“幻影分身陣?”蕭庸小聲嘀咕著,心想:這名字聽起來(lái),與魂影迷蹤步有些相似,就是不知道胖爺爺要如何教。
然而,公孫思源并未準(zhǔn)備立即傳授,而是想講解一些符修常識(shí),說(shuō)道:“符修與武修、法修都不同,主要是通過(guò)念力來(lái)刻畫符陣,通過(guò)符陣,從而借助天地之力,來(lái)為自身所用。如果要說(shuō)明白什么是念力,還需要從修行的分類來(lái)解釋?!?p> “修行分為很多種,除了煉器師、藥師以外,大部分的修行者可以分為四類:武修、符修、法修和魂修,其中,武修主要是修行自身之力,淬煉筋骨,修行內(nèi)力,在所有的修行類別中,屬于門檻最低的,但是,后期的修行過(guò)程,要比其它修行類別更加艱難?!?p> “符修、法修和魂修都是修行靈魂之力,只不過(guò)修行靈魂之力的方向各有不同,符修注重修行念力,法修注重修行法力,魂修注重修行魂力。念力、法力和魂力,都可以被統(tǒng)稱為靈魂之力。”公孫思源興致勃勃地講解著。
公孫思源講解起來(lái),好像完全變了一個(gè)人,完全沉醉與自己的講解中:“即使是同一類別的符修、法修和魂修,還會(huì)繼續(xù)有不同的分支,庸兒,你暫時(shí)不需要了解這些?!?p> 蕭庸非常認(rèn)真地聽著公孫思源的講解,想要記住老人說(shuō)的每一句話。
公孫思源