首頁 現(xiàn)代言情

花兒在左少年在右

第5章 我要和她做同桌

花兒在左少年在右 瘦生 3192 2020-02-02 13:58:00

  NO.13救濟(jì)

  身高體重、甲肝乙肝、視力肺活量,體檢永遠(yuǎn)那么水,那么應(yīng)付差事,每次檢查完各器官,也沒見我們更年輕健康,反而日復(fù)一日被沉重的書包打壓得愈發(fā)老態(tài)龍鐘,老眼昏花,一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉滿寫“讀書累”。

  我猜學(xué)校這么熱衷于體檢,考前體檢,升學(xué)也體檢,許是為了趁早檢查出我們體內(nèi)寄生的懶蟲,及早拔除,免得貽害無窮。

  征兵一樣忙活半天,回到家已近傍晚。我媽早賢妻良母備了一桌飯菜,邱孟姍挑挑揀揀吃了點(diǎn),嘴不閑著,說還是劉阿姨做的飯好吃,我心嘀咕有種你別吃,邊吃邊嘰嘰歪歪算什么。吃罷晚飯,她敲了敲我房門,款步走來很公主范:

  “希望你在2班低調(diào)些,還有不要提及我們的關(guān)系,你姓你的潘,我姓我的邱,OK?!”她突然一笑,笑得有些憐憫,“對(duì)了,希望你好好學(xué)習(xí),考的稍微好一點(diǎn),不然我爸的錢還不如救濟(jì)留守兒童?!?p>  我莞爾一笑,“好的,我努力?!?p>  像極一個(gè)乖妹妹,虎牙生生沒亮出,打碎牙齒和血吞,善于忍耐才是智者。

  第二天一早,班主任叫了幾個(gè)孔武有力的男生去搬書,十幾摞書安靜沉默躺在三尺講臺(tái)上,所有人不激動(dòng),因?yàn)槭罴俣紡念^到尾觀光過,無甚新奇。

  “年輕有為”這才走進(jìn)來,撲克臉稍微解凍,語調(diào)磁性“都坐下了安靜了,我先自我介紹一下,我是咱們班語文老師兼班主任,以后你們的識(shí)文斷字就交給我了。都知道我名字吧,比起你們要樸素大方很多,趙亮,趙普夜讀的趙,貞風(fēng)亮節(jié)的亮,”轉(zhuǎn)身在黑板上寫狂草。

  明明是趙亮亮好嗎?

  龍飛鳳舞的字寫得倒煞有介事,我想他是故意炫耀。

  我理解他,名字不響亮,介紹的時(shí)候從犄角旮旯拎出幾個(gè)生僻成語唬住人也行。

  底下一陣竊笑,他倒依舊沉浸在過人技能里無法自拔,我真想喊醒他,寫得不錯(cuò),百年之后我們的墓碑由您刻,您好好活著,到時(shí)候記得上書“一知半解、誤人子弟”。

  他欣賞了片刻書法,這才回頭看我們,“排座位了,按規(guī)矩,大小個(gè)男女站兩列,速度。”

  等我們站在樓道,1班已接近收尾,效率慢的主因壞在臨時(shí)班長的指定人上。潘明淮一看就不是好學(xué)生,板寸的世界,他一張張揚(yáng)揚(yáng)的碎發(fā)、大紅的T恤,勾搭女學(xué)生,哪里有班長風(fēng)度。

  “哦,對(duì)了,誰有什么特殊要求嘛,比如假性近視、遠(yuǎn)視或誰想跟誰坐?”王亮喊句。

  “老師,我有我有,我要跟李皓宸坐。”說話的女生額頭下巴長著幾顆痘,尖嗓子指著排頭的高個(gè)子男生,“就他,初中我們就互助組坐一起。”說話的女生是蘇格,后來被我們叫為“蘇格蘭”。

  亮亮看眼蘇格,似笑非笑一副了然于胸。又有幾個(gè)人要坐一起,男女配對(duì)或女女搭伴,男女配對(duì)的我們都用有色眼鏡過濾了下,只過濾出小心思,沒有互幫互助。

  男女一桌挺好的,老話還說男女搭配,干活不累呢!

