“只能看命了?！蔽魑魑鞔诡^喪氣地直奔著教室走回去，連去食堂吃早飯的事都省了。
年紀(jì)排名40開外，還妄圖留在A班，是真的很懸。人家都說，吾日三省吾身，這既不是一日之晨，更不是引人深思的深夜，西西西卻只能餓著肚子開始抱胳膊反思。
等到譚娜在教室外面吃完早餐，只帶著擰緊了瓶蓋的豆?jié){回來的時(shí)候，就看到了這樣一條趴在桌子上的咸魚：“你也別這么喪啊，萬一今年A班收50個(gè)人，你不就有機(jī)會(huì)了？”
“去年和前幾屆，附中精英式的教學(xué)，A班的學(xué)生都不見得能有40個(gè)人?！备鼊e提，她是這樣“光榮”的成績(jī)，估計(jì)連A班的邊邊都別想摸到了。
不過話是這么說的，要說西西西真的一點(diǎn)期待都沒有也是不可能。據(jù)說這一屆高一學(xué)生突破了歷史新高，A班的人數(shù)因此而水漲船高也是情理之中的。
“要是白及老師還教我們……”譚娜是死讀書型的，這一點(diǎn)并沒有因?yàn)閾Q了一個(gè)陌生環(huán)境無法適應(yīng)就發(fā)生了改變，所以她的成績(jī)比較起初中來說并沒有太大的波動(dòng)。可沒有波動(dòng)的成績(jī)背后，是她天天熬夜自學(xué)到快要吐血了：“就好了?！?p> “怎么提他？”西西西不悅地往背后的椅子上一靠，本以為這人真的要退出她的視線了，沒想到身邊還會(huì)有人這么念念不忘：“不負(fù)責(zé)?！?p> “有嗎？”對(duì)于譚娜來說，白及就和所有的任課老師一樣，專業(yè)過硬，經(jīng)驗(yàn)豐富。面對(duì)流水的學(xué)生和鐵打的崗位已經(jīng)沒有可以挑剔的地方了：“雖然他這個(gè)人看上去冷冷的，但真的是一點(diǎn)就透?？偙痊F(xiàn)在閉門造車要強(qiáng)吧?！?p> “有！你是不了解，他這個(gè)人……”怎么搞的，又開始提他了。
西西西隨手抓過一本習(xí)題冊(cè)，一個(gè)字都看不進(jìn)去。盡管她并不想承認(rèn)，可這滑鐵盧一般的成績(jī)，好像和某個(gè)人的故意失蹤脫不開關(guān)系。
“怎么感覺你和他好像有仇似的。”譚娜哭笑不得，白及對(duì)于他們這一整個(gè)班學(xué)生的成績(jī)可以說是功不可沒。西西西這樣的態(tài)度，真的是說不通誒。
“哪有……”西西西覺得自己再解釋下去只能是欲蓋彌彰，正感覺為難的時(shí)候，上課鈴響了。
謝天謝地，她從來沒有覺得上課鈴聲這么及時(shí)過。
張珊珊拿著一張表格踩著鈴聲進(jìn)了教室，對(duì)于這個(gè)軍訓(xùn)過后幾周以來的A班班主任，他身上自帶的槽點(diǎn)簡(jiǎn)直是西西西有史以來見過最多的一個(gè)老師。
張珊珊，這個(gè)名字無論是聽上去還是看上去都該是一個(gè)柔軟的女人，但實(shí)質(zhì)上嘛，說是一個(gè)摳腳大漢都不為過。
這是西西西對(duì)張珊珊的第一印象，到現(xiàn)在都沒有改觀。這次被打到普通班去，估計(jì)以后也沒有機(jī)會(huì)好好認(rèn)識(shí)一下了吧。
因?yàn)槭桥R時(shí)班級(jí)，班里的座位都是自愿的。譚娜和她依舊是同桌，有時(shí)候一個(gè)恍惚，好像時(shí)間從來沒有往前走過，他們還是那個(gè)班級(jí)的學(xué)生。
