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許你怦然心動(dòng)

曾嘗百年歲月

許你怦然心動(dòng) 春雨時(shí)暮 3645 2019-12-25 16:49:08

  那些我所失去的,是否也早已化作飛燕,一去難返。

  而今我所得到的,是否也僅是夢(mèng)幻泡影,一觸即潰。

  “蘇同學(xué),你真好看?!?p>  悠揚(yáng)的鈴聲在學(xué)校廣場(chǎng)上傳蕩,安水第三縣中的學(xué)生們正在集體做著第七套廣播體操。

  而秦林則在踢腿的過(guò)程中轉(zhuǎn)頭對(duì)蘇繡笑道。

  蘇繡別過(guò)頭去,繃著一張臉,在背后惡狠狠的踢著空氣。

  清晨的風(fēng)帶有一絲涼意,肆意而灑脫的吹過(guò)大地,帶起一絲絲塵土飄揚(yáng)與樹葉的嘩嘩作響。

  坐在白壁依舊的教室中,秦林在靠窗的地方坐下,回頭望著教室門口嘰嘰喳喳的人群,眼中閃過(guò)恍惚與笑意。

  好像不管是誰(shuí),在年少時(shí)都是那么純真。

  蘇繡與幾位女生緩步嬉笑談?wù)撝艑W(xué)后要不要去公園玩,高高的馬尾辮在后面一搖一搖的,在藍(lán)色校服的承托下好像也有了別樣的風(fēng)采。

  蘇繡來(lái)到秦林旁坐下,然后瞥了一眼秦林,好像是在說(shuō),“你要是再敢盯著我看,我就打死你?!?p>  秦林撐著下巴慵懶的斜斜了掃了一圈尚未入座的昔日同學(xué),想要找些什么。

  蘇繡見秦林不看她,便就又有些生氣了。

  秦林在人群中看到了一個(gè)略有些矮小的身影,在肥大藍(lán)色校服的包裹下就好像是被緊緊包裹著的細(xì)碎纖柔花朵。

  劉夢(mèng)。

  昔日好友之一,只不過(guò)他們友誼的建立是在高中。

  當(dāng)年的秦林在高中時(shí)的郁郁寡歡導(dǎo)致了成績(jī)的嚴(yán)重下滑,使他本就算不得多好的學(xué)習(xí)更加差勁,而高中時(shí)的班主任為了調(diào)解秦林的心態(tài)試了很多方法,直到有一天她在某本書上看到了青春期對(duì)周圍環(huán)境的敏感調(diào)查。

  于是她便將同是三中畢業(yè)且是在班級(jí)中學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的劉夢(mèng)推下了火坑。

  其實(shí)現(xiàn)在看來(lái)效果還是有一些的,雖然看起來(lái)還是沒啥用,但至少秦林沒有更糟不是。

  直到高一快要結(jié)束時(shí)的那一天,劉夢(mèng)在清晨時(shí)對(duì)秦林說(shuō)了一句話,使他猛然驚醒。

  “你以為這樣的你,蘇繡真的會(huì)喜歡嗎?”

  神情恍惚間,一只芊手便出現(xiàn)在視野內(nèi),蘇繡一邊晃蕩著右手一邊順著秦林的目光看去。

  “劉夢(mèng)?”蘇繡問(wèn)道。

  秦林點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后看了一眼淺笑著的蘇繡,笑著說(shuō)道:“普通朋友?!?p>  蘇繡撇了撇嘴,收回右手,趴在桌子上愣愣發(fā)呆。

  劉夢(mèng)好像注意到了有一道目光正在注視著他,抬起頭來(lái),與秦林四目相視,片刻后低下頭去,開始整理桌上的書本。

  秦林并沒有收回視線,而是放在了其他人身上,一個(gè)一個(gè)的看去,那些或熟悉或陌生的臉上帶著純真又青澀的笑容。

  搖了搖頭,對(duì)于高中畢業(yè)便離開這座城市的他來(lái)說(shuō),除去與個(gè)別幾人有關(guān)聯(lián)外都差不多斷了聯(lián)系。

  教室外的鈴鐺叮叮叮的響了起來(lái),頓時(shí)就有人唉聲嘆氣起來(lái),只是隨著一位身穿灰色長(zhǎng)褂的中年教師的走入,瞬間消失不見。

  中年教師走進(jìn)教室后便有著一聲嘹亮的起立聲響起,眾人聞聲齊刷刷的站了起來(lái),大喊道:“老師好”

  仿佛用上了吃奶的勁,聲音在整個(gè)教室傳蕩,這還不算完,這一聲老師好就像是一根引信,屋外其他教室中也跟著炸聲陣陣。

  “老師好。”

  校園內(nèi)瞬間涌滿了活力,雖然活力中好像摻雜著一些哀調(diào)的味道。

  教室內(nèi)靜悄悄的,只有鉛筆落在紙張上的嘩嘩聲。

  老師在黑板上不斷抄寫擦拭,然后再改寫,偶爾也會(huì)回頭講解一下某些知識(shí)點(diǎn)。

  到了夏天,就是要期末考了,所以這個(gè)時(shí)期的老師大多數(shù)都是在幫學(xué)生重溫套牢某些重點(diǎn)知識(shí)。

  也有些會(huì)被叫起來(lái)回答問(wèn)題,但大多數(shù)都是游刃有余的,在回顧講解前期知識(shí)方面上這位老師的確有著獨(dú)到有效的方式。

