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麗娜的戰(zhàn)斗

第十二章 學(xué)生們的愛(ài)情

麗娜的戰(zhàn)斗 小一樓 2177 2020-01-05 13:16:03

  初二的學(xué)業(yè)很是緊張,各個(gè)學(xué)科的老師們都為各個(gè)學(xué)科抓的很緊。各種錦囊妙方施加而來(lái)。

  英語(yǔ)老師讓孩子們每天早上和晚上都要背誦英語(yǔ)單詞。

  數(shù)學(xué)老師不停地給學(xué)生們做分項(xiàng)專項(xiàng)訓(xùn)練,題海戰(zhàn)術(shù)。

  語(yǔ)文老師規(guī)定了每天練字的任務(wù),還有每個(gè)人每周都要交周記,都要看幾本世界名著。

  物理,化學(xué),兩科的老師也在耐心地一遍又一遍講解易錯(cuò)題型。

  學(xué)習(xí)上這么緊張,早戀,那可是萬(wàn)萬(wàn)不能,學(xué)校也是明令禁止的。但是就麗娜知道的,阿霞和阿森就是一對(duì)。

  阿森在初一的時(shí)候是班里的班長(zhǎng),由于他的不作為,班級(jí)管理事項(xiàng)上出現(xiàn)了很多管理混亂,給班級(jí)的榮譽(yù)帶來(lái)了一定的損害。

  于是,一到初二,班主任老師便換班長(zhǎng),那時(shí)候,何萱萱自告奮勇,也就順理成章地當(dāng)了班長(zhǎng)。很多同學(xué)都佩服她地勇氣,于是,都還蠻聽(tīng)從她的安排。

  阿森不以為然,他認(rèn)為沒(méi)有做好班級(jí)工作,只是因?yàn)槠渌辔瘺](méi)有配合他的工作罷了。不做班長(zhǎng)就不做班長(zhǎng),也落得一身清閑。

  這一清閑可不得了,學(xué)習(xí)成績(jī)上不去不想去理會(huì),卻是談起了戀愛(ài)。

  他長(zhǎng)得黝黑,不想跟太多白皙的女生相配,剛好,阿霞皮膚屬于女生中比較粗糙的,也不那么白,膚色偏暗。

  他們兩個(gè)每回上學(xué)放學(xué)剛好是同路的,阿霞每次幫她媽媽做好家里的生意,才急忙忙地往學(xué)校趕路,剛好阿森都能在同一條路遇到,她就受邀坐他的自行車。

  他載她,怎么可能恰巧有那么多的同路,只不過(guò)在想戀愛(ài)的他的眼里,有你的路便是上學(xué)放學(xué)的路,有你的方向便是同個(gè)方向。

  阿霞對(duì)將來(lái)的另一半本沒(méi)有什么想法,只想著對(duì)著自己好就行了。

  在阿森的心機(jī)攻勢(shì)下,阿霞很快成了他的女朋友。

  學(xué)校明令禁止的事,他們?cè)趺崔k呢?

  和校園里其他幾對(duì)迎難而上的情侶一樣,他們也是趁放學(xué)偷偷約會(huì)。

  后來(lái),也不知道是因?yàn)榘⑸娜穗H關(guān)系本來(lái)就不好,還是阿霞太過(guò)多嘴泄漏給別人。

  他們倆被舉報(bào)了,而且被班主任老師在學(xué)校的小操場(chǎng)那里給逮個(gè)正著。

  傳說(shuō),他們只是放學(xué)后,一起約在那個(gè)曾經(jīng)有麗娜“戰(zhàn)斗”身影的小操場(chǎng)見(jiàn)面。想商量?jī)扇说囊院蟆?p>  手才剛剛牽到一起,就被老師一聲呵斥住了。

  像是犯了天大的罪一樣,阿森和阿霞被學(xué)校狠狠地留堂批評(píng)了一頓。

  阿霞本是膽小,家里又窮,哭腔一下子涌上來(lái),淚流不止。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也便對(duì)她寬容處之。

  阿森,則被罰剃了個(gè)光頭,表示從頭來(lái)過(guò)。

  在學(xué)校里,光頭的標(biāo)志就是犯了大錯(cuò)。阿森黝黑的身體頂著這個(gè)光頭,亮了足足3個(gè)月有余,才慢慢長(zhǎng)好頭發(fā)來(lái)。

  一輩子記住的事,這樣的懲戒,誰(shuí)還敢在校園里公開(kāi)早戀了?

