重慶這座山城，不說回到76年以前，就倒回去20年，那是一個天壤之別！翻天覆地！一座座大橋穿梭在長江和嘉陵江之間連接著整個重慶城，像編織成的大花籃，一棟棟高樓大廈拔地而起，像花籃中各色鮮花，輕軌像絲帶把所有的鮮花綁在一起！散發(fā)出迷人的香氣！重慶——內(nèi)陸的香港，重工業(yè)城市，超速發(fā)展的直轄市！2018年GDP增速6%，生產(chǎn)總值破2萬億，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值同比增長13.7%，對規(guī)模以上工業(yè)增長貢獻率達411.7%。
在國家政策大力扶持高科技技術(shù)下，平均年齡不到26歲、現(xiàn)有員工38人的冰芒科技在短短的二年時間，已經(jīng)發(fā)展成有點規(guī)模的企業(yè)了，在IT行業(yè)中有一定的知名度，成為行業(yè)內(nèi)最大的競爭對手。公司分兩部分：一部分是網(wǎng)站建設(shè)、軟、硬件的經(jīng)營和銷售，游戲、動漫、創(chuàng)新研制和開發(fā)，是冰芒科技的主要經(jīng)濟來源，經(jīng)營地點在光電園。另一部分就是較場口英利大廈的培訓(xùn)學(xué)校，這里雖不是主要經(jīng)濟來源，但他是冰芒科技公司的門臉，也是培養(yǎng)人才儲備人才的搖籃，主要是為了學(xué)生就業(yè)而開辦的培訓(xùn)學(xué)校，成績特好的學(xué)員可以直接留用，省去了招聘困難。
唐俊澤一般不來學(xué)校這邊在光電園，他大學(xué)專業(yè)就是這個，所以自己也編程且參與一部游戲的制作，IT不像其他行業(yè)，隨時都可以插插手、幫點算點，而是只要你參與就必需從一而終，做了就停不下手，一天24小時除了吃飯睡覺就是工作，什么996，9117的這幫年輕人是沒啥概念。清一色男人的世界里，人事上根本不用唐俊澤去操心，因為你想偷懶都不行，規(guī)定時間拿不出東西直接走人。整個辦公室只有鍵盤的敲擊聲，飯是統(tǒng)一外賣，清潔是鐘點工，各忙各的事，人再多也有條不紊。有些住得遠的，為節(jié)約時間的，忙得沒時間睡覺的，就在辦公室的沙發(fā)上躺一會兒。感動到唐俊澤干脆按上熱水器，只為這幫兄弟能洗個熱水澡舒服一點，暗自發(fā)誓等賺了錢一定不辜負這幫出生入死的兄弟伙。學(xué)校這邊就由唐俊澤的媽媽負責(zé)，一個外柔內(nèi)剛的五十多歲的女人——齊老師。
今天唐俊澤來學(xué)校也是為招聘兩個學(xué)員，因為老人都分配去接兩個新大單，人手不夠。剛好有一班即將畢業(yè)，唐俊澤選了兩個急著帶走了，只跟母親見了一面，又關(guān)照了一下讓多關(guān)心一下謝思源。齊老師雖不太了解謝思源，但知道他倆關(guān)系，小時候謝思源也經(jīng)常來家里玩，對他印象很深也有很好的印象，所以也把他當(dāng)成兒子的親兄弟來對待。
謝思源學(xué)習(xí)上雖然有些困難，但他非常的努力，他十分明白在18歲高中畢業(yè)后做過無數(shù)的工作中，沒有文憑沒有專長，只能做些最底層工資也最低的工作。其實謝思源完全可以不用這么辛苦，只要他愿意，生父以前的上級、平級、老部下，甚至轉(zhuǎn)業(yè)地方上的同僚，分分鐘都可以幫助到他，但他的確不愿意，就算餓死他也不想跟自己過去有任何瓜葛！他恨他的出生！恨他的生父生母！恨他這個叫大媽的人！恨與家人有任何關(guān)系的一切人！甚至恨自己，連名字都恨！他承認(rèn)自己以前年輕太叛逆、太頹廢，但18歲后只想盡快找到錢，買一間只屬于自己的那怕只能容一張床的一間房！不靠任何人，盡快擺脫那個令人窒息、傷心、尷尬、心痛的家，過上只屬于自己的生活。可這個愿望離自己越來越遙遠，無論做什么工作都趕不上房價上漲的速度，很讓謝思源又無奈又煩躁?，F(xiàn)在有了目標(biāo)，精神和信心也有了，但今天一上午的課卻讓他蒙圈。
