第九十章 姬子的擔(dān)憂
愉快的周末，很快就過(guò)去了。
德麗莎經(jīng)過(guò)了兩天的折騰，終于是結(jié)束了各項(xiàng)檢測(cè)。
清晨，德麗莎正在躺在床上，享受片刻的悠閑。
她在長(zhǎng)空市，得知了許多……曾經(jīng)的未知。
……
……
躺了好一會(huì)，德麗莎才悠悠起身。
然，剛一走出門就迎面撞上了不知何時(shí)在那里等待著的麗塔。
“德麗莎大人貴安。在下恭候多時(shí)了……”麗塔微微欠身。
“你，你怎么在這里？你想干什么？
我可警告你，這里是圣芙蕾雅，你別亂來(lái)……”
德麗莎后退半步，有些底氣不足道。
眼前這個(gè)女仆看向她的目光讓她十分不舒服，那種獵人盯上獵物的眼神讓她心里發(fā)毛?？蓪?duì)方偏偏又沒(méi)有惡意。
最關(guān)鍵的是，自己可能打不過(guò)她……
“主教大人還在等您，跟我來(lái)吧?！边@次麗塔出乎意料的沒(méi)有多余的話語(yǔ)。
德麗莎聞言猶豫了一下便跟了過(guò)去……
……
一場(chǎng)并不算多么愉快的見(jiàn)面結(jié)束后，奧托陷入了沉思……
德麗莎身上的變化，他自然看的出來(lái)的。
那種暴躁的氣息，讓他感覺(jué)似曾相識(shí)……
……
回到宿舍的德麗莎，并沒(méi)有繼續(xù)休息。她已經(jīng)將狀態(tài)調(diào)整回來(lái)了。
她現(xiàn)在迫切的想要提升自己的實(shí)力。
匆匆的收拾了一番，便帶著猶大來(lái)到了記憶戰(zhàn)場(chǎng)……
……
……
而另一邊，洛白早早的起床，帶著一個(gè)剛剛雕刻好的陣盤走了出去。
這是他昨天為了教學(xué)特意準(zhǔn)備的道具……
A—14班一如既往的平靜祥和。里面的學(xué)生們并不知道，她們即將迎來(lái)一位新老師。同時(shí)也迎來(lái)了她們的噩夢(mèng)……
……
“我是你們的特別授課老師。你們可以叫我洛白……或者叫我惡魔?！?p> 洛白表情嚴(yán)肅的說(shuō)道。只是這種嚴(yán)肅，在一眾少女們看來(lái)卻是另一種概念。
眾人:“惡魔？什么惡魔？
原來(lái)，這個(gè)帥帥的新老師還是傳說(shuō)中的中二病嗎？”
看著下方眾人不解的眼神，洛白咧嘴一笑。相信很快，她們就會(huì)體會(huì)到這是什么意思了……
……
“夏汐同學(xué)，你的臉色怎么這么難看？不會(huì)真的被他嚇到了吧！”
琪亞娜點(diǎn)了點(diǎn)旁邊夏汐的手臂，小聲問(wèn)道。
聞言，夏汐微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她現(xiàn)在對(duì)普通水域的恐懼是消失了。但卻對(duì)‘特訓(xùn)’這一概念有了不小心理陰影。
“接下來(lái)迎接你們的將會(huì)是絕望的深淵。”
……
“絕望，深淵？
切。明明一個(gè)星期就一節(jié)課，還說(shuō)的這么恐怖……”
琪亞娜不屑的嘀咕著。課程表她沒(méi)仔細(xì)記，但她也知道，這里有一節(jié)特訓(xùn)課。只是，一個(gè)星期只有一節(jié)。平時(shí)都是上自習(xí)的那種……
然而話還沒(méi)說(shuō)完，洛白接下來(lái)的一句話，讓全班都陷入了沉默。
“我呢，和你們的姬子老師以及學(xué)院長(zhǎng)商量了一下。
從現(xiàn)在開(kāi)始，接下來(lái)的一個(gè)星期中所有的課程都將換成特訓(xùn)課。
期間，沒(méi)有假期……”
一語(yǔ)激起千層浪。
“不是吧！”
琪亞娜難以置信道。但過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這樣就不用上文化課了。頓時(shí)，周末消失的痛苦就少了大半。
……
“嗚嗚嗚，我可愛(ài)的周末就這樣沒(méi)有了?！?p> “全天都上同一節(jié)課，真的好嗎？”
“不知道特訓(xùn)內(nèi)容是什么？”
……
……
