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籃球之靈帶我飛

第四十六章 底線球戰(zhàn)術

籃球之靈帶我飛 好冷的北極熊 2270 2020-01-31 22:55:16

  “啪!”

  易楓從和空中起飛,把張揚連人帶球扇倒在地,籃球則是溜出了底線。

  “嘟...”裁判哨音響起。

  易楓落回地面,聽到哨音遲疑了一下,看向裁判,難道犯規(guī)了?

  裁判做了個手勢,手指向12班半場的底線,說道:“球出界,前場球!”

  易楓舒了一口氣,還好不是犯規(guī),要不然還要賠上兩次罰球。

  “張揚!”

  秦浩等人看到張揚被易楓扇倒,趕緊上前,想要將張揚扶起。

  張揚擺擺手,示意隊友不要碰他。因為經(jīng)過這么強烈的碰撞,不能馬上起身,張揚要恢復一下,并且要確認自己打的身體情況。

  “裁判!”7班的人對判罰不太滿意,跟裁判理論:“這球明明是撞人啊,你看看張揚都被撞成什么樣了!”

  裁判搖搖頭,沒有理會7班的申訴,堅持判罰。

  其他人還圍在張揚身邊,怕他有什么閃失。此時全場的目光都聚集在張揚身上,時間仿佛靜止了一般。

  被易楓蓋倒之后,張揚只覺得渾身像炸了一樣,哪里都是酸疼難耐。他連續(xù)做了幾個深呼吸,慢慢地把氣息倒騰順,然后搖搖晃晃地站了起來。

  “張揚站起來了!”

  “看他的樣子,應該沒什么大礙?!?p>  “但愿不要受傷啊,要不然7班危險了?!?p>  秦浩關切地問道:“張揚,沒事吧?”

  “沒事。”張揚嘴角擠出了一絲微笑,不過笑容有些蒼白?!鞍l(fā)球去吧,我還能比賽?!?p>  秦浩等人也是長舒一口氣。張揚沒事,比賽的勝利就還是他們的。

  張揚自己心里清楚,經(jīng)過剛才的撞擊,他需要緩上一會兒。不過他不想讓隊友擔心,也不想讓易楓瞧不起,才強撐著。

  張揚死死盯著易楓,心想:這家伙是屬牛的嗎?力氣這么大。這一下我記著了,等下會加倍奉還!

  比賽繼續(xù),7班發(fā)底線球。張揚默默對著隊友們比了一個“2”的手勢,其他人心領神會。

  只見7班4個人沿著三秒?yún)^(qū)邊線站成一排,而7班的進攻核心張揚則站在了底線準備發(fā)球。

  易楓一臉懵B,這TM是什么戰(zhàn)術?怎么會讓張揚來發(fā)球?他不是應該接球進攻的嗎?

  12班其他隊員也是被7班的站位搞得不知所措,這要怎么防?

  還好張華沒有慌亂,對大家說道:“不要管他們怎么站位,每個人把自己的人盯住了!”

  沈教練看著7班的站位,笑了笑。

  小柔看看沈教練一個人在發(fā)笑,一頭霧水。她問道:“沈叔叔,你笑什么???”

  沈教練看著小柔,說:“我是沒想到7班還有這么復雜的發(fā)底線球戰(zhàn)術啊??磥硭麄兤降木毩暫懿诲e嘛?!?p>  正所謂內(nèi)行看門道,外行看熱鬧。小柔可不懂什么戰(zhàn)術,只是覺得7班站位很奇怪。于是接著問道:“可他們4個人站一排是什么意思呢?”

  “哈哈?!鄙蚪叹毜男β暩??!耙粌删湓捀阏f不清楚,你睜大眼睛看著就好了。如果我沒猜錯的話...”

  就在此時,張揚將球傳出!

  7班的1號位居然給4號做了個掩護,然后4號位跑到三分線外將球接住。

  與此同時,7班的3號位跑到三分線底角的位置,而5號位秦浩則是跑向籃下。防守秦浩的吳天想要追防過去,張揚卻跑進場內(nèi)將吳天擋在身前。

  而4號位接到球后,迅速把球傳給籃下無人防守的秦浩。

  秦浩拿到球后,順勢要在籃下暴扣!

