比如雇水軍造謠來操控輿論導向。
在教育普及率很低的明朝，老百姓就更容易被忽悠，成為人家手里的刀而不自知。
比如老董被焚宅趕跑，就被地方官定性為“難發(fā)于士子，而亂成于奸民”。
而在明朝后期，生員與鄉(xiāng)宦勾結，公然篾視...