牛亮倒立著，一動(dòng)不動(dòng)，視若無(wú)人！
唐倩倩，阿鳳姐姐，娟娟，班主任目光注視著牛亮，不知所以然，心中十分好奇的看著牛亮。
一股濃濃的氣味撲入幾人鼻中，熏得他們想馬上閃開(kāi)，溜走，可面對(duì)牛亮這種狀況，四人把濃濃的臭味道，變化成了濃濃的酒香味，舍不得離開(kāi)。
班主任驚慌的摸了摸牛亮鼻子，試探了一下牛亮呼吸，發(fā)現(xiàn)呼吸正常，沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方?。?p> 不對(duì)勁的地方就是牛亮一動(dòng)不動(dòng)，把外人當(dāng)空氣，當(dāng)空氣可以理解，不了解的就是牛亮這姿勢(shì)太拉風(fēng)了，倒立著不動(dòng)也就算了，還倒立著酷酷的。
班主任沉思了一下，看看三個(gè)女孩子道“你們守著，我去鄉(xiāng)醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看看，這到底是怎么回事呢？”。
班主任說(shuō)完，拔腿就走出學(xué)校，趕往醫(yī)院去請(qǐng)醫(yī)生去了，心里挺著急的，要是牛亮發(fā)生什么意外，班主任是多多少少有點(diǎn)責(zé)任的，因?yàn)槭撬麘土P牛亮來(lái)廁所站著的，牛亮這家伙，站就好好站吧！還玩什么倒立，現(xiàn)在好了，玩成這副狀態(tài)，嚇?biāo)廊肆恕?p> 班主任一邊想著，一邊跨進(jìn)醫(yī)院大門，訪問(wèn)了一下，就帶上一個(gè)醫(yī)生趕來(lái)廁所門前，一見(jiàn)牛亮這副姿勢(shì)，驚訝不已，目光注視著牛亮！
醫(yī)生就是醫(yī)生，目光注視幾妙后，立即伸出一只手，號(hào)著牛亮一只手的脈門，閉上了眼睛。
醫(yī)生閉上了眼睛，大家的目光都又轉(zhuǎn)移到了醫(yī)生身上，看著醫(yī)生的表情變化，看能不能從醫(yī)生的表情變化中看出什么情況來(lái)！
只見(jiàn)醫(yī)生一閉上眼睛，神情就陷入號(hào)脈中去，一秒……兩秒……三秒……很多秒過(guò)后，只見(jiàn)醫(yī)生就像是在享受一樣，不在睜開(kāi)眼睛，大家見(jiàn)了，心中好奇！
這醫(yī)生怎么啦！怎么不說(shuō)話，也一動(dòng)不動(dòng)的了，班主任一見(jiàn)立即道“張醫(yī)生……張醫(yī)生！什么情況，你怎么啦？你快說(shuō)呀！”。
大家一見(jiàn)張醫(yī)生聽(tīng)了班主任的話一樣一動(dòng)不動(dòng)的，心里大急，都不知道該怎么辦了！
本來(lái)是想找醫(yī)生來(lái)看病的，可沒(méi)想道醫(yī)生一來(lái)，沒(méi)有得出一點(diǎn)點(diǎn)答案就這樣了，大家能不吃驚嗎？
牛亮身邊圍著的人越來(lái)越多了，知道牛亮這樣情況的人越來(lái)越多了，可沒(méi)有一個(gè)能解釋出牛亮這樣的，現(xiàn)在醫(yī)生也這樣子了，怎么辦呢？
只見(jiàn)醫(yī)臉色一下變蒼白起來(lái)，大家心里更是著急，唐倩倩一見(jiàn)醫(yī)生話也不說(shuō)，一下把醫(yī)生拉著牛亮的手給搬弄開(kāi)嘴里毫不客氣的道“你走開(kāi)呀！不懂就不要來(lái)嘛！”。
唐倩倩把醫(yī)生的手搬弄開(kāi)后，只見(jiàn)醫(yī)生緩緩睜開(kāi)眼睛道“我……我是怎么啦？剛才我好像很想睡覺(jué)，可突然就醒來(lái)了，這是怎么回事?。俊?。
大家一聽(tīng)，心里更是莫名其妙起來(lái)了，這醫(yī)生明明是來(lái)幫牛亮號(hào)碼的，怎么說(shuō)出這樣的話，他現(xiàn)在最應(yīng)該說(shuō)的話不是這樣?。≡趺刺岬剿X(jué)上去了呢？
班主任聽(tīng)了，見(jiàn)醫(yī)生好像不理智，迷迷糊糊的立即道“醫(yī)生，你剛才是幫牛亮號(hào)碼，你手一達(dá)上牛亮脈搏時(shí)，就有點(diǎn)像睡覺(jué)的感覺(jué)了”。
