《撩妹日記》？
縫隙值？
鎖？
在秋尋的腦海里，一切漸漸變得清晰。
再梳理最近發(fā)生的種種奇怪遭遇，秋尋隱隱感覺，他的命運(yùn)，好似早就被注定了般。
正當(dāng)他思考的時(shí)候，第二頁，也用同樣的鉛筆字跡，行書味道，繼續(xù)開始書寫——
杜芊，女，16，1米65，高三，A型血，還有那生動(dòng)的半身素描像……
但最讓秋尋在意的是，在這面的縫隙值上，赫然顯示數(shù)字：75，且正在緩慢上升中。
超過了60便是危險(xiǎn)的范圍，很容易被地獄噬者入侵，再結(jié)合日記上位置等信息，秋尋猜測(cè)這名叫杜芊的，與自己同校卻不同班的高三女生，有可能就是剛剛被入侵的妹子。
第二頁正面的信息都繪制完了，秋尋翻到背面，原以為也是一把鎖，但沒想到的是，這里顯示的竟然是一條條由時(shí)間開頭，橫向排列，似乎是記錄著杜芊本人被入侵后的生活概況：
17：17，杜芊躲在房間，父親砸完客廳，開始砸大門，門破，杜芊被地獄噬者入侵。
17：30，杜芊從昏睡中被回家后的母親叫醒，母親問清緣由，開始不停撥打電話。
18：05，杜芊幫母親收拾客廳，送垃圾到樓下偶遇男同學(xué)，匆忙逃進(jìn)了樓道，抱腿痛哭。
……
而此時(shí)，上一分鐘——
21：21，杜芊剛剛沖完澡，回到自己房間，換了件灰色睡衣，抱著枕頭坐在窗前，發(fā)呆！
總有種現(xiàn)場(chǎng)窺視的感覺，現(xiàn)在想想，日記本一共一千零一頁，除開自己這頁，也就是說能裝下一千個(gè)妹子，并實(shí)時(shí)播放動(dòng)態(tài)信息，如果，僅僅是如果，文字能轉(zhuǎn)成動(dòng)態(tài)畫么？
不不不，拋開這種骯臟的想法，我秋尋，不是那種人，我的心，也不允許！
咳咳，秋尋強(qiáng)制考慮正經(jīng)事——
趕緊梳理了一下，猜測(cè)杜芊父親是個(gè)暴躁易怒，且十分嚴(yán)厲的男人，而杜芊母親則是一個(gè)沒有主見的女人。杜芊肯定和那鄰居男同學(xué)做了什么，導(dǎo)致男人勃然大怒這才被刺激到了。
但最主要的是，這本所謂的《撩妹日記》，恰巧能追蹤到被地獄噬者入侵的妹子，并同時(shí)能準(zhǔn)確地記錄出妹子的縫隙值，想來這對(duì)驅(qū)除地獄噬者將會(huì)有極大的幫助。
那么自己，目前可以說是唯一能夠去解救妹子的第一人了吧！
但有一點(diǎn)秋尋無法釋懷，那就是自己終究變得對(duì)異性不再動(dòng)心。
這種代價(jià)，未免有些大了吧？
可是，當(dāng)秋尋意識(shí)到如果杜芊縫隙值達(dá)到100時(shí)，她就會(huì)被完全吞噬掉，再也不可能存在于人間。而自己對(duì)異性不再動(dòng)心既然能從冇到有，那么也有可能從有到冇。
二者一對(duì)比，自己這邊明顯要輕上許多。
更何況，若是平白無故的金手指，秋尋反倒在用的時(shí)候會(huì)鬧心。
“算了，不知道時(shí)還可以裝作無所謂，現(xiàn)在既然已經(jīng)知道了，就不可能再放任不管?！?p> 正所謂能力越大，責(zé)任越大，秋尋擁有日記獲得了能力，而他又是那種責(zé)任心超強(qiáng)的人。
更何況，當(dāng)秋尋打定主意，他的內(nèi)心終于是徹底變得安寧。
最主要的是，日記本——懂他。
秋尋從小到大，沒什么拿手的事，除了撩妹！
目前對(duì)《撩妹日記》的了解也差不多了，僅剩下撩妹后日記能帶給他什么？
看著背面的鎖，想來一切也只有撩到杜芊，并成功驅(qū)除她體內(nèi)地獄噬者后才會(huì)清楚。
秋尋拿起《撩妹日記》開始詳細(xì)去研究杜芊的個(gè)人資料。
這一晚，秋尋是抱著《撩妹日記》睡著的。
