晚上，方佑怡把文件夾轉遞到何晨陽手里，何晨陽打開一看，是繪本書單。
當初，李玉珍找何晨陽幫忙，也給過何晨陽一份書單，這是一份紹輝小學給出的幼兒繪本閱讀參考，每年都不一樣。當初李玉珍找何晨陽就是為了《入學申請表》里“繪本閱讀”一欄的填寫。
這一項的填寫至關重要，孩子讀什么樣的書，直接反應出孩子的文學修養(yǎng)，這點學校十分看重。為了投其所好，李玉珍直接拿出SP的VIP券作為條件，何晨陽這才同意幫忙打聽。
何晨陽費了點神，托了不少關系才打聽到這份書單上的哪幾本書才是學校的好感傾向?？删驮诳仔拗窨忌辖B輝小學以后，何晨陽來拿這張入場券時，李玉珍卻拿出憑證——《入學申請表》照片——來證明“繪本閱讀”一欄并不是何晨陽說的那幾本。
何晨陽幾乎要惱羞成怒怒罵李玉珍過河拆橋的時候，李玉珍推薦了另一個人給了何晨陽SP的VIP券。何晨陽心思縝密，托人去查了最終的“繪本閱讀”參考，真的如李玉珍所說。
在得知SP要和老師雙向選擇的時候，何晨陽托人去打聽了每位老師的背景，對接的人推薦了No.7，這是一個能讓孩子百分百進入紹輝小學的家庭老師，而且這個人還說了一句讓何晨陽特別心動的一句話：“聽說你們小區(qū)的李玉珍家的孩子孔修竹就是這位老師送進去了?！?p> 何晨陽不免心咯噔了一下，當時李玉珍來找自己已經(jīng)是《入學申請表》前三天了，而何晨陽花了兩天的功夫才打聽到，當時打聽到時，李玉珍還是一副感激不盡的樣子，這意味著，“繪本閱讀”的參考是申請表截止前一刻才出來的，而No.7在這一刻拿到了參考書目。
這種能力，豈是一般人的能力！
當何晨陽此刻拿到譚正梅轉交過來的書單，他太明白這其中的利益，這表示譚正梅愿意資源共享。
可是，譚正梅不是已經(jīng)擁有了No.7，為何還需要一位家庭老師？以及涉及到利益的東西，需要明朗化。
何晨陽有必要親自見一下譚正梅。
第二天，何晨陽上完課，就直接把譚正梅約在了學校附近的咖啡館。
何晨陽很忙，在他眼中，孩子的教育是首位。孩子是藝術品，需要精雕細琢，教育出完美的孩子才是人生贏家，而努力工作就是為了更好地雕琢出完美的孩子，工作是讓他手里刻刀變得更鋒利的工具。
所以除了教育孩子和工作，其他都是沒必要投入時間和精力。
言簡意賅，直切主題。
譚正梅剛坐下，連咖啡都還沒有點，何晨陽就急切表明態(tài)度：“你的話孩子媽已經(jīng)帶到了，找個家庭老師不難，你給的書單我也沒什么異議，不過，只是這份書單還不夠?！?p> 譚正梅準備揮手叫侍者要杯咖啡時，一聽何晨陽的話，揮動的手落了下來，發(fā)出一個疑問詞：“咦？”
何晨陽雙眉微凝了一下，“你對你的家庭老師了解多少？”
譚正梅沒有接話，繞過何晨陽叫來侍者：“一杯卡布奇諾?！?p> 何晨陽繼續(xù)說道：“光有這份書單沒有，重要的是《入學申請表》上的書名。”
譚正梅喝了一口桌上的白開水，故作全然知道的樣子，說道：“我當然知道?！?p> 何晨陽篤定說道：“不，你不知道，你不知道這份《申請表》有多重要，所以你不知道這幾個書名有多重要，這幾個書名在《申請表》上交的前一刻才會出參考書，知道孔修竹怎么順利進入面試的嗎？就靠一張完美的《申請表》?！?p> 譚正梅很意外，但故作鎮(zhèn)定說道：“你的意思是？”
“那幾個書名，也就是那個小書單，我也得要?！?p> 譚正梅利用侍者遞給她咖啡的那幾秒，迅速反應：“如果真的有那份小書單存在，我們一定不會私藏?！?p> 這是一個“如果”句式，何晨陽一時間沒反應過來，回道：“很好?！?p> 譚正梅提著的心稍稍放松了一下，抿一口咖啡，微微笑。
何晨陽回到了問題的原點問道：“既然有了百分百能把承業(yè)送入紹輝小學的家庭老師，為什么還需要我?guī)湍阏乙粋€？”
譚正梅剛放下的心又咯噔了一下，“不是說了嗎？不怕一萬，就怕萬一?！?p> 何晨陽撇撇嘴，在這點上，譚正梅和何晨陽有種說不清的共識，如果非要說清楚，那大概是那種步步為營走到今天，需要特別小心翼翼。
譚正梅走出咖啡館，透過玻璃會有看何晨陽，突然回想起當初方佑怡突然出現(xiàn)在SP的VIP基地，一向沒有主見的方佑怡最后關頭選了No.7，還跟她同時出現(xiàn)在了No.7的辦公室……
