秦平交待的事兒，馬慶興哪兒敢懈怠，他生怕兒子辦不好，就給刀疤劉打了電話，他知道刀疤劉的女兒和他兒子在一個(gè)班。
一個(gè)個(gè)電話打出去，包房里的學(xué)生紛紛接到家里的電話，家長(zhǎng)們各個(gè)口氣嚴(yán)厲，就算平時(shí)十分溺愛孩子，從來不和孩子說一句重話的家長(zhǎng)，都態(tài)度大變。
學(xué)生們想到他們班導(dǎo)員那些詭異的手段，各個(gè)如喪考妣，苦著臉往學(xué)校走。
小學(xué)初中不算，自從上了高中，直到大學(xué)四年，這幫學(xué)生還是第一次經(jīng)歷老師給家長(zhǎng)打電話告狀這種操蛋的情況。
“真是見鬼了，他怎么會(huì)使出給家長(zhǎng)打電話這么下三濫的套路？”
“手段不重要，也不知道姓秦的和咱么家說了什么壞話，讓咱么家那些老頭子各個(gè)氣急敗壞的?！?p> “草，背后使壞的小人，不得好死，早晚讓他好看！”
馬飛龍嘆了口氣：“唉，可怕的是，我家老頭子讓我端正態(tài)度，對(duì)老師保持最大的尊敬，姓秦的有毒嗎？我怎么感覺我老子讓他給洗腦了？”
“我也是！”
一個(gè)學(xué)生苦笑道：“我媽更過分，她說我要是和秦老師觸不好關(guān)系，就和我斷絕母子關(guān)系！”
學(xué)生們齊齊打了個(gè)哆嗦，全都加快了腳步。甭管秦平有什么鬼，畢業(yè)臨近，他們也不會(huì)和秦平接觸多長(zhǎng)時(shí)間了，他們現(xiàn)在要是不按時(shí)趕到學(xué)校，恐怕會(huì)變成不敢回家的流浪狗。
十分鐘的時(shí)間就要到了，不耐煩的江弘文抬手看了看表：“秦平，學(xué)生在哪兒呢？要不要我再給你十分鐘？”
薄千琴冷笑一聲：“江哥，你還真信了他的鬼話？我們時(shí)間寶貴，哪兒有閑工夫陪這個(gè)垃圾浪費(fèi)生命！”
校長(zhǎng)很無奈，他剛要說點(diǎn)什么，就聽走廊里傳來一片密集的腳步聲。
江弘文猛的轉(zhuǎn)頭看去，當(dāng)他看到馬飛龍等學(xué)生小跑著過來，頓時(shí)驚出一身冷汗：“不……不可能，這一定是巧合！”
他閃身就攔在了馬飛龍身前：“飛少，你們……”
馬飛龍一把將江弘文退了個(gè)跟頭：“好狗不擋道，你給我滾開，十分鐘快到了，耽誤老子上學(xué)，我特么打死你！”
聽到馬飛龍這么說，校長(zhǎng)就瞇起了眼睛，他深深的看了秦平一眼，轉(zhuǎn)身就走，他已經(jīng)隱約猜到了秦平的身份。
一個(gè)電話就能讓田陽這些紈绔子弟乖乖來上課，而且這個(gè)老師姓秦，人老成精的校長(zhǎng)要是再猜不到秦平的身份，他這些年就算活到狗身上去了。
校長(zhǎng)雖然不知道這位叱咤瓊州的風(fēng)云人物為什么會(huì)來水木大學(xué)瓊州分校當(dāng)一個(gè)小小的班導(dǎo)員，但不管是什么原因，都不是校長(zhǎng)可以參與的。
學(xué)生們進(jìn)了班級(jí)，明明看到了秦平，卻不敢把視線放在他身上，乖乖的回到各自的座位。
秦平拍了拍手：“薄老師，還有二十分鐘，你是不是該上課了？”
薄千琴的腿有點(diǎn)軟，要不是扶著講臺(tái)，她都站不住。
她是親眼看到秦平打電話的，就憑秦平那種態(tài)度，馬慶興怎么可能幫他把兒子叫回來上課？
但事實(shí)發(fā)生在眼前，由不得她不相信，想起之前對(duì)秦平的冷嘲熱諷，她臉上就像被人扇了十幾個(gè)大嘴巴，都紅到了耳朵根子上，燒的火辣辣的疼。
做了好幾個(gè)深呼吸，也無法平靜心中的忐忑和羞憤，薄千琴拿起一只粉筆，在黑板上寫下了一段英文，神情恍惚之下，她寫的有些亂。