“這個女老師講的什么？怎么聽不懂？”謝思源心慌起來，糟糕的是他不知道哪里沒懂，更不知道從哪里入手去解決，這也太奇怪了！第一堂課沒懂，還沒時間搞懂又接著來，一上午就這么越來越糊涂，也越來越心慌?！斑@是什么情況？！難道我真聽不懂女人講的話？”謝思源內(nèi)心一陣陣恐慌。
齊老師每天經(jīng)常都會在各班看看，不是查崗而是看有沒有需要她幫忙的。別看齊老師柔柔弱弱其貌不揚，但她眼光毒辣一眼穿心，關(guān)鍵的時候最頂用，這也是唐俊澤最佩服的地方，當(dāng)然與她心理學(xué)專業(yè)有關(guān)。公司這么短時間能做這么大，齊老師功不可沒。
上午齊老師巡查的時候特意注意了一下謝思源，見他的目光有點渙散，但感覺問題不大，他學(xué)這個是困難了點，但幾次巡視下來，發(fā)現(xiàn)他的眼神越來越不對勁，不得不重視了，在課間休息的時候她把他叫出來問：
“小謝，聽課有問題嗎？”
這可問到謝思源的心坎上了，急迫地像抓到救命稻草樣的說，但還是盡量穩(wěn)重不忘禮貌：“齊阿姨好！不！齊老師好！”覺得在學(xué)校叫阿姨不太妥當(dāng)急忙改口換了稱呼，“有點聽不懂?！?p> “那之前的課都不懂嗎？”
“之前都挺好，就今天！”
“那你是哪里沒懂？”
“我也說不上，就感覺一片混亂，像哪里都沒有懂一樣！”
“這樣？是你太緊張了？”
“不是！我發(fā)現(xiàn)我聽不懂女人說的話！”
“哈哈哈！”齊老師差點笑出聲來“你這些稀奇古怪的鬼娃娃！怎么會聽不懂女人說的話？我也是女人，你能聽懂我說的話嗎？”
謝思源無奈地笑了笑：“我們這是一般的日常對話我還是懂，如果是深層次或思想交流我就不一定懂了?！?p> “哦！是這樣？”齊老師笑起來，接著說：“也難怪你們現(xiàn)在的娃兒，都是獨生子沒個姊妹，女孩不知道怎么跟男孩相處，男孩更不懂女孩子！那我敢斷定你平時跟你媽媽交流也不太多?！饼R老師此時提到他媽，本意是如果說得正確，乘機就可以幫助到他緩和一下母子關(guān)系。殊不知齊老師只是職業(yè)判斷，她怎能知道他的生長歷程呢？見謝思源苦笑了一下沉默下來，齊老師注意到這一微表情，專業(yè)告訴她沒這么簡單，于是理解地把話叉開說道：
“現(xiàn)在馬上要上課了，你再試試，不行的話等會兒上午的課完了，午休的時候再來我辦公室，我們好好分析一下，看怎么解決，行嗎？”
“好！謝謝！”
當(dāng)謝思源回到座位上的時候，肖老師在后面連問了幾個同學(xué)，確實都說能聽懂，沒啥問題。
上午的課就這么稀里糊涂結(jié)束了，謝思源一陣陣恐慌，一下課就想往齊老師辦公室跑，但這是吃飯時間不好打擾，帶著踹踹不安的復(fù)雜心情下樓隨便吃了一碗小面，又沖沖回到教室，看看時間猶豫著還是走向齊老師辦公室，小心翼翼地敲了一下門。如果是別人他肯定不會主動找上門來，只因為知道齊老師是心理學(xué)專業(yè)，他更知道自己心理有問題，只是這么多年一直不敢面對這個問題，且他現(xiàn)在太想解決目前的窘?jīng)r。
“請進！”
聽到齊老師的聲音，謝思源稍稍放心下來，推門進去，禮貌地說：“齊老師好！吃飯了嗎？午休嗎？打擾你不？”
