第219章 培養(yǎng)影響力
歸終到底,陳石就是想培養(yǎng)自己在各個領域的影響力。
能夠影響到別人的領域,別人才會信服你。
小說是一方面,讀者會承認他的文筆。
但智商和學習方面,一些大學生可能對他不太認可。
學分績點是一方面,可能大學不一樣,專業(yè)不一樣,考試難度都不一樣,很難拿出來對比。
但4.87分,的確是極高。
CET四級英語成績單,全國出題都一樣。
對于接近...
歸終到底,陳石就是想培養(yǎng)自己在各個領域的影響力。
能夠影響到別人的領域,別人才會信服你。
小說是一方面,讀者會承認他的文筆。
但智商和學習方面,一些大學生可能對他不太認可。
學分績點是一方面,可能大學不一樣,專業(yè)不一樣,考試難度都不一樣,很難拿出來對比。
但4.87分,的確是極高。
CET四級英語成績單,全國出題都一樣。
對于接近...