番外5 面試

　　“我沒想太多，就說了句，游戲是開放性的，玩兒起來可供探索場景也大，應(yīng)該會(huì)很好玩兒?！眲⒉棵嫔届o地開始給幾個(gè)人：“我說完以后，那個(gè)老師就沒再開口問什么，只不過，后面的面試步驟，那個(gè)老師都沒有再說一句話?！?p>　　“別擔(dān)心，不到最后，誰也不知道結(jié)果怎么樣?！毙炝瞻参苛藙⒉恳痪洌骸爸x謝你能告訴我們大家這個(gè)信息?！?p>　　“這都不算什么，進(jìn)去了還是得看自己表現(xiàn)?！眲⒉空f完話，沒有直接離開，站在走廊里靠著教室的墻上不再說話。

　　又過了一會(huì)兒，李大寶也帶著一臉愁容出來了。

　　“大寶，咋地了？”柳磊竄過來問了大寶一句。

　　李大寶沒有直接理柳磊的話，對(duì)著大家說到：“這次的主面試官，對(duì)游戲是情有獨(dú)鐘，我回答的答案，好像他也不是很滿意?！?p>　　“怎么回事兒？”劉部有些驚訝：“難道我說的沒用上？”

　　“不是，謝謝你提醒了我，要不然我肯定很慘。”李大寶對(duì)劉部很感激，只是事情并沒有像他想象的那樣進(jìn)行：“那個(gè)老師好像對(duì)我的回答也不滿意。”

　　聽到這話，幾個(gè)人面面相覷。如果這種情況發(fā)生在所有考場中，或許對(duì)考生還公平一些。但是，如果這個(gè)問題僅出現(xiàn)在這個(gè)考場中，那這個(gè)考場的考生需要面臨的，將比其他考場更嚴(yán)峻！

　　“大家別亂想了，說不定其他考場也有各種各樣奇怪的問題?！笨捉苷境鰜硐敕€(wěn)定一下大家的情緒：“在分?jǐn)?shù)出來之前，大家做好充足的準(zhǔn)備就行，況且，下午的體測(cè)和討論還沒進(jìn)行，所以大家都有機(jī)會(huì)。”

　　聽到孔杰也在給大家打氣，徐琳趕緊趁著這股勁兒說：“嗯，就算里面有個(gè)奇怪的老師，也不能氣餒?！?p>　　徐琳一邊是給大家打氣，一邊也是給自己打氣：“我先進(jìn)去了，大家祝我好運(yùn)吧！”

　　“加油！”

　　“加油！”

　　“加油！”

　　“加油！”

　　“嗯”

　　用力沖著大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，徐琳走進(jìn)去了。

　　“你們兩個(gè)，還不回去嗎？”柳磊看著李大寶和劉部沒有走的意思，心里想著這都考完了，還在這里杵著干嘛。

　　“回去也沒事兒干啊，下午體能測(cè)試，還有無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，一個(gè)是沒變數(shù)的，一個(gè)是變數(shù)太大。再說了，回去也無聊，我爸我媽肯定又得逼著我復(fù)習(xí)，煩的要命?！眲⒉恳桓睙o奈的表情，反正就是不想回家。

　　“我也不想回家，回去就得學(xué)習(xí)。”李大寶有些不好意思地?fù)狭藫项^。

　　柳磊少有的沉默起來，只得在心中喃喃到：“真羨慕你們，回家還有人催著學(xué)習(xí)?！?p>　　孔杰心想著，我一定不能辜負(fù)媽媽的期望。

　　徐琳出來的時(shí)候上保持著微笑：“怎么樣，一會(huì)兒不見，有沒有想念本小姐?！?p>　　聽著這話，孔杰和李大寶總舉得不太適應(yīng)。

　　劉部見識(shí)的多，知道徐琳是想轉(zhuǎn)移話題，不想談面試的事兒，看向柳磊，跟著打趣道：“憂郁男神，你的女神出來了，還不趕緊表示表示?！?p>　　“啊，我美里的女神，在你離開的這幾分鐘里，我的思念，就像那大河，綿綿不絕。”柳磊不知道從哪兒學(xué)的蹩腳比喻，配著他那聲情并茂的表演，把幾個(gè)人逗的哈哈大笑。