  ‘“糟了!”易楓趕快前去補防秦浩。

  秦浩冰冷的臉龐浮現(xiàn)了微笑,好像一切都在預料之中。他運了一下球,調整好腳步,雙手一揚就要起飛。

  易楓拍馬趕到,直接暴起!可是空中只有他的身影,秦浩并沒有跳起!

  “上當了!”易楓這才意識到自己被秦浩晃起,可身體已在空中,只能把自己的手臂縮了回去。

  秦浩瞅準時機,在易楓下落的瞬間起跳,身體扛著易楓,一個暴扣!

  球進,哨響,2+1!

  “漂亮!”

  “這配合太棒了!把12班的防守搞得暈頭轉向。”

  秦浩扣籃得手,落在地面上。兇狠地盯著易楓,說:“這球我代張揚還給你了!”

  “可惡!”易楓不甘地在空中揮舞著拳頭。

  秦浩加罰打進,7班再次領先!

  “這配合確實漂亮!”沈教練對剛才7班的進攻贊不絕口。

  小柔卻是沒看明白。電光火石之間,只看到7班的人在場上一陣亂跑,可球怎么還是進了呢?

  沈教練知道小柔的疑惑,笑著問道:“怎么?沒看明白嗎?”

  “嗯。”小柔看著沈教練說:“剛才發(fā)生的一切都太快了。我還來不及反應球就進了,易楓還吃了個犯規(guī)?!?p>  “哈哈。”沈教練笑著說:“籃球場上的局勢本就是瞬息萬變,一眨眼的功夫可能會發(fā)生很多事。7班剛才就是打了一個快,發(fā)球快,傳球快,扣籃也快!剛才在張揚發(fā)球的瞬間,7班其他人都往3分線移動,只有秦浩往籃下走。你知道是為什么嗎?”

  “嗯?”小柔閃爍著水靈靈的大眼睛,等待著沈教練的解釋。

  “其實這個戰(zhàn)術很簡單?!鄙蚪叹氉詥栕源穑骸捌渌送庾?,順帶著就把防守人也帶走了。而秦浩往里移動,內(nèi)線就空出來了。張揚在恰當?shù)臅r間里擋住了秦浩的防守人,就可以給秦浩行成在內(nèi)線進攻的機會。就算防守張揚的易楓補防過來,秦浩也可以從容地選擇出手的機會。也就是易楓補防過來,要不然秦浩肯定直接暴扣了,也不會虛晃一槍了。”

  “這又是什么意思呢?”

  沈教練接著說:“道理也很簡單。易楓是為了防守張揚才打的2號位,可易楓的體型明顯是個內(nèi)線球員。秦浩也是忌憚易楓的彈跳才沒敢直接進攻。這要是換成一般的小個2號位,秦浩肯定就會在他頭頂暴扣了!”

  “哦?!毙∪嵝α诵?,說:“沈叔叔,聽你這么一說,我好像明白了。”

  “哈哈?!鄙蚪叹氁哺α?。他對小柔說:“那我再考考你。你知道為什么7班打這個戰(zhàn)術嗎?”

  “嗯...”小柔想了一下說:“也許是想打我們一個措手不及吧?!?p>  “你這么說也有道理??墒菦]看到事情的本質?!?p>  “本質?”

  沈教練意味深長地說道:“沒錯,我們要透過現(xiàn)象,才能看到事情的本質。以張揚這么強烈的性格,再被易楓扇倒后,怎么不去單打易楓呢?而要選擇給秦浩掩護呢?”

  小柔想不出答案,只好等著沈教練的解答。

  “原因就是易楓剛才的撞擊給張揚造成了不小的影響,所以他才沒有自己單打。不過,我看張揚經(jīng)過剛才的緩和,應該恢復的差不多了。比賽,要進入決勝的階段了...”

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