回過頭來，薄千琴剛想講點(diǎn)什么，就見秦平舉手道：“我見你的時(shí)候，你說你是教育學(xué)博士畢業(yè)，既然是教英語的教育學(xué)博士，你英語應(yīng)該過六級(jí)了吧？怎么連單詞都會(huì)寫錯(cuò)？你這博士頭銜不會(huì)是賣的吧？”
“你放屁！”
學(xué)生十分鐘之內(nèi)全部趕到，秦平把她的臉打的啪啪響，早就讓薄千琴下不來臺(tái)了，秦平還讓她上課，讓她站在臺(tái)面上受辱。
現(xiàn)在秦平更是當(dāng)面對(duì)她質(zhì)疑，頓時(shí)讓她惱羞成怒，她都沒有回頭看一下黑板，便怒聲道：“你學(xué)過英語嗎？連個(gè)班導(dǎo)都當(dāng)不好，你有什么資格對(duì)我指手畫腳？”
秦平淡淡的說道：“你應(yīng)該想寫英語的語法結(jié)構(gòu)，The grammatical structure of English！”
“但grammatical這個(gè)詞里面，應(yīng)該沒有O吧？你是眼睛瞎了嗎？還是說你根本就沒記住這個(gè)詞怎么寫？不會(huì)就別亂教，去查查字典再來，以免誤人子弟！”
秦平的英語說得出人意料的溜，別說薄千琴了，就連那些待在門口旁觀的老師和教室里的學(xué)生都大吃一驚，好像第一天認(rèn)識(shí)秦平一樣。
確實(shí)，他們真的是第一天認(rèn)識(shí)秦平。
薄千琴轉(zhuǎn)頭一看，眼前就有點(diǎn)發(fā)黑，她還真的寫錯(cuò)了一個(gè)字母，把a(bǔ)寫成了o！
平時(shí)也就算了，現(xiàn)在被秦平當(dāng)著這么多人的面指出來，這不是把她架在火上烤嗎？
薄千琴趕緊改正，佯裝淡定的說道：“剛才是手……手有點(diǎn)抖！”
秦平呵呵一笑：“我就知道你會(huì)這么說，反正對(duì)你這樣的老師來說，平時(shí)婆家長(zhǎng)，姨家短，發(fā)騷賣賣春給別人舔狗才是你主業(yè)，上課還真不是你的強(qiáng)項(xiàng)，你也沒用什么心思來上課，我能理解！”
秦平的嘴太毒了，把薄千琴給氣笑了：“我不知道你撞了什么大運(yùn)，正好認(rèn)識(shí)這句英語，但是就憑你，還有資格質(zhì)疑我的教學(xué)水平。”
她這句話是用英語說的，她覺得秦平就算懂點(diǎn)日常英語，也是一瓶子不滿半瓶子晃的貨色，有什么能力能和她這種專業(yè)人士比？
她今天在專業(yè)上被秦平挑了毛病，這個(gè)場(chǎng)子要是不找回來，豈不是坐實(shí)秦平辱罵她的那些話？
秦平也用英語回道：“我不是專業(yè)的，但你那點(diǎn)水平，也只配出來丟人現(xiàn)眼！”
倆人噼里啪啦的飆起了英語，越說越快，不想丟了面子的薄千琴故意把話題往更專業(yè)更高端的領(lǐng)域引導(dǎo)。
秦平不但對(duì)答如流，而且反擊更加凌厲，一個(gè)個(gè)特別生僻的單詞從秦平嘴里蹦出來，甚至涉及到了文藝復(fù)興時(shí)代的文學(xué)藝術(shù)，高科技領(lǐng)域等等。
漸漸的，薄千琴被問的磕磕巴巴，她突然驚恐的發(fā)現(xiàn)，她引以為豪的詞匯量，在秦平面前就是個(gè)渣。
下課鈴聲響起的時(shí)候，薄千琴已經(jīng)啞口無言，捂著臉跑出了教室。
無論是在場(chǎng)的老師還是學(xué)生，看秦平的眼神就像看個(gè)怪物。
一道道飽含震驚、不解、羞愧、無地自容的眼光齊刷刷的看著他。
這家伙真的是個(gè)混社會(huì)的窮屌絲？開玩笑的吧！