  所以那種牽兩次手就開除學(xué)籍、禁止男女同桌的奇葩校規(guī)我只能嗤之以鼻。

  小心思是幾條破規(guī)矩就能攔得住的?

  它一旦燒起來,紅艷艷撲都撲不滅。

  “還有嗎?沒有就”亮亮環(huán)視一周“就”字剛說完,就聽見潘明淮亮嗓子一句:

  “老師,那個(gè)潘星月,我要跟她坐同桌,互幫互助,作為臨時(shí)班長我有義務(wù)帶動(dòng)成績不好的學(xué)生進(jìn)步?!迸嗣骰粗钢掠蔚奈?,身高或成績他都得往后看,“就她”。

  我真是160,標(biāo)準(zhǔn)身高好不啦。

  是他們直躥180違背生命規(guī)律。

  亮亮附以贊許的目光,連點(diǎn)三下頭,“見賢思齊,都像他學(xué)學(xué)啊,要有奉獻(xiàn)精神,才能合力打造我班雄風(fēng)?!?p>  奉獻(xiàn)你妹。

  我就差捏死潘明淮,但我沒刺頭說拒絕,人家是來扶貧的,我得支持他工作呀。再說誘敵深入一舉殲滅也是上上策。

  NO.14我的杰倫你的美腿

  特殊人群優(yōu)待,率先選位,我踏踏低頭接受一眾目光洗禮,跟著潘明淮走進(jìn)去,后來潘明淮說,那一刻,他感覺自己買了個(gè)媳婦回去。

  他兩條長腿徑直往后黑板走,我站住不說話,他走了幾步發(fā)現(xiàn)媳婦跟丟了,趕忙轉(zhuǎn)身,立馬意識(shí)到我岌岌可危的身高,撓撓后腦勺,“習(xí)慣了坐后邊往后走,嘿嘿,你看我們是坐第二排呢還是第三排。”

  我沒說話,選了倒數(shù)第三排靠墻根坐下,他想說什么,又沒說,一屁股坐我跟前。

  所有人坐定后,原位取東西,教室秒變市集,扛包提袋熙熙攘攘。

  安靜下來,潘明淮喊了張揚(yáng)、嚴(yán)正和我,讓幫忙發(fā)書。

  “不要。”我拒絕。

  他一把拽起我,“三年才開始,你這就想掉隊(duì)?!我可是來幫你脫貧的,沒惡意?;靷€(gè)臉熟,不然沒多久你會(huì)被世界遺忘。”

  我居然覺得很對(duì),特聽話沒反駁,跟在他后頭,像極女書童。抱著一摞摞新書,沉甸甸地挨著發(fā)。

  陌生的都市,第一次收獲很多個(gè)“謝謝”。

  謝謝,別客氣,一來一往真美。

  我一頁頁翻著數(shù)學(xué)書,跟尋藏寶圖一樣,謹(jǐn)小慎微,手底忍不住攥個(gè)拳頭喊加油。我的幼稚落潘明淮眼里,他無聲上揚(yáng)嘴角,怕我尷尬,喝口脈動(dòng)。

  太低估我了,如果沒有一定的死扛和忍耐力,這么多年,我早被別人看流浪狗的眼神給絞殺了,還有那博大的憐憫。

  憐憫,不過是無聊拿來消遣的善心!寡婦分半個(gè)餅給遺孀,誰也別同情誰。

  我從書包里翻出一沓書皮,花花綠綠里我撿了最喜歡的杰倫,在他托起的掌心空白處,下劃線上,端端正正寫上大名,然后包在數(shù)學(xué)書上,咧嘴笑。

  最喜歡的偶像包在最不喜歡的課本上,讓偶像拯救那命途坎坷的函數(shù)向量和方程。

  第一次笑地真誠,在這個(gè)盛名在外的中學(xué),我卑微孤單,只有杰倫還唱在耳畔,就像六年級(jí)時(shí)唱給我們的雙節(jié)棍,我揮舞著它們趕走多少看我笑話的親朋。

  不能說的秘密,悄悄唱給我,同桌的他送給我。

  如果當(dāng)年我知道這個(gè)秘密,在他睡覺的時(shí)候就會(huì)替他望風(fēng),上廁所回來濕漉漉的手會(huì)直接蹭他校服上。

  潘明淮看我像抱著八代單傳的嬰兒抱著包好皮的數(shù)學(xué)書,嘆口氣,“女人!”

