宋清秋如此一想，更加的難過。
回到學(xué)校，宋清秋坐在座位上無心看書，想著自己的姐姐好無辜，自己可不要像她那樣。
思緒到這，宋清秋打算要向高原表白，不管結(jié)果如何，至少現(xiàn)在自己能夠快樂，不是嗎？
宋清秋想問馬建南拿個(gè)主意，可不知道馬建南一天到晚忙些什么，總也不見人。
宋清秋找了路漫漫，路漫漫一聽宋清要向高原表白，激動(dòng)的雙手贊成。
路漫漫拿出壓箱底的信紙對宋清秋說：
“我以后都用不到了，這些是我的珍藏版，現(xiàn)在都送給你了！”
“漫漫，謝謝你！”
宋清秋還是聽取了路漫漫的建議，寫情書給高原。
一個(gè)文科生寫情書，這難不到宋清秋，一會兒功夫，宋清秋就洋洋灑灑的寫了三千多字。
路漫漫還擔(dān)任了信使，將宋清秋的情書給了高原。
“這封信給你，沒人了再看！”
“哎！我說路漫漫，你想害死我呀！你給我情書，我還怎么見祁修遠(yuǎn)？”
“嚇?biāo)牢业男牧?，我會給你寫情書？自己看看清楚，我走了！拜！”
高原打開信一看，原來是宋清秋的字跡。
說是情書，還不如在闡述宋清秋和高原每一次見面的種種。
高原第一次幫忙給宋清秋交班費(fèi)就打動(dòng)了宋清秋。
可這并不是英雄救美的戲碼，可是在青春期的宋清秋就因?yàn)槟菢右粋€(gè)簡單的小事，喜歡上了高原。
再接下來，宋清秋就開始注意到光彩奪目的高原，每次輪到他們班升國旗，高原就作國旗下的演講。
高原的文章寫的也是十分的出色，每期校刊上都有他的文章，甚至她覺得高原比宋清明寫的文章要高好幾個(gè)檔次。
最后，宋清秋告訴高原，他不想活成姐姐那樣的人，想要真真切切能陪在她身邊的人。
他們倆個(gè)在文理分班的時(shí)候又很緣分的分到了一個(gè)班，宋清秋覺得是一個(gè)機(jī)會，希望高原的想法和她一樣云云！