眾人小聲議論著，洛白并沒(méi)有去打斷她們。反而在認(rèn)真聽(tīng)著。
雖然議論紛紛，但出乎意料的是居然沒(méi)有一個(gè)反對(duì)的聲音。
對(duì)此，洛白很是欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
既然如此，訓(xùn)練的時(shí)候，就給她們一點(diǎn)特別照顧吧！
“既然都沒(méi)什么意見(jiàn)，那么特訓(xùn)就開(kāi)始了?！甭灏鬃旖枪雌鹨粋€(gè)弧度。
陣盤展開(kāi)……
下一刻，眾人眼前的場(chǎng)景發(fā)生了變化。一幅宛如末日的景象展現(xiàn)在眾人面前。
“這里是，長(zhǎng)空市？”
……
……
“相信有人對(duì)這里并不陌生吧！
沒(méi)錯(cuò)這里就是這次大崩壞的發(fā)生地點(diǎn)——長(zhǎng)空市”
洛白看著一臉懵逼的眾人說(shuō)道。
“這里是匣內(nèi)世界，同時(shí)也是你們接下來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)所。
今日訓(xùn)練目標(biāo)，活下去，并消滅更多的敵人。同時(shí)，搜救可能存在的幸存者。
每人都有一套裝備，里面的物品可以幫助到你們。
順便一提的是，在這里生死自負(fù)?！?p> 說(shuō)完，不給眾人反應(yīng)的機(jī)會(huì)，洛白打了個(gè)響指。自己便消失無(wú)蹤。
……
……
……
教室中，姬子一臉擔(dān)憂的看著洛白道:
“你確定要這么做？她們大多可都是新生?！?p> ……
“你們希望她們能更好的對(duì)抗崩壞，同時(shí)又希望她們?cè)诿鎸?duì)崩壞時(shí)能夠存活下來(lái)。
所以，才想請(qǐng)我來(lái)教些關(guān)鍵時(shí)刻可以保命的手段。不是嗎？”
洛白看著姬子道。
“是這樣沒(méi)錯(cuò)?？墒?，你現(xiàn)在不是什么都沒(méi)教嗎？
她們基礎(chǔ)課程都還沒(méi)學(xué)好，直接送上戰(zhàn)場(chǎng)，這不是和送死沒(méi)什么兩樣?！?p> 說(shuō)著，姬子有些擔(dān)憂的看著洛白給投影出的畫面。
聞言，洛白的語(yǔ)氣突然變得冰冷無(wú)比:“我今天的目的就是讓她們送死?！?p> “什么！”姬子瞳孔驟然緊縮。
哪怕是洛白提前跟她打過(guò)招呼，但，現(xiàn)在她還是差點(diǎn)就直接動(dòng)手了。
“溫室的花朵，縱然鮮艷，但卻難以對(duì)抗外界風(fēng)雨。
你們不可能永遠(yuǎn)庇護(hù)她們，她們遲早都要走出溫室，去經(jīng)歷風(fēng)雨。
既然如此，為什么不在溫室中就將她們磨礪的無(wú)謂一切。
……
……
你應(yīng)該也明白。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，向死而生才能更好的活著，身經(jīng)百戰(zhàn)才會(huì)百戰(zhàn)不死。
無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)崩壞的戰(zhàn)場(chǎng)中，這都是不變的道理?！?p> 說(shuō)完雙方都陷入了沉默……
……
……
良久，姬子才緩緩?fù)鲁鲆豢跉狻?p> “好吧！但凡事都要有個(gè)度。多注意下學(xué)生們的心理狀況?！?p> 說(shuō)罷，姬子便轉(zhuǎn)身離去。
因?yàn)槁灏椎奶赜?xùn)，她獲得了一個(gè)星期的假期。
原本閑來(lái)無(wú)事，她決定在這里看看是如何訓(xùn)練的。
……
只不過(guò)，現(xiàn)在洛白的目的，她已經(jīng)明白了。
今天無(wú)非是讓這些‘花朵’們?nèi)ソ邮堋劳觥?，?zhàn)勝恐懼。
所以她覺(jué)得，有必要去請(qǐng)幾個(gè)心理醫(yī)生了。。。
‘也不知道讓洛白來(lái)教導(dǎo)，到底是對(duì)是錯(cuò)……’