  只是,有人在心里暗暗地關(guān)注和被關(guān)注。

  這,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,可是管不著的。

  話沒(méi)說(shuō)出來(lái),八字沒(méi)一撇。

  麗娜就暗戀程廣。

  每節(jié)體育課,男生一排,女生一排,還有多站出來(lái)的排在當(dāng)中。

  當(dāng)中的那排,有男生也有女生,麗娜就排在中間。隔壁站著的男生就是程廣。

  體育課上麗娜從來(lái)沒(méi)有跟程廣說(shuō)過(guò)話,他們之間的距離那么近,卻又是那么遠(yuǎn)。

  麗娜很聰明,倔強(qiáng),在感情這方面卻是很要強(qiáng),過(guò)于要面子了,她不想跟和她拌嘴吵架的人講任何話。

  即使是有一次,從二樓抱著一堆書(shū)沖下來(lái),沒(méi)看到前面的路,不小心撞到路過(guò)的程廣了,她也一句話不說(shuō),徑直走開(kāi)了。

  那次,她是真覺(jué)得不好意思了。

  “怎么會(huì)?”

  “好丟人哪,走路沒(méi)看,剛好撞到了。”

  “天哪!是他!”

  好吧,這些都是麗娜一個(gè)人在自言自語(yǔ)。

  她的心里慢慢就關(guān)注著程廣,也就是關(guān)注著。

  她和妹妹麗萍是坐著同一桌的,同班同桌的雙胞胎,而且又是長(zhǎng)的這么像。

  很多同學(xué)都分不清她們兩個(gè)。

  就連老師也是的。

  隨著學(xué)期進(jìn)度的進(jìn)行,老師開(kāi)始了班上位置的調(diào)整。

  老師把班上的位置按一組一組地調(diào)。

  剛好麗娜和麗萍分開(kāi)了,一個(gè)在第一組,一個(gè)在第四組。

  站在講臺(tái)上,老師往右邊看到的就是麗娜,往左邊看到的就是麗萍。

  有一次上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師朝右邊喊:“麗萍,你來(lái)回答這道題。”

  麗娜覺(jué)得既然老師叫錯(cuò)了就將錯(cuò)就錯(cuò)唄,免得麻煩。

  于是,她就起身回答了這個(gè)問(wèn)題。

  “麗萍,回答的非常正確!我們給她鼓掌?!?p>  “麗萍,你真棒!”

  剛換位置,有的沒(méi)認(rèn)出她是麗娜的同學(xué),也應(yīng)和著鼓勵(lì)。

  麗娜坐下來(lái)了,心里莫名地有些不舒服。

  她聯(lián)想到這幾天,出宿舍在學(xué)校里走動(dòng)的時(shí)候,有個(gè)大個(gè)子突然莫名奇妙地送給她一封信。

  她打開(kāi)那封信,沒(méi)想到里面居然是寫(xiě)給麗萍的情書(shū)。

  落款:關(guān)注你很久了的程廣

  原來(lái),程廣喜歡的人是麗萍!

  突然,有個(gè)有點(diǎn)小邪惡的想法:“這是程廣給麗萍的表白書(shū),如果我不給麗萍看,那么,她不知道,也不回應(yīng),那他們的戀愛(ài)就不會(huì)有結(jié)果?!?p>  她就把這封信撕了扔了。

  “哎呀,不行不行,這是妹妹的事,我不能去插手。”

  “我怎么能做這種事呢?這是妹妹的選擇和權(quán)力?!?p>  她馬上又后悔了。

  于是,麗娜又將剛?cè)拥舻男艙旎貋?lái),用透明膠一點(diǎn)一點(diǎn)地粘起來(lái),粘了回去。

  雖然粘的有點(diǎn)歪,粘不回原來(lái)的樣子,但是,字還是都可以認(rèn)得到的。

  麗娜覺(jué)得自己的做法是對(duì)的。

  她把程廣的信,交給了麗萍。

  “姐姐,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校也禁止戀愛(ài)。你幫我拒絕了吧?!?p>  “我?guī)湍??可是人家不知道信是交給到我手里呀!”

  這可有點(diǎn)為難麗娜了。

  一會(huì)兒,她有了主意。

  她運(yùn)用了小小的念力,啟動(dòng)了一下瞬間移動(dòng)的功能。

  將那封信,放回了程廣的書(shū)桌里。

  不管怎么樣,程廣看到撕毀又粘貼好的信,又沒(méi)有任何其他的回復(fù)信息,那就應(yīng)該知道是得到拒絕的答復(fù)了吧。

  麗娜覺(jué)得這件事,她做的真是完美。

  不過(guò),通過(guò)這件事,她并不是沒(méi)有收獲。

  至少,她知道了程廣喜歡的人是妹妹。

  至少,她知道了快要月考了,她應(yīng)該集中注意力在學(xué)習(xí)備考上了。

  放棄暗戀,心里頭反而像放下了一塊石頭一樣。

  那就這樣吧。

小一樓

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