024 不開心，下咒

　　教室里，李崢突然醒了。

　　不開心。

　　覺得有人在罵自己。

　　他第一時間轉(zhuǎn)望林逾靜。

　　她卻還在睡，看起來還很香。

　　不用想，準(zhǔn)是她。

　　帶著怨氣，李崢又趴回了御用書枕。

　　并且開始心里念咒，祈禱會出現(xiàn)相應(yīng)的夢境。

　　林逾靜不及格林逾靜不及格林逾靜不及格……

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　　學(xué)校會議室，長圓桌前，孫秀斌滔滔不絕。

　　對面，則是昏昏欲睡。

　　這次的與會者全部是高二年級各科任課教師。

　　其中，資格老的坐在桌前，年輕的坐在后排椅子上。

　　俞鴻除外，她從不開會。

　　事態(tài)緊急，年級組長很快委任給了一班班主任。

　　但四班班主任的人選，卻遲遲沒有敲定。

　　班主任，一個月會有幾百塊的績效加成。

　　然而工作強度，卻是成倍增加。

　　同時，還會承擔(dān)無數(shù)風(fēng)險。

　　什么學(xué)生打架啊，家長打架啊。

　　說錯話學(xué)生不開心了，不說話家長又覺得你不負(fù)責(zé)之類的。

　　總而言之，沒人愿意當(dāng)班主任，差那幾百塊錢不如出去搬磚。

　　因此，每次要提班主任，校領(lǐng)導(dǎo)都要瘋狂做心理工作。

　　優(yōu)秀教師、評職稱之類好處，有的沒的通通往上砸。

　　像胡春梅這種任勞任怨，已經(jīng)形成班主任習(xí)慣的教師，實在是太難找了。

　　正因為如此，之前大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對于胡春梅的病情，也全當(dāng)沒聽過。

　　現(xiàn)在也不知道校長怎么就想起了這件事，硬給她送住院了。

　　“那么，關(guān)于四班的班主任，請有意向的老師表個態(tài)。”孫秀斌終于說完了。

　　對面，鴉雀無聲。

　　幾乎每個人，都低著頭。

　　集體化為雕塑。

　　心照不宣。

　　唯有后排的一個穿著正經(jīng)教職裝的女教師，一個勁地抬手。

　　眼神犀利，迫不及待。

　　我我我！

　　然而孫秀斌好像沒看到一樣，繼續(xù)掃視其他人。

　　“哎呀，大家不要這么含蓄么，那我……點一個吧，胡友斌老師，你是教四班生物的，總體應(yīng)該比較了解他們吧？”

　　對面桌前，一個中年男老師，默默地摘下眼鏡：“也……不是……很了解……”

　　“那也是了解嘛?！睂O秀斌沖周圍的教師道，“大家也都支持胡老師吧？”

　　支不支持？那一定是支持的。

　　但也沒人開口說出來。

　　雖然他們非常想讓胡老師中標(biāo)，那樣自己就安全了。

　　可這種時候亂說話，很可能會被注意到。

　　藏好自己。

　　做好雕塑。

　　孫秀斌只好自我表態(tài)：“好了，我說沒問題就沒問題?！?p>　　“那個……孫主任……我有困難。”生物胡老師變得緊張起來，“我……我老婆……我老婆可能要懷孕了?！?p>　　“不是……”孫秀斌納悶道，“什么叫可能要懷孕……你連這個都沒法確定么？”

　　旁邊的女物理老師強忍著笑。

　　因為她想到了。

　　薛定諤的子宮。

　　孫秀斌盯著生物胡老師，并不打算放過他：“老胡啊，咱們盡量克服一下，懷胎還得十月呢，到時候春梅差不多也能回來了?！?p>　　生物胡老師被孫秀斌逼到絕路，忽然一拍桌子，爆發(fā)出了強烈的求生欲：“主任，我想起來了，我老婆已經(jīng)懷上了！主任你看，我們要生二胎，到時候一定照顧不過來，會耽誤四班學(xué)生的?！?p>　　聽聞此言，四周的雕塑都暗暗握拳。

　　你媽的，太狠了。

　　為了不當(dāng)班主任，今晚要強來么。

　　見他如此抵觸的樣子，孫秀斌只好轉(zhuǎn)望旁邊的女物理老師：“小陶，四班的物理成績還算可以，想必你……”

　　“主任！”物理陶老師一個激靈，“我近期也有生育計劃?！?p>　　“你……你結(jié)婚了么？”

　　“快了，快了?！碧绽蠋熯B連點頭。

　　孫秀斌咽了口吐沫：“不是前兩天，還要我給你介紹對象呢么？”

　　“啊……是啊……愛情來的太快了?！碧绽蠋焾詻Q點頭，“而且我是女同志，真生起來，肯定比胡老師的影響要大。”

　　旁邊胡老師面皮一抽。

　　好你個小陶老師！

　　你個濃眉大眼的！

　　平常一口一句胡大哥的叫著我。

　　關(guān)鍵時刻，賣你大哥賣的比誰都快啊。

　　媳婦說的對。

　　職場里，哪有真情。

　　都是利益。

　　在他們斗爭的時候，后排的那位女老師，依然在瘋狂舉手，滿眼都是斗志。

　　我不生，我不生，我這輩子都不生！

　　孫秀斌，根本不敢跟她對眼。

　　她轉(zhuǎn)而望向另一位50出頭的女老師。

　　身為同齡人，她非常清楚，這位絕對不可能生。

　　“趙老師，四班的英語成績，還是可圈可點的……”

　　卻見這位老師忽然一抓頭，一臉痛苦：“哎呦……哎呦……血壓又上來了……這兩年不帶班剛下去一點……”

　　“……”

　　孫秀斌無奈四望。

　　后排那位舉手的女老師，終于忍不住了。

　　她一躍起身，差點把椅子蹬翻。

　　“孫主任，我可以?！彼膱A了嘴，認(rèn)真，努力，充滿斗志，“倒數(shù)第一我也不怕，多難帶的班我都不怕?！?p>　　“小唐老師，你先坐下。”孫秀斌壓手道，“不是校領(lǐng)導(dǎo)不信任你，主要是你還太年輕了，去年的時候，你剛擔(dān)任一周班主任，家長就開始鬧了，這不是你教學(xué)水平的問題，純粹是家長思想僵化，學(xué)校也沒有辦法?！?p>　　周圍的雕塑們，雖然不敢抬頭，但心中也完全認(rèn)可孫秀斌的說法。

　　于家長而言，班主任的黃金年齡是35—50歲。

　　這個歲數(shù)的教師，資歷豐富，精力充沛，有能耐也有力氣管好學(xué)生。

　　低于這個年齡，家長認(rèn)為班主任根本壓不住學(xué)生。

　　高于這個年齡，家長認(rèn)為班主任根本沒心思管。

　　基于這樣的固化認(rèn)知，如果自己孩子的班主任教齡太低或者太高，一些家長就會認(rèn)為學(xué)校偏心，自家孩子吃虧了，一輩子都要完。

　　之前小唐老師就是，明明認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒日沒夜的跟家長溝通，但還是有幾個家長天天來學(xué)校鬧，亂扣帽子，說她體罰學(xué)生。

　　當(dāng)時，視頻監(jiān)控全看了，連警察都來了。

　　根本就是子虛烏有。

　　那幾個家長卻一口咬定。

　　小唐被幾個家長追著罵，一個人躲在辦公室里哭。