數(shù)天以來(lái)，盧耀都是伴著刀一同入眠的，有時(shí)將刀放在枕下，有時(shí)又將刀立在床頭，有時(shí)直接將它擁在懷中。
白天的時(shí)間大多花在實(shí)驗(yàn)上，要到了中間的休息時(shí)間和晚上才有機(jī)會(huì)和愛(ài)刀相處，因此他很珍惜這種“溫情時(shí)刻”。
盧耀十分珍愛(ài)這把刀。
這刀無(wú)論是長(zhǎng)度、重量和形狀，都能讓盧耀感受到從未體驗(yàn)過(guò)的順心與適應(yīng)。刀身上的符文讓盧耀越看越喜歡，而刀整體散發(fā)出的香氣也讓他心情暢快。
如果不是因?yàn)榈蹲銐蜾h利，盧耀甚至想把它的刀鞘拋開(kāi)，抱在懷里入睡。
就這樣過(guò)了幾天，盧耀才逐漸意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：他還沒(méi)有給這把刀取個(gè)名。
這個(gè)想法逐漸萌發(fā)、膨脹，并發(fā)展成了盧耀的一個(gè)煩惱。
很快，盧耀的心思便不由自主地完全放到了這件事兒上。
出于以防萬(wàn)一的考慮，他首先聯(lián)系了啟主管，詢問(wèn)這把刀是否已經(jīng)有什么名字。
啟主管穿著白背心，看上去還沒(méi)睡醒。他很沒(méi)好氣兒地表示武器制作團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有這樣的職能或義務(wù)，警告盧耀以后不要那么早給他打電話，并將視頻信號(hào)粗暴地按斷。
這回答實(shí)際讓盧耀心里一寬，因?yàn)樗驈男牡紫Ｍ兜拿帜苡勺约簛?lái)取。
他第二個(gè)聯(lián)通視頻的，則是魚(yú)箏。
“你的法杖名字叫什么？”
魚(yú)箏正在玩一個(gè)環(huán)狀的游戲設(shè)備，看上去比平常休閑很多：“啊？哪有什么名字？”
“你的法杖不是量身定制的嗎？沒(méi)有名字嗎？”
“我的法杖就叫法杖，僅此而已。你怎么突然問(wèn)這個(gè)？”
盧耀語(yǔ)氣嚴(yán)肅：“我想給我的刀起個(gè)名?！?p> 魚(yú)箏嘲諷道：“哦，您不想給隊(duì)伍起名，卻想給您的刀起個(gè)名字，您可真是個(gè)矛盾的復(fù)合體哦。”
盧耀果斷無(wú)視了她的譏諷：“別貧了，你能給個(gè)建議嗎？”
“建議？我想想……你就叫它‘長(zhǎng)刀’吧?！?p> “？”
“我都把自己的法杖取名為‘法杖’了，難道你還指望我能給出什么好的建議嗎？”
說(shuō)完，魚(yú)箏掛斷了視頻。
看來(lái)她是真的幫不上忙了。盧耀無(wú)奈地思索了一陣，撥通了黃三七的聯(lián)系方式。
“在？有空嗎？能幫忙取個(gè)名嗎？”
“取名？”
“是?！?p> 黃三七手指一陣噼里啪啦，似乎在終端上調(diào)出了什么信息：“取名還是二話。如果你有孩子了，我建議你立馬和對(duì)象結(jié)婚，這樣可以享受育兒補(bǔ)貼，還能盡早開(kāi)始教育系統(tǒng)的排隊(duì)。不過(guò)你們的婚后假期和產(chǎn)期假期會(huì)重疊，而且不會(huì)相加延長(zhǎng)。”
“不是，我想給我的刀取個(gè)名，你能給點(diǎn)意見(jiàn)嗎？”盧耀一邊說(shuō)，一邊把刀揚(yáng)起來(lái)，炫耀性地?fù)]了一揮。
黃三七的動(dòng)作極為明顯地停滯了一下，隨后手指又一陣噼里啪啦：“給武器取名嗎？”
“是的?！北R耀略帶驕傲地說(shuō)道，“我有新刀了，量身定制的。”
黃三七臉上滿是了然：“給武器取名的確值得上上心，不過(guò)你為什么要來(lái)問(wèn)我？難道我?guī)湍愕牡度×?，你就真的?huì)用？”
盧耀訕笑著：“這不是找你給指點(diǎn)一下思路嗎？你最擅陰陽(yáng)五行，占卜求卦，我這時(shí)候自然想起你來(lái)，想著求一個(gè)好彩頭啦?！?p> 黃三七臉有些黑：“在你看來(lái)，卜筮就是用來(lái)起名的？”