  期間秦林也被叫起過(guò)好幾次,相比于其他一倆次的人來(lái)說(shuō),他實(shí)屬是被重點(diǎn)照顧的哪一位,原因無(wú)他,全班就只有秦林一人在抄摘的過(guò)程中不斷轉(zhuǎn)頭看一旁認(rèn)真記錄的蘇繡。

  在教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)在開小差可是很大的事情,尤其還是對(duì)異性表現(xiàn)出如此濃郁的興趣。

  不抓他抓誰(shuí)?

  只可惜以現(xiàn)在的秦林識(shí)海中的知識(shí)面來(lái)回答這些問(wèn)題,還是很簡(jiǎn)單的,雖然有些問(wèn)題角度還是刁鉆,讓早已放棄學(xué)業(yè)步入田園生活的他都有些頭疼,不過(guò)一旁的蘇繡還是會(huì)有意無(wú)意的在本子上寫些提醒。

  于是他在坐下后神情便越發(fā)專注了。

  窗外的楓葉微微搖晃,將一縷縷帶有細(xì)碎紅霞的光投射而出,渲染了秦林的小半張桌子。

  時(shí)光悠悠而走,劃過(guò)了誰(shuí)的臉頰。

  秦林抬頭看著講臺(tái)上額頭漸出汗水的中年教師和他擱置在桌子上的半杯保溫枸杞湯,搖了搖頭。

  還是想不起來(lái)這位老師的名字。

  撐著下巴眼神時(shí)不時(shí)的往窗外瞄去,以前的時(shí)光好像也是這般悠閑漫長(zhǎng),只是那時(shí)的自己大概會(huì)覺得厭煩吧。

  下課的鈴聲也悠悠響起,隨著中年教師提著保溫杯的離去,班里傳來(lái)一陣陣出氣大的聲音。

  有幾個(gè)男生站在班級(jí)黑板報(bào)的前面,開始了他們的見解與評(píng)價(jià)。

  “這期黑板報(bào)是蘇繡作的哎,真不錯(cuò)呢?!?p>  “是啊,字寫的真不錯(cuò)....只是那最高處歪歪扭扭的八個(gè)字....?”

  “歲月靜好,只因有你”,背后傳來(lái)一個(gè)帶著笑意的聲音。

  秦林站在后面,雙手抱胸發(fā)出了中肯的評(píng)價(jià)。

  “這字有大家風(fēng)范,漂亮,漂亮。”

  背后被人捏了一把,秦林帶笑輕聲說(shuō)道:“當(dāng)然,比起蘇繡,蘇大家來(lái)說(shuō),還是差了一些的?!?p>  蘇繡與幾個(gè)女生結(jié)伴而來(lái),想必也是被拉過(guò)來(lái)的,不然看到秦林在這里的話她是不會(huì)過(guò)來(lái)的,要不然還不知道秦林會(huì)做些什么惹得大家非議的過(guò)分事。

  只是在她眼神有意無(wú)意的撇過(guò)那副右下角的畫時(shí),不由的愣住了。

  一只小小的烏龜趴在男生的頭上,高高的昂起腦袋,像是在瞪著那顆銀杏樹。

  她記得在臨走時(shí)明明擦掉了啊,于是她轉(zhuǎn)頭看向一邊依舊雙手環(huán)胸的秦林,吐了吐舌頭。

  只是在她看到烏龜頭上寫著的兩個(gè)細(xì)小的英文字母時(shí),便忍不住的想過(guò)去踹秦林兩腳。

  烏龜?shù)念^上有著兩個(gè)小小的字母,sx。

  蘇繡才想要說(shuō)些什么,就聽到背后傳來(lái)一陣嗤笑聲。

  轉(zhuǎn)頭望去,只見一個(gè)相比于這個(gè)年紀(jì)還是有些高大的男生走了過(guò)來(lái),嘴上高高的勾起一絲弧度,眼中充滿了嘲諷與笑意。

  秦林也轉(zhuǎn)頭瞥了他一眼,隨后嘴角也帶起一絲笑容,終于遇到一個(gè)較為熟悉的了,雖然熟悉的想在他年少時(shí)厭惡許久的臉上來(lái)一巴掌,然后按著腦袋問(wèn)他“你笑啥?”

