第71章 干什么？
第二天，明德高中的門(mén)口。
葉立在一家門(mén)店面前停下，葉立抬頭看向了這家店的牌匾，牌匾呈金色，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
牌匾面寫(xiě)著“五元商店”四個(gè)字。
葉立道：“我不會(huì)是走錯(cuò)了吧……”
葉立又重新看了一下東風(fēng)地圖：“對(duì)呀，是這里，沒(méi)錯(cuò)呀?！?p> 葉立推開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)店鋪之內(nèi)。
店鋪之內(nèi)擺滿了各色各樣得小物件，琳瑯滿目，煞是誘人。
店鋪之內(nèi)，只做了一個(gè)人，此人大概五十多歲，他躺在搖椅上，穿著一只拖鞋，翹著二郎腿，顯得非常的有格調(diào)。
當(dāng)葉立推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，他便睜開(kāi)了眼睛。
“買(mǎi)什么東西？”
老人問(wèn)葉立道，他整個(gè)人有些無(wú)精打采。
葉立道：“我想制定兩個(gè)橫幅?！?p> 葉立不是來(lái)買(mǎi)東西的，他是來(lái)定制橫幅的，所以他才覺(jué)得自己走錯(cuò)了地方。
老人慢騰騰的站了起來(lái)，接著他拿起老花鏡戴上，他看著葉立道：“什么時(shí)候要？”
葉立回答道：“現(xiàn)在就要?！?p> 老人搖了搖頭。
葉立有些疑惑的道：“不可以么？”
老人道：“可以是可以，不過(guò)要加價(jià)?！?p> 葉立：“……加價(jià)就加價(jià)吧，我沒(méi)問(wèn)題，需要多少錢(qián)?！?p> 老人道：“我也不誆你，一百塊錢(qián)，不還價(jià)。”
“好，成交?！?p> 葉立答應(yīng)的非常痛快。
一百塊錢(qián)而已，這點(diǎn)錢(qián)他還是拿的出來(lái)的。
老人道：“制作什么樣的橫幅，寫(xiě)什么樣的標(biāo)語(yǔ)？”
葉立將標(biāo)語(yǔ)告訴了老人。
老人盯著葉立盯了很久：“你很彪呀?！?p> 葉立：“………………”
他也不想這么彪呀。
這不是生活所迫，才出此下冊(cè)么？
橫幅很快就制作好，葉立拿到橫幅之后看了一下覺(jué)得非常滿意。
對(duì)于他來(lái)說(shuō)橫幅不重要，重要的是橫幅上面的字。
接下來(lái)葉立又定制了一些傳單。
做好這一切之后，葉立才來(lái)到學(xué)校，他站在學(xué)校門(mén)口道：“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)?！?p> 走進(jìn)強(qiáng)化班，葉立觀察到整個(gè)班級(jí)包括他在內(nèi)只有四個(gè)人。
“我今天算是早到了?！?p> 今天的葉立起得非常的早，五點(diǎn)鐘就起床洗漱，大概六點(diǎn)鐘來(lái)到五元商店，再花費(fèi)大約三十分鐘定制橫幅，最后他來(lái)到學(xué)校也才七點(diǎn)鐘。
班級(jí)里人非常少，葉立也沒(méi)有懈怠，他直接開(kāi)始修煉。
葉立開(kāi)始練習(xí)《導(dǎo)引術(shù)》，不一會(huì)兒便進(jìn)入冥想狀態(tài)。
何謂冥想，就是身體以及意志進(jìn)入無(wú)知無(wú)覺(jué)的狀態(tài)，當(dāng)你的修為突破到“內(nèi)視境”之后，這種奇妙的狀態(tài)又會(huì)發(fā)生新的變化。
葉立現(xiàn)在進(jìn)行冥想，能夠觀察到體內(nèi)血液的流動(dòng)，內(nèi)氣的運(yùn)行，心臟的跳動(dòng)，骨骼的蛻變，肌肉的增長(zhǎng)，氣海的顫動(dòng)，這種感覺(jué)非常的奇妙。
大量的靈氣被吸入葉立的體內(nèi)。
