第一次他說(shuō)他是注意到她也是生藥專業(yè)的，覺(jué)得比較親切，所以想和她交流關(guān)于這個(gè)專業(yè)課程和前景上的一些問(wèn)題。
第二次是向她求教專業(yè)上的知識(shí)，雖然生物制藥專業(yè)是他的高考第一志愿，但其實(shí)他更擅長(zhǎng)的是數(shù)學(xué)和物理，生物化學(xué)卻相對(duì)薄弱，所以那段時(shí)間作為生藥學(xué)霸的姜燃幫助了他不少，而他也很刻苦上進(jìn)，只要有不解的問(wèn)題都會(huì)來(lái)請(qǐng)教她。
其實(shí)他有說(shuō)過(guò)自己的名字，好像就在她們認(rèn)識(shí)的第二天，他說(shuō)：“學(xué)...