第一節(jié)課，先五個人組隊，然后模擬現(xiàn)場，讓大家感受一下那種緊張的氛圍，在爭分奪秒的非常緊張的情形下，盡量保證正確率，還要把握住搶答時機，確實比較困難。
卞輕洛倒是游刃有余，那些題目對她來說都不難。
課程結(jié)束后。
一直沒能搭上話的平頭男生說話了。
“卞輕洛，能···能加一下你的企鵝號嗎？”
剛說完男生有些懊惱了，忙補救道：“我是B班的付亮，剛才你答題特...
第一節(jié)課，先五個人組隊，然后模擬現(xiàn)場，讓大家感受一下那種緊張的氛圍，在爭分奪秒的非常緊張的情形下，盡量保證正確率，還要把握住搶答時機，確實比較困難。
卞輕洛倒是游刃有余，那些題目對她來說都不難。
課程結(jié)束后。
一直沒能搭上話的平頭男生說話了。
“卞輕洛，能···能加一下你的企鵝號嗎？”
剛說完男生有些懊惱了，忙補救道：“我是B班的付亮，剛才你答題特...