如果說小杰對于學(xué)習(xí)的努力，只是一分鐘的熱度，那魔王傾心這一次估計早就徹底死心了。
小杰的注意力似乎能夠集中幾分鐘，便讓王傾馨在萬般沮喪之中，慢慢的找回了信心。
老總怎么會把這么簡單的事情交給他處理，又何必如此大費周章，在進行數(shù)學(xué)講授之后，王傾馨終于體會到小杰這孩子基礎(chǔ)實在是太過薄弱，連那些基礎(chǔ)的題都不斷地寫錯了，雖然說這些也可能是孩子馬虎大意，但是如果馬虎大意太多的話這也說明學(xué)習(xí)的不扎實。
王清新終于也在這個工程之中，也摸清了小杰的學(xué)習(xí)所有底細，他不斷地改變著講解方法。
自己理解起來沒有絲毫障礙的問題，在小杰這里似乎就繞了無數(shù)個彎，對于小杰來說就是無比的困難。
讓學(xué)生無法聽懂老師講解的不，不是學(xué)生的責(zé)任，或許就是自己在教授課業(yè)這一方面并沒有什么天賦，王慶鑫覺得。小杰目前的心態(tài)對于學(xué)習(xí)并不是那般的排斥只是無論他如何努力似乎都不不見得有明確的效果這對于小杰來說似乎也是一種打擊對方現(xiàn)在能夠在教室之中配合著他的講課讓王慶鑫已經(jīng)感覺到了無比的欣慰。
因為遇到難題之后，他不斷地為小杰進行講解，無論從哪個角度進入，無論多么的淺顯，對于小杰來說只要超過了五分鐘，似乎所有的事情都需要從頭開始一遍兩遍，這樣無數(shù)遍之后，王清心也慢慢的理解了老總的心態(tài)對方。也曾經(jīng)告訴他肖捷這里的學(xué)習(xí)狀況并不是那般的好所以需要他多多費心當他不斷努力仍然沒有成功的時候王慶新甚至對于自己產(chǎn)生了一點點的懷疑。
僅僅是一課時的暑假作業(yè)，里面的幾道題王琴心幾乎講了半個小時都沒有讓小杰徹底的理解通透。
因為這畢竟是假期小杰的學(xué)習(xí)雖然重要，可是這些課間的時間卻是無比充裕的，在到達校課下課時間之后，小杰已經(jīng)不想再進行學(xué)習(xí)了，也就是說他從將近八點的時候開始學(xué)了半個小時，又玩了近十分鐘之后在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程之中費盡了很大的心里也沒有把這些問題全部弄透透。而王欣欣已經(jīng)搶到口干舌燥這一次所用的。本子已經(jīng)有一個多了一些。
到這里的時候，王傾馨終于明白了，為什么老總一而在再而三地不斷對她進行囑托，小杰因為沒有克服這些困難，心里稍微有一點點的沮喪，也終于對于學(xué)習(xí)不再如同早上見面之時那樣高了。
在他說了下課之后，小杰連這些課本都沒有收拾，帶著自己一個最喜歡的陀螺就沖出了教室，聽著對方叮叮咚咚不斷遠離樓層，她連追都來不及。
因為比較擔(dān)心小婕的安全問題，所以他也沒有在這教室之中停留，匆匆忙忙地收拾了小杰的所有用具便離開了這個教室，因為這教室隨時都可能被那些駕校的學(xué)員所使用，所以這里是不允許留下小結(jié)課本的夜市老總對于他的特意囑托。
王勤勤不得不悲傷了小孩子所用的書包成為了對方的保姆下課之后他的角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)化老總花那么多的價錢不只是需要王琴心在學(xué)習(xí)之中對于小杰進行幫主同時在生活之中也需要為對方不斷進行照顧。
想想他自從來到駕校之后，整個人生似乎也發(fā)生了很大的變化，原本車子是父親的一個心理障礙，可是當他慢慢的努力，慢慢的靠近之后才發(fā)現(xiàn)原來駕駛汽車也是那般有趣的事情，只不過稍有不慎便有危險的事情發(fā)生，這也讓他的神經(jīng)無比的緊繃，對于教練的話語無比的尊敬，一直洗耳恭聽，生怕有絲毫的差池，成為馬路sha手。
他拎著小杰的書包也沒有間隔太長的時間就走下了樓梯，沒有想到在嗯這些時間之中樓下的那位少年似乎又換了一身干凈的衣服對方他正在懶洋洋地曬著太陽同時目光很快就到達了他這里嘴角那一意思若隱若吾的微笑看起來特別的像嘲笑。
王傾馨現(xiàn)在的心情非常不美麗所以并沒有搭理這些事情心里想著自己并不能把這些負面的情緒折向他人的身上那樣也太缺德了。
只是這些樓層有一些高，他不斷地在這些水泥地面上不斷的旋轉(zhuǎn)，心里還想著如果下雪的話，這哥通道邊有一點點的困難了，想了想這偌大的教室樓層應(yīng)該也有其他的通道，她也看到了一些門被關(guān)閉而已，他不是這駕校之中的工作人員，對于這些并不是那樣的熟悉。
只是當他的視線快要被燙對面的圍墻遮擋住之后，那少年也快速的離開了這里，王慶鑫并沒有注意這些細節(jié)，嗯，他不斷地四處搜尋小杰卻發(fā)現(xiàn)這孩子似乎已經(jīng)沒有了蹤影。
王傾馨揉了揉自己的頭他沒有想到原來學(xué)習(xí)也是一件非常痛苦的事情而讓一個學(xué)生徹底的理解學(xué)習(xí)之中的諸多問題也簡直就是太過辛苦了。原來老師竟然是這樣的角色他以前并沒有這樣的意識經(jīng)過這件事情之后對于教師這個職業(yè)無比尊敬。
忙清新用你現(xiàn)在的主要任務(wù)便是帶著小街的書包不斷地尋找小杰這孩子跑得也太快了這駕校之中還有很多地方，他不是那般熟悉的，如果要真要尋找起起來還是有一點點麻煩的。
正在他感覺到無比迷茫的時候，那少年似乎已經(jīng)離開了他們所在的院落，向著駕校這里款款進入，似乎對方對于這里也是無比的熟悉，那些駕校的加教練看到對方進入駕校，也習(xí)以為常。
這說明了對方似乎是駕校的?？?。
王勤勤現(xiàn)在只想知道小杰在哪里，而他現(xiàn)在在駕校之中，除了原先的教練以及司機叔叔便沒有了其他可以問詢的人權(quán)，而這少年你恰巧在這個時刻出現(xiàn)，讓王慶新忍不住想要上前詢問。
對方似乎早已預(yù)料到了他這里的一片膠著不緩不急的，就是朝著他身旁的這個方向走來，王琴心根本就無法等待下去，加快了步子，奔向了少年到旁邊。
總之一切以小杰的事情為優(yōu)先。