葉立能夠清楚的觀察到這股內(nèi)力在進(jìn)入體內(nèi)之后，就開(kāi)始促進(jìn)血液流動(dòng)，淬煉骨骼，融入五臟六腑，強(qiáng)勁筋骨，最后剩下的化為內(nèi)力，這股內(nèi)力在融入氣海之中被淬煉成真氣。
這樣周而復(fù)始。
冥想讓葉立對(duì)自己身體的感悟更深，也對(duì)肉身境有了更加系統(tǒng)的理解。
其他的學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)班級(jí)，當(dāng)江北走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人都驚呆了。
他看到葉立的周圍有恐怖的靈機(jī)。
江北心中震撼：“葉立對(duì)于《導(dǎo)引術(shù)》的感悟有這么深嗎？”
陳欣然這時(shí)也走進(jìn)班級(jí)，她坐到葉立的身邊，她贊嘆道：“好濃郁的靈氣，阿立他是如何做到的？”
陳欣然自覺(jué)自己修煉天賦已經(jīng)是非?？梢粤?，就算是這樣，她本人在冥想的時(shí)候也不能夠做到像葉立這般大規(guī)模的吞吐靈機(jī)。
葉立睜開(kāi)眼睛，他發(fā)現(xiàn)陳欣然正好奇的打量著自己。
陳欣然道：“阿立，你的《導(dǎo)引術(shù)》是否已經(jīng)修煉圓滿了?！?p> 葉立點(diǎn)頭道：“對(duì)?！?p> 陳欣然贊嘆道：“阿立，你的悟性果然超絕，也難怪你能夠這么大規(guī)模的吞吐靈機(jī)?！?p> 葉立笑而不語(yǔ)。
他知道自己能夠這么大范圍的吞吐靈機(jī)，不僅僅是因?yàn)樗麑ⅰ秾?dǎo)引術(shù)》修煉圓滿，更重要的是他將《導(dǎo)引術(shù)》給優(yōu)化了。
只不過(guò)葉立是不會(huì)把這件事情暴露出去的。
匹夫無(wú)罪，懷璧其罪的道理他還是懂的。
陳欣然道：“阿立，你昨天說(shuō)你有辦法盡快突破真氣境，今天你可以跟我說(shuō)什么辦法了吧？”
葉立有些神秘的道：“待會(huì)兒你就知道了?！?p> 葉立一副神秘兮兮的樣子讓陳欣然更加的好奇了，阿立他到底打算使用什么辦法？
葉立在表面上云淡風(fēng)輕，其實(shí)內(nèi)心里在思索一會(huì)兒該如何做。
一位又一位同學(xué)走進(jìn)班級(jí)，不一會(huì)兒整個(gè)班級(jí)都坐滿了。
“都到齊了嗎？”
葉立大概觀察了一下整個(gè)班級(jí)，他發(fā)現(xiàn)整個(gè)班級(jí)九十人都到齊了。
強(qiáng)化班總共有一百人，只不過(guò)常到的只有九十人，前十名的同學(xué)基本上都是我行我素，他們可以隨意逃課，隨意自學(xué)，學(xué)校根本就不管他們。
學(xué)校對(duì)強(qiáng)化班的前十名只有一個(gè)要求，那就是不斷變強(qiáng)，對(duì)得起學(xué)校給予的資源。
強(qiáng)化班的前十名也不是固定的，每?jī)蓚€(gè)月一次的排名賽，就是他們起伏波動(dòng)的時(shí)候。
葉立只感覺(jué)自己心怦怦跳：“是否要執(zhí)行那個(gè)計(jì)劃？”
隨即他咬咬牙：“我已經(jīng)沒(méi)有退路了，這個(gè)時(shí)候必須拼一把?！?p> 葉立整個(gè)人騰的一下子站起來(lái)。
葉立這樣的行為也引起了其他人的注意。
葉立卻根本不在乎別人的目光，他一步一步走向講臺(tái)。
“他要干什么？”
“這葉立到底要干什么？”
許多人都是詫異無(wú)比。
陳欣然也是有些疑惑：“阿立他到底想干什么？”
“難道這就是他所想的辦法？”
陳欣然的目光至始至終都放在葉立的身上，她猜測(cè)著葉立這么做的目的。
葉立走到講臺(tái)面前停下，他轉(zhuǎn)身看向所有的同學(xué)。
此刻，所有人的注意力都被葉立給吸引了，其他人的內(nèi)心只有一個(gè)想法，這個(gè)想法就是：“葉立到底想干什么？”