  我斜眼看他筆記本,少女時(shí)代大長腿,“你也般般!”

  “周杰倫有什么好的?話都說不清,還唱歌?有人聽嗎?!”

  “別以為多看幾眼大美腿,就能阻止你以后娶個(gè)矮挫丑?!?p>  潘明淮無話可說,各自偶像飄風(fēng)中,誰也別說誰。

  NO.15鳩

  余下花花綠綠的書皮,我拿走偶像包袱,透明書皮包了所有課本,政史地都不放過。我喜歡嶄新的課本,皺皺巴巴看得人糾結(jié),三中那會(huì),“鳴人左”書沒怎么念,課本倒飽經(jīng)滄桑缺皮掉頁,從首頁能卷到尾頁,每次翻頁,他得先撮開抱作一團(tuán)的頁腳,等他翻頁,一節(jié)課過了大半。

  在中國奔小康的路上,我的書皮從小學(xué)幾年級(jí)的掛歷美女,到耐用牛皮,再到防水偶像,一點(diǎn)點(diǎn)改變,我們一點(diǎn)點(diǎn)成長,認(rèn)得字一點(diǎn)點(diǎn)變多。

  潘明淮看我耐心包著作業(yè)本,實(shí)在忍不了,“這年頭誰還包作業(yè)本?”

  “我??!”我邊套塑料封皮邊回他,很耐煩解釋這個(gè)“誰”就是我,覺得很光榮,優(yōu)良傳統(tǒng)就是要傳承。

  “要不要我給你提供掛歷,周杰倫的?”

  “要上掛歷也是你爸上,別信口雌黃?!?p>  潘明淮挺能說一孩子,在我跟前暗虧明虧吃地舌頭都捋不直。于是他換矛攻我這盾,“你暑假也報(bào)班了??”

  我嘩嘩翻著舊數(shù)學(xué)課本,上面可有我不少筆記,犧牲掉友誼才換來滿書的寫寫畫畫,豈容他鄙視。環(huán)顧四周,意識(shí)到多一半人早裝了新書拿出舊本,哎,都是趕早的鳥兒,生怕餓死。

  只是可憐新書,才剛過門,就被置冷宮。

  以前在三中,多數(shù)人寒暑假作業(yè)應(yīng)付差事做完就行,只有好學(xué)生練習(xí)冊(cè)是認(rèn)真做過的,極少有人提前預(yù)習(xí)補(bǔ)課。但在這里是大半,我嘆口氣,山高水遠(yuǎn),路途坎坷。

  “你們不都報(bào)了嘛?!”

  “我才不報(bào),最瞧不起就是你們這些提前報(bào)班預(yù)習(xí)課本的,一顆饅頭嚼兩遍,也不嫌惡心。”

  是挺惡心的,但大家都嚼,我不嚼回頭連狗屎都沒的踩。

  “樂極生悲,第一也得悠著點(diǎn)?!蔽铱此炷?,好心勸他。

  “潘星月,你是不對(duì)我有意見?!迸嗣骰凑f這話的時(shí)候是笑著的,引申為你是不看我成績比你好妒嫉。

  “是,你不過一只鳩而已?!?p>  潘明淮眼神飄忽,有些不懂,“什么意思啊?”

  “鳩占鵲巢,你搶了我的第一,好了嗎!”搶我鵲巢的,足足有63只鳩,這還僅限于2班。對(duì)手到處是,在附中跟夏天的蚊子一樣,哪哪都有,誰能放過我。

  說完我拿出練習(xí)冊(cè),戴上耳機(jī),繼續(xù)包書皮,練習(xí)冊(cè)都不放過,就像他們不放過我一樣。

  潘明淮像個(gè)二傻子一樣笑彎眼,后槽牙都要翹上天。也不知道在笑那話,還是在笑被包了皮的練習(xí)冊(cè)。

  我一直不懂,為什么我每次的“諷經(jīng)”,威力這大,凈化一孩子的心靈,直接化為單細(xì)胞動(dòng)物??此Φ馗鷤€(gè)傻狍子一樣,后槽牙都翹上天,我往遠(yuǎn)挪了挪,神經(jīng)病會(huì)傳染。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南