  秦林記住梁霖的原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@家伙是他的情敵,而且還是非常討厭的那種。

  在班級(jí)中暗戀喜歡蘇繡的人絕對(duì)不在少數(shù),但是敢明目張膽表現(xiàn)出來(lái)的只有兩個(gè)人,一個(gè)是秦林,而另外一個(gè),就是這梁霖了。不過(guò)與其他青春期的少年一樣,梁霖所努力表達(dá)的并不是如秦林一般近似無(wú)賴的說(shuō)出來(lái),而是總是想在蘇繡面前出風(fēng)頭,拽一些文縐縐的調(diào)子好得以吸引蘇繡的注意力。

  也許青春期的少年都是這樣,此時(shí)的秦林瞥了梁霖一眼便不再搭理,自己身為一個(gè)修身養(yǎng)性好幾年的大叔怎么可能會(huì)因?yàn)橐姷揭粋€(gè)昔日情敵而心生惱怒,大動(dòng)肝火。

  梁霖翹著嘴角,看著黑板上的八個(gè)字,嘖嘖稱奇,“這字寫的...可真是不堪入目,更何況旁邊還有著蘇同學(xué)的字,這一對(duì)比....”

  最后他拍著手搖了搖頭,“要是委員老師看到了這種不協(xié)調(diào)的黑板報(bào),肯定會(huì)因此給我們扣分的?!?p>  他又看了看右下角的畫,由衷稱贊道:“沒想到蘇繡同學(xué)的畫技也如此之好啊,再看看這詞...”

  “詞是不錯(cuò),就是字還是難登大雅之堂,算是辱了這詞?!?p>  秦林在一旁無(wú)動(dòng)于衷的想著事情,隨后無(wú)所謂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他寫的那幾個(gè)字的確是難看了些,所以他本打算說(shuō)好吧那你就改吧的話。

  一個(gè)腳狠狠的踩在了他的腳背上,不知是因?yàn)槭裁淳壒识磅咱劻艘幌碌奶K繡抬起頭來(lái),輕笑著對(duì)秦林道歉,只是在她的眼中,有著很深的警告之意,在秦林看來(lái)就是在惡狠狠的瞪著自己了。

  秦林抬起頭來(lái),看了看那八個(gè)字,點(diǎn)了點(diǎn)頭“字的確是難看了些,不過(guò)意境還是蠻好的,這是我從泰戈?duì)柕娘w鳥集中采選出來(lái)的,相信泰戈?duì)柕奈墓P以及情操肯定是很高的?!?p>  鬼知道這句話泰戈?duì)栍袥]有說(shuō)過(guò),不過(guò)這群半大小子肯定會(huì)受到名人效應(yīng)卻是真的。

  梁霖楞了片刻,隨后心中暗自慶幸,幸好自己按捺住沒有吐槽這八個(gè)字本身的涵義,不然這臉可就丟的大了。

  就像是十幾年后的魯迅說(shuō)過(guò)的,鬼知道魯迅說(shuō)過(guò)多少話,但也總有人會(huì)將那些有或沒有的言語(yǔ)當(dāng)其真實(shí),甚至是奉為圭臬。

  拉過(guò)一條小板凳,看了一眼被唬住的梁霖,搖了搖頭,欺負(fù)一個(gè)半大小子的確沒什么意思,哪怕那個(gè)人帶著明顯的敵意,可就像是一個(gè)人高高在上的俯視一只螻蟻...這樣比喻還是有些錯(cuò)了,就像大人看孩子,總是覺得對(duì)自己沒什么威脅,可有些時(shí)候,孩子卻也能總能出其不意的對(duì)大人造成致命打擊。

  所以自己還是要坑一坑這個(gè)小屁孩的,最好能直接鎮(zhèn)住他。

  經(jīng)過(guò)一天的適應(yīng),自己終于多多少少的熟悉了這個(gè)年幼稚嫩的身軀,抖了抖手腕,發(fā)現(xiàn)沒拿黑板擦。

  一只小手將一塊黑板擦高高的遞起,本以為是蘇繡的秦林輕輕的握了一下露出黑板擦的幾根手指。

  秦林可以感受到手指尖的顫抖,低頭一看竟是翹起腳的劉夢(mèng),秦林如觸電般的快速拿住黑板擦,黑板擦在黑板上劃來(lái)劃去,最后秦林才面無(wú)表情的將黑板擦重新遞給依舊站在下面的劉夢(mèng)手中。

  在這個(gè)過(guò)程中他飛快的看了一眼蘇繡。

  輕嘆了一口氣的他重新將目光放回黑板上,手極穩(wěn)筆極重,啪的一聲極脆的聲音響起,粉筆被他別斷了。

  四下瞬時(shí)間寂靜無(wú)聲,緊接著便有一個(gè)個(gè)奇怪的聲音發(fā)出,像是在極其難受的忍耐著什么。

  秦林輕咳兩聲,不好,剛剛被泰戈?duì)柪先思益?zhèn)住的場(chǎng)子要亂。

  目光專注的他目空一切,此時(shí)此刻在他的眼中便就只有視如大敵的黑板與手中的斷了半截的粉筆。

  歲月被秦林一氣呵成寫出的時(shí)候下面再次寂靜,秦林端詳著歲月二字,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在極重筆法的行楷帶動(dòng)下,八個(gè)大字正欹相錯(cuò)的再次出現(xiàn)在黑板中央。

  秦林跳了下來(lái),拍了拍手掌上的粉筆末,抬頭看向黑板上被重寫一邊的八個(gè)字,輕聲念了出來(lái)。

  “歲月靜好,只因有你?!?

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