醫(yī)生一聽(tīng)回想了一下道“對(duì)！對(duì)！確實(shí)是這樣子的情況，如果不是突然有人打斷了我的睡意，我還真差點(diǎn)睡著了呢？”。
班主任一聽(tīng)，粗略明白了醫(yī)生說(shuō)的話了。
唐倩倩見(jiàn)醫(yī)生不說(shuō)話，把醫(yī)生達(dá)在牛亮手上的手搬開(kāi)，甩脫，這是打斷了醫(yī)生的睡意，難道是牛亮在睡覺(jué)？
醫(yī)生仔細(xì)看了一眼牛亮道“老師?。∥腋杏X(jué)牛亮同學(xué)沒(méi)有事，只是他在睡覺(jué)，只是睡覺(jué)的姿勢(shì)有點(diǎn)特別，除此之外，一切正常?。『粑?，脈搏正常，只是睡覺(jué)的姿勢(shì)不正常！”。
大家一聽(tīng)，不是很明白醫(yī)生的話，班主任聽(tīng)了道“醫(yī)生，這都很正常，那我們現(xiàn)在要怎么辦呢？總不能看著牛亮這樣睡覺(jué)吧！”。
大家聽(tīng)了，班主任此話有理??！怎么辦呢？
醫(yī)生聽(tīng)了一下?lián)u頭，一下點(diǎn)頭的，好像自己都不知道想到了什么？也不知道說(shuō)什么才好，因?yàn)榕Ａ吝@樣子情況，自己見(jiàn)未所見(jiàn)，聽(tīng)未所聽(tīng)的，那里知道應(yīng)該怎么辦啊！
班主任見(jiàn)醫(yī)生不說(shuō)話就又道“醫(yī)生！你看這樣好不好，我們讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)，把牛亮倒立的姿勢(shì)放下來(lái)，讓牛亮好好的躺著床上，然后我們又仔細(xì)看護(hù)著怎么樣呢？
”。
醫(yī)生聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭道“現(xiàn)在也只有這個(gè)辦法了，你們?cè)诖耸刈o(hù)著，我回去叫上人來(lái)！”。
學(xué)校里，這件事一下傳開(kāi)了，學(xué)校里的讀初中的同學(xué)們，老師們都知道了這里發(fā)生了事，只是有些人關(guān)心，有些人不關(guān)心罷了！
阿鳳姐姐，娟娟，小孫子，唐倩，一直守護(hù)著牛亮，因?yàn)榕Ａ潦撬麄兊淖詈门笥蚜?，尤其是阿鳳姐姐，娟娟，小孫子，四個(gè)人是從小玩到大的人，從一年級(jí)一直到初中都是同學(xué)，其他人，比如張龍，王朝，馬漢，好些小朋友，有點(diǎn)綴學(xué)，有的已經(jīng)沒(méi)有讀書(shū)了，鄉(xiāng)村孩子能來(lái)讀初中的本來(lái)就是寥寥無(wú)幾的幾個(gè)嘛！
此時(shí)四人，你看看我，我看看你的，班主任老師見(jiàn)大家心情忐忑不安就輕輕問(wèn)道“小孫子，你們和牛亮從小玩到大，之前有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的事呢？”。
小孫子聽(tīng)了道“老師??！放心！我們見(jiàn)過(guò)在牛亮身上發(fā)生過(guò)的怪事多得很，不過(guò)都過(guò)去了，沒(méi)事！沒(méi)事的，牛亮現(xiàn)在肯定是睡著了，我記得牛亮讀六年級(jí)時(shí)睡著過(guò)一次，那一次是站著睡著的，不像這次??！”。
班主任一聽(tīng)覺(jué)得事情沒(méi)有那么嚴(yán)重了，因?yàn)檫@樣的事曾經(jīng)發(fā)生在牛亮身上過(guò)，既然發(fā)生過(guò)，那就問(wèn)題不大了。
班主任聽(tīng)了小孫子的話微笑了一下道“是嗎？曾經(jīng)真的這樣過(guò)嗎？”。
娟娟聽(tīng)了道“老師，小亮哥哥以前真這樣睡過(guò)覺(jué)，不過(guò)不同的是站著睡，而現(xiàn)在居然倒立著睡起來(lái)了”。
唐倩倩聽(tīng)了，心情一下放松了道“會(huì)不會(huì)是小亮堅(jiān)持練睡覺(jué)功，現(xiàn)在功夫變高了，可以倒立著就可以睡覺(jué)了呢？”。
大家一聽(tīng)練功，都看著唐倩倩！
唐倩倩見(jiàn)大家都把目光注視著著就道“你們看我干嘛呢？我只是看見(jiàn)牛亮買了一本練武功的書(shū)??！你們不記得了嗎？”。