她沒想到何晨陽對No.7如此上心，非此人不可的心態(tài)到了其他人根本不入他的法眼。譚正梅突然意識到自己對No.7的重要性認知太稀薄了。
想到這里，譚正梅有點后悔解雇了No.7，但馬上轉念一想到修竹手術臺上被電擊，李玉珍痛苦到自我了結生命的樣子，譚正梅甩甩腦袋走了。
譚正梅一走，何晨陽在享受秋日陽光的同時，不免順便整理下這場談話，何晨陽回想起譚正梅離開時說：“那就煩請嘉勝爸爸多加幫忙，多找?guī)孜患彝ダ蠋煿┪覀冞x擇。”
明明已經(jīng)有了No.7，還在家庭老師費那么多神？……！百分百乘以百分百才等于萬分之一萬，百分之一百的老師加上一個沒有百分之一百的老師，怎么能保證萬分之一萬？而整個A市有百分百能力的人只有No.7。
話反過來說，需要找那么多家庭老師進行篩選，說明……說明譚正梅失去了No.7。
一想到這里，何晨陽便不由自主嘶吼一聲“Yes——”，咖啡廳所有的人齊刷刷看向何晨陽，何晨陽尷尬恢復道貌岸然。
何晨陽明明想急匆匆掏出手機，但需要保持紳士。電話直接打給了SP機構，直言道：“SP嗎？麻煩告知No.7我來過電話，我叫何晨陽，你跟她提我的名字她就知道了?！?p> 前臺掛斷電話后，分機打給了No.7。
No.7一聽何晨陽的名字，便想起SP考核結束后，何晨陽跑到自己的辦公室胡鬧道：“為什么不選我們家孩子？我們家孩子哪里不如承業(yè)？”
No.7 很是淡然說道：“我選孩子從來只遵循三個原則：第一，作為一個家庭，如果沒有一方家長全身心照顧孩子的，不考慮；第二，從小到大，如果孩子的教育不是完全交給機構的，不考慮；第三，如果孩子進入SP，作為負責的家長除了孩子的飲食，對孩子其他方面進行干預的，不考慮。很客觀很公正，您的失誤就在于不了解我的原則，很抱歉?！?p> No.7說得很輕，但很擲地有聲，何晨陽幾乎啞口無言。
No.7從回憶中的思緒拉回來，嘴角上揚一笑。
在幫譚正梅選家庭老師這件事上，何晨陽可是費盡了心思，幾乎是動用了所有關系，把A市最好的老師都抓到了譚正梅面前，但譚正梅總覺得缺點什么，大概是享受過神戶牛排后，再來嘗澳洲牛排，少了幾分味道，就是這幾分味道，讓她不安心。
反言之，No.7太讓人安心了，反倒增加了譚正梅對能否進入紹小的焦躁感。
無力、焦躁、迷茫……負面情緒傾軋而來。
譚正梅點開No.7的電話，來回踱步糾結，腦中不停閃現(xiàn)No.7的話：“孩子出了問題，應該在原生家庭上找原因”、“人和人是不一樣的，承業(yè)不是修竹”……
李玉珍也說過：我們都太相信我們的孩子與眾不同了，這就是父母。
譚正梅一時間慌了神，不知道倒戈到哪邊？
自從從SP回來，馬承業(yè)天天鬧著要回SP，要見No.7，起初譚正梅還能好言好語說，但越來越?jīng)]有耐心。
今天是周五，馬錦碩回來得早，馬承業(yè)一進門就鬧情緒，“你給我把Seven找回來，我要回SP。”
馬承業(yè)進門鬧情緒的時候，馬錦碩撞了個正著，“什么Seven老師？你去上SP了？”
李玉珍家的孩子剛出事，譚正梅不想把孔修竹和No.7聯(lián)系起來想，于是橫攔道：“不是SP的老師，是幼兒園的老師，他現(xiàn)在不是上幼小銜接去了嘛，想原來的老師了?！?p> 馬承業(yè)本來就不喜歡馬錦碩，甩臉回房了。
譚正梅怕馬錦碩深究，于是說道：“你不是要去健身房嗎？早去早回?！?p> 每個周五，沒有其他事，馬錦碩都會去健身。馬錦碩拎著健身包正要出門，突然想起點什么，回頭提醒譚正梅：“能上好學校固然好，不上也沒有關系，別因為孩子的事情過度焦慮，順其自然?！?p> 譚正梅驚訝：“你說這話什么意思？”
“我有必要跟你提個醒，修竹媽媽是藥物中毒死的，你知道什么藥嗎？米氮平。”
“米氮平？不是車禍死的嗎？”
“車禍是外傷，不足以讓人死亡，是米氮平服用過量?！瘪R錦碩低語湊到譚正梅耳邊繼續(xù)說，“修竹媽媽有抑郁癥，這是修竹爸爸葬禮上喝醉了胡言亂語說的，你千萬別亂說出去。”
譚正梅驚詫，愣在了原地。