連串的問號，引得齊老師笑起來：“你這娃兒，我們也算老熟人了不必拘束，我吃了，我一般不午休，快坐！”
齊老師沒讓他坐在辦公桌前的座位，而是從辦公椅里起身走出來，邊用手示意謝思源在舒適的寬大的雙人沙發(fā)上坐下，邊走到一個微型的小冰箱里取出一罐飲料，遞給他的同時坐在離他大約一米處坐下問道：“怎么？還是聽不懂？”
“是的！”謝思源無可奈何地微笑了一下，卻掩飾不住內(nèi)心的恐慌。
“別急！慢慢說，你是覺得她講課的方式不好，還是她的語音頻率跟你不和？或是別的什么？”
“不！不！不！”謝思源一連說了三個不，搖頭擺手急忙回答：“真不是老師的問題！是我的問題！我看別人都懂的嘛！而且我感覺我一直是這樣的，以前讀書的時候就這樣，最尷尬的是教我的老師大多都是女老師，所以成績不好呢！”
齊老師又差點笑出來，面對這個瘦瘦高高像韓星一樣的帥哥，表露出真心的喜歡，不自覺地就把他當(dāng)成了唐俊澤的親兄弟?，F(xiàn)在他能說出來，說明他能正視自己也想解決這個問題，于是認(rèn)真毫不怠慢地說：“你一直是這樣的嗎？什么時候發(fā)現(xiàn)的？”
“讀書的時候反正成績都不好，不懂也沒往這方面去想。準(zhǔn)確地說是后來我才發(fā)現(xiàn)的。”謝思源盡量用極短的語言表達，不是只怕耽誤齊老師時間，更多的是他不善于表達自己的情感，更不想輕易對任何人敞開心扉。
“后來才發(fā)現(xiàn)的？”齊老師覺得有些奇怪。
“是的，高中畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)?！?p> 謝思源雖然輕描淡寫，但在他眼睛深處齊老師感覺到許多更覺得蹊蹺，嚴(yán)肅地對他說：“說來聽聽?”
“也沒什么，就是耍過一個女朋友，她老說我不懂她說話的意思，后來我仔細把所有我接觸過的女人都想了個遍，包括以前讀書的時候所有老師，發(fā)現(xiàn)凡是男老師的課都要輕松一點?，F(xiàn)在久沒有學(xué)習(xí)了，突然來個女老師，我發(fā)現(xiàn)我真的是聽不懂女人說話?！敝x思源在說這段話的時候把兩只手交叉合攏且緊緊握住放在兩腿之間。
齊老師從他這一動作斷定他很焦慮但卻極力想掩飾什么，于是說：“別著急，在解決這個問題之前，我先提兩個要求可以嗎？”看到謝思源點頭同意就接著說：“首先，我要更多的了解你的個人資料，比如家庭情況，成長過程等。第二，必須真實。當(dāng)然在我面前不必擔(dān)心和多慮，我倆談話只限我倆，絕不會讓第三人知道，包括唐俊澤。”
看到謝思源有些猶豫感覺并不太想說，鼓勵地說：“我可以負責(zé)任地對你說，你的問題不單單是聽不懂女人說話，想要根本上解決必須我要了解實際情況。”看到他仍猶豫接著說：“當(dāng)然我也不勉強你，但只從這一點上來分析，可能不準(zhǔn)確，也可能有誤。”
謝思源雙腿也并攏來，交叉的雙手打開左手緊握拳頭右手緊抱在上面置于腹部，身體前傾，頭微微低下來，眼睛盯著自己的膝蓋。顯然是一個自我防御姿勢。
齊老師見狀還沒等他表態(tài)就先開了口：“不為難你，不說也行，想說的時候再說吧！現(xiàn)在我們來分析一下聽課的問題上來吧，我分析的不一定正確，看對你有幫助沒？”
聽到齊老師這樣說，謝思源放松下來，手腳都打開，身體也坐正了，儼然一副洗耳恭聽的樣子。
齊老師用手扶了一下眼鏡，她的姿勢總是那么的從容與自信，總給人一種親和的令人信任的感覺，謝思源喜歡她這種低調(diào)而自信的氣質(zhì)，突然感覺從沒有過的親人般的溫暖，不由認(rèn)真聽起來。