盧耀連忙搖頭：“我可沒(méi)這意思。黃哥英明神武，曉暢地理天文。小弟有惑，自然要來(lái)詢問(wèn)?！?p> 黃三七對(duì)這恭維表現(xiàn)得頗為不齒，但神色卻緩和了下來(lái)：“好吧，我且?guī)湍闼闼??！?p> 只見(jiàn)他手一抬，指一掐，眼一閉一睜，口中便念道：
“原材驚世，天外流芳，悲喬慘木。歷魔焰兇刃，留其芯，至萬(wàn)仞炎山內(nèi)熔融而不燃，精鋼天鐵碎其中，歷天劫有三，又享古爾薇格祝福。入奇冰，冰化刀成。神兵有道，曰”
“災(zāi)厄。”
“涂炭。”
“無(wú)慈悲?！?p> 盧耀聽(tīng)得心頭一凜然：“黃哥，你是不是最近跟林白馬討教了說(shuō)話的藝術(shù)？”
黃三七正自搖頭晃腦，聽(tīng)到此話怒目圓瞪：“哈，你這人自己求神問(wèn)卜，卻還要求別人只能說(shuō)吉利話，那不是自相矛盾？”
盧耀苦了臉：“那豈不是說(shuō)，這刀不祥，我不應(yīng)該留著？”
“兵器本就不祥，你難道還指望長(zhǎng)刀給人帶來(lái)愛(ài)與救贖不成？取個(gè)帶有殺伐氣的名字，不正合天意？”
盧耀啞口無(wú)言。
黃三七呵呵一笑：“其實(shí)我覺(jué)得，你最應(yīng)該上心的不是刀名?！?p> “是什么？”
“刀法。你需要一套能配得上這把刀的刀法，盧老弟?！?p> 盧耀渾身一震。
“我有工作，你還有別的事嗎？”
盧耀回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)頭道謝后，掛斷了視頻。
看著恢復(fù)到主界面的終端，盧耀意識(shí)到，這通聯(lián)絡(luò)沒(méi)有解決他的問(wèn)題，反而給他增加了一份煩惱。
名字暫且起不成，急也沒(méi)用。
然而刀法……
盧耀翻出了書(shū)房里的幾本刀譜，演練一番。其中動(dòng)作倒是早就爛熟于心，然而要說(shuō)有什么神妙，他卻根本說(shuō)不上來(lái)。
如今換刀再試，只覺(jué)動(dòng)作輕盈舒暢許多，若是再戰(zhàn)斗必然更加得心應(yīng)手，但刀法屬實(shí)說(shuō)不上有多精妙絕倫。
于是他將終端一點(diǎn)，進(jìn)入了聯(lián)網(wǎng)圖書(shū)館的頁(yè)面。一陣搜索后，眼前刀譜已是琳瑯滿目，與當(dāng)日符文挑選項(xiàng)目相比只多不少。
這次他沒(méi)多糾結(jié)，直接挑選了一部閱讀人數(shù)最多的刀法，在房間內(nèi)一陣學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，其中刀勢(shì)手法已經(jīng)記住。
不過(guò)練習(xí)兩遍后，盧耀很快發(fā)現(xiàn)這只能算作基礎(chǔ)刀法，最多調(diào)整了一些練習(xí)時(shí)的順序和花樣，與自己以前的那些刀譜并無(wú)分別。
察覺(jué)到此情況，他趕忙按照閱讀數(shù)順序往下一本一本翻閱。然而雖然書(shū)名不同，內(nèi)容卻大同小異，并無(wú)出彩之處。
盧耀轉(zhuǎn)念一想，頓時(shí)有了思路
閱讀人越多的刀譜，大概也越是應(yīng)該以普通刀法為主。
那么反其道而行，在浩繁的書(shū)海中尋求閱讀少的刀法，不就行了嗎？
然而在一陣身形扭曲、步伐凌亂的舞動(dòng)后，盧耀才發(fā)現(xiàn)，某些刀譜的被閱讀量少是有原因的。
這些刀譜多出自奇特的類(lèi)人種族，與人類(lèi)的構(gòu)造略有差別。
若是強(qiáng)學(xué)其中套路，輕則不得其要領(lǐng)，學(xué)無(wú)所成；重則落得個(gè)骨骼錯(cuò)位，肌肉拉傷的下場(chǎng)。
望著浩如煙海的刀譜，盧耀再次陷入了苦惱。