　　“柳磊，你可真行。憂郁男神，果然名不虛傳，在下佩服，佩服。”劉部對(duì)著柳磊拱了拱手。

　　柳磊也對(duì)著劉部拱了拱手。

　　兩個(gè)人就好像古時(shí)剛剛相見的下課，就差說著“幸會(huì)，幸會(huì)”了。

　　“各位，江湖太遠(yuǎn)，考場太近，咱們待會(huì)兒見！”柳磊保持著拱手姿勢(shì)，向眾人示意，然后毅然決然地走了進(jìn)去。

　　“我怎么覺得這么悲壯?！眲⒉勘镏φf了一句。

　　……

　　“各位，憂郁男神順利通關(guān)，快，歡迎歡迎我?！绷诔隽碎T就開始放飛自我。

　　幾個(gè)人自覺地扭過頭去，不想看戲精表演。

　　“給點(diǎn)兒面子好吧?！绷谙裥沽藲獾臍馇颍匆姳娙说姆磻?yīng)有些失望。

　　“好了，我進(jìn)去了?！笨捉苈愤^柳磊的時(shí)候，拍了拍柳磊的肩膀。

　　柳磊看著孔杰，說了聲：“加油！”

　　孔杰進(jìn)去之后，沒有直接坐在椅子上，直接站在椅子前站定。

　　調(diào)整了一下狀態(tài)，孔杰開始找準(zhǔn)當(dāng)時(shí)練習(xí)自我介紹的狀態(tài)：“尊敬的各位老師，大家好。我的名字是孔杰，今年12歲。非常感謝能夠參加北夏中學(xué)初中部的面試，本人也非常希望能夠有機(jī)會(huì)就讀于北夏中學(xué)，謝謝?！?p>　　說完，孔杰還不失禮貌地微微鞠了一躬。

　　本來還在評(píng)分的幾位老師，聽到孔杰的話，不自覺地抬起頭，開始看著眼前這個(gè)身高明顯比同齡人高出一截的考生。孔杰的話語仿佛有一種魔力，讓幾位面試?yán)蠋煻加幸环N眼前一亮的感覺。

　　畢竟，已經(jīng)面試過5個(gè)人了。面試前2個(gè)人的時(shí)候，老師們還有興趣好好地聽一聽。后面的自我介紹，基本上老師們都會(huì)行成聽覺疲勞，不再過多關(guān)注這個(gè)環(huán)節(jié)。

　　但是孔杰的出現(xiàn)，卻讓這些老師有些驚訝，他們都在驚訝于自己還能打起精神來認(rèn)真聽一遍自我介紹。

　　“這個(gè)考生有點(diǎn)兒東西啊，還知道利用聲音來吸引注意力。”坐在中間的主考官靠著椅子，心里面對(duì)孔杰高看了一分。

　　“為什么想來北夏中學(xué)上學(xué)??？”坐在邊上的老師開始問孔杰問題了。

　　“來這里上學(xué)一直是我的夢(mèng)想，我想在這樣的環(huán)境中提升自己。”孔杰的聲音鏗鏘有力，順帶著也表現(xiàn)出自己要來這里上學(xué)的決心。

　　“平時(shí)玩兒游戲嗎？”主考官坐正身子，第6次問出了這個(gè)問題。

　　“還是來了嗎？”孔杰在心里念叨了一聲，然后回答：“玩兒?！?p>　　“那你知道《求生樂園》這款游戲嗎？”主考官看似隨意地問了一句。

　　“知道?！笨捉懿桓叶嗾f怕，生怕自己引起這個(gè)老師的反感。

　　雖然不知道劉部他們幾個(gè)人被問的問題是不是跟自己一樣，但是孔杰還是決定問一達(dá)一，盡量保證自己不多說話。

　　“說說你對(duì)《求生樂園》這個(gè)游戲的理解?！?p>　　“我認(rèn)為，《求生樂園》這款游戲的玩兒法種類很多。求生，只是其中的一種玩兒法。在未知的星球上，活下來是最基本的要求。在活下來以后呢，可以進(jìn)行非常多的活動(dòng)?！?p>　　“哦？活下來以后會(huì)有哪些活動(dòng)呢？”主考官被孔杰的這句話吸引了，也想看看這個(gè)年紀(jì)不大的學(xué)生腦子里，到底是怎么想的。

　　“比如在那個(gè)星球上種植糧食，跟其他玩家組建村落，可以去未知的環(huán)境中探險(xiǎn)?！?p>　　孔杰想的雖然不少，但為了穩(wěn)妥起見，還是說了幾個(gè)常見的玩兒法。

　　“如果，有人在游戲中傷害你呢？”主考官問了一個(gè)孔杰想也沒想過的問題。

　　孔杰一時(shí)間不知道怎么回答，呆在原地，心中不斷地問自己：“這種情況下，我該怎么辦？”