“你是說聽不懂女人說話，那我們先從思維模式來分析，看對你有用不？每個人和思維模式是不一樣的，一般說來，人的思維可分為點、線、面、體及時空思維，然后再派生出其他的思維形式，比如按思維內(nèi)容抽象性可分為具體形象思維和抽象邏輯思維，按思維內(nèi)容的智力性可分為再現(xiàn)性思維和創(chuàng)造性思維。還可以按過程、按形態(tài)、按創(chuàng)造性、按推理的方式等等來分，各種思維模式五花八門，每個人都不同，而且有些人從小到大往往只有一種思維模式，形成習(xí)得性慣性思維。男人與女人的區(qū)別也很大，總的來說點思維是人最本能的思維，也是大多數(shù)女人的思維模式，點思維就是零維，顧名思義就是只看事物的形狀而不看事物的本質(zhì)，只見樹木不見森林。通常女人把學(xué)習(xí)和生活分開，學(xué)習(xí)上知識就是知識，而且每個知識點也會分開記憶，她們認(rèn)為只要會做題就行，沒必要去深究這些知識點相連性和實用性。而男人大多是線思維，也就是一維，是指一種直線的、單向的、缺乏變化的思維，是靜態(tài)、直覺思維，用你們現(xiàn)在的話說就是直男，特別像你們這些理工男，大多都屬于此類思維。能達到面、體、時空的思維時，你就是一個相當(dāng)智慧的人了。當(dāng)你只處在零維、一維思維時，你就無法看清二維上發(fā)生的問題，只有從低層次逐層往上是升維的過程才能挖掘出問題的關(guān)鍵之所在。也就是說升維思考，降維攻擊！”
謝思源不斷地睜大眼睛，太令人吃驚！這些話居然從齊老師嘴里說出來，不愧為專業(yè)，他只從小說電影里聽過什么三維空間時間隧道的，居然真有這些名詞！當(dāng)他聽到女人把學(xué)習(xí)和生活分開這段話時，他恍然大悟！他還在糾結(jié)上個知識點的時候，她下一個知識點又來了，而且真不知道它們有什么聯(lián)系，還以為前面的沒聽懂后面的就更搞不懂了，原來如此！頓時謝思源高興起來、輕松起來，如釋負重！但是不是像齊老師說的這樣的呢？他還不敢肯定。就看下午聽課的情況了。
米石在兩條軌道之間選擇著、糾結(jié)著，最氣人的是他怎么選擇困難都不會求助別人，就一個人那么跌跌撞撞穿梭在兩條線之間。他慢吞吞地從左邊條線看看，再走到右邊條線，怎么看站牌都覺得不對，才想起時間，從口袋摸了半天才摸出手機，卻發(fā)現(xiàn)沒電了，然后又放回口袋，可還沒放進去就松了手，直接摔在地上，剛好掉在急著向前沖的一女子腳前，她根本沒注意腳下有東西，飛起一腳就把手機踢在前面老遠，剛好又被一沖在前面的男人踩了一腳，低頭還沒看清楚是什么，又被另一男人踩了一腳。一瞬間，幾個人慌慌張張才看清楚是個手機。三個年輕人都停下腳步，沒有推諉的意思，同時大聲地問是誰的手機？可沒人回答！也沒見有人尋找。三人看著這個千創(chuàng)百孔的手機，估計就算找到主人了也用不起了，無奈地笑笑聳聳肩，車不等人，最后踩一腳的男子對著手機連連說對不起！對不起！全急著上車走了。米石并不知道發(fā)生的這一切，當(dāng)他放手機后，習(xí)慣性地摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)少點什么，接著又摸，明知沒有卻還是一次次反反復(fù)復(fù)地摸。最后才確定手機不在了，只是這個過程太慢，慢到別人都上車了，他才斷定。四處尋找，進入一個緩慢而漫長的撿手機模式。人行匆匆，沒人會關(guān)注到他，幾乎可以忽略不計……