只是這個(gè)班上，少了總愛探聽八卦的曾雪，也沒有繁星高掛下每個(gè)夜晚講臺(tái)上那個(gè)頎長(zhǎng)的身姿。
還是不一樣的啊。
看出了西西西的落寞與緊張，曾雪拍了拍她的肩頭：“反正我同桌一定得是你，其他人我不接受。”
“謝謝?！蔽魑魑鲾D出一個(gè)很僵硬的笑容來，雖然裝得還算淡定，可手上的動(dòng)作早把她暴露徹底了。她緊張地卷起了手頭的書頁，她也不想這么慫的，憑什么沒有白及自己就要被打到底層去。
當(dāng)初下定決心來到附中住宿，可不是為了被發(fā)配到普通班的。
“今年分班有兩處變動(dòng)，我作為你們的班主任，雖然對(duì)部分同學(xué)來說是臨時(shí)的，但還是希望大家都能有所了解?！睆埳荷菏墙陶Z文的，判了年級(jí)里一晚上作文的他看上去很疲勞：“一個(gè)就是今年附中除了設(shè)有A班和平行班以外，還多設(shè)了一個(gè)長(zhǎng)征班。”
“長(zhǎng)征班？”這名號(hào)簡(jiǎn)直比A班還要響亮，不可避免地吸引了一部分學(xué)生的好奇：“是差班嗎？”
張珊珊應(yīng)該不喜歡這個(gè)說法，明明聽到了卻并沒有看說這話的學(xué)生：“沒有什么差或者好的說法，學(xué)校只是希望大家都能夠上進(jìn)。”
明明就是知恥而后勇，張珊珊干嘛說得這么含蓄。大家都是要高考的人了，無論是學(xué)生還是老師，根本沒有必要這么敏感。
“第二點(diǎn)就是?！边@個(gè)話題和年級(jí)里的佼佼者們并沒有多大的關(guān)系，張珊珊很自然地就跳到了關(guān)鍵點(diǎn)上：“今年生源明顯增多，年級(jí)組的各科老師呢看了一下這回的試卷，覺得還有很多同學(xué)都是有實(shí)力的。”
西西西一直黯淡無光的眼睛卻忽然一亮，她好像看到了希望之光。張珊珊的意思難道是，A班會(huì)多收幾名學(xué)生嗎？那自己是不是就可以僥幸地留下來了。
本來失望透頂?shù)奈魑魑鞲o張了，要是這點(diǎn)失望因?yàn)橄Ｍ稽c(diǎn)燃那就是皆大歡喜。否則的話，那就是比失望還要傷人的絕望了。
“A班的名額打算由原來的35名擴(kuò)充到整50?！?p> 還好張珊珊沒有大喘氣的毛病，聽到這個(gè)被宣布出來的好消息后，西西西緊繃著的后背一下子垮掉，整個(gè)人都癱倒在了凳子上：“大難不死，這回真的是大難不死啊?！?p> 分班之后，年級(jí)里除了A班以外來了場(chǎng)大動(dòng)。尤其對(duì)于平行班來說，是傷筋動(dòng)骨的那種動(dòng)。五十名之后，按名次順序以一條龍循環(huán)的方式安排到了1班至13班。
學(xué)生心里其實(shí)是各種不服的，有的人的排名僅僅只是一名之差，可卻分別被排到了1班和13班。據(jù)說師資力量是均等的，可這樣的數(shù)字之別聽上去就很不爽。更別提，學(xué)生身后是一群盯分?jǐn)?shù)比盯孩子還要緊的家長(zhǎng)，和爸媽解釋不清的。
“張老師?！蔽魑魑髡n間還是跑出了教室，在走廊里攔下了黑眼圈很重的張珊珊：“我，我能看一下這回分班考試的成績(jī)單嗎？”
附中公示大榜只會(huì)公示每個(gè)學(xué)生的名字、原先班級(jí)和年級(jí)排名。高中的學(xué)習(xí)是很吃力，但一下滑這么多名，西西西除了始料未及，更多的是覺得匪夷所思。