直到第二天，秋尋早早去上學(xué)，但他并不是徑直去學(xué)校，而是騎單車?yán)@道先去了杜芊所在的小區(qū)門口，拿著《撩妹日記》一邊觀察杜芊的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，一邊夾著炒面往口里塞。
06：15，杜芊從家里來到小區(qū)門口，回頭望了一眼，匆匆步行上學(xué)，秋尋在后尾隨。
06：20，杜芊經(jīng)過包子鋪，買了一籠小籠包和一杯豆?jié){，回頭望了一眼，秋尋推車隱蔽。
06：55，杜芊抵達(dá)學(xué)校，扔垃圾的過程中又回頭望了一眼，秋尋大搖大擺從其身邊走過。
……
“原來，她望的不是我！”
秋尋推車來到車棚，長(zhǎng)嘆了一口氣，這是他第一次尾隨妹子，還是有些小緊張，而且杜芊偏偏時(shí)不時(shí)還回頭看，愣是讓秋尋心都提到了嗓子眼里，他曾一度懷疑是不是被發(fā)現(xiàn)了。
那么，她到底是在在意什么？
秋尋第一想到的是那男同學(xué)，但在課間休息的時(shí)候，秋尋特地跑到她在的班級(jí)去觀察了一下。縱然男同學(xué)與杜芊同班，二人有得是接觸的機(jī)會(huì)，但很顯然，杜芊并不是在在意他。
杜芊對(duì)班級(jí)上，乃至所有的男生，都保持過分的距離。
那么最大概率的解釋就是，杜芊在意的，是那個(gè)暴躁易怒的男人。
直到午間放學(xué)后，秋尋再來的時(shí)候，居然與剛出教室的男同學(xué)險(xiǎn)些撞上。
“抱歉！”
“沒事?！?p> “對(duì)了同學(xué)，請(qǐng)問你昨天和杜芊之間到底發(fā)生了什么，讓叔叔那么生氣？”
男同學(xué)先是愣了一下，趕緊回頭去看正在座位收拾課本的杜芊，見并沒有注意到這邊，這才把秋尋帶到樓道，先是仔細(xì)打量秋尋，似乎猜到了什么，終是問道：
“我跟杜芊是多年的鄰居，她的親戚我多少都認(rèn)識(shí)，沒見過你。至于她的朋友，那更不可能，想必你是她的追求者吧？如果是，我奉勸你趁早打消這個(gè)念頭，要想追到她絕不可能！”
秋尋淡然一笑，拿手按住男同學(xué)的肩膀，湊到他耳邊悄聲道：
“你是在擔(dān)心我跟你搶她嗎？”
男同學(xué)慌張推開秋尋，趕緊解釋：
“你不要瞎說，杜芊人長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)還很好，很多人都對(duì)她有過意思，我，就算我對(duì)她有意思，這很奇怪嗎？但從昨天開始我已經(jīng)徹底死心了，她，她的父親，太可怕了！”
“把家的客廳都砸了，鋁合金的大門也給砸壞了。就這些嗎？”
男同學(xué)不敢置信地看著秋尋：“既然你這么清楚，為什么還能擺出這么淡定的表情？”
“因?yàn)槲覔?dān)心杜芊，勝過對(duì)她父親的恐懼?！鼻飳さ?。
男同學(xué)盯著秋尋，見他是認(rèn)真的，最終苦笑起來。
“好了，現(xiàn)在可以回答我之前的問題了嗎？”
之后，從男同學(xué)的口中，秋尋得知，在杜芊被入侵的前一段時(shí)間，她從圖書館回家的路上，因回去的匆忙，快到小區(qū)門口時(shí)，不小心撞上了男同學(xué)，而男同學(xué)一時(shí)沖動(dòng)竟抱住了她。
二人抱在一起的過程，正巧被下班回家，杜芊的父親碰見。
早在杜芊上初中時(shí)，家里就明令禁止，絕不允許談戀愛。
更何況公然的摟摟抱抱，這簡(jiǎn)直觸到了男人的逆鱗，導(dǎo)致他勃然大怒，最終失控。
可是，縱然如此，只要好好解釋，誤會(huì)便會(huì)被解開，但為什么就是沒能好好解釋呢？
與男同學(xué)告別，秋尋向杜芊教室走的過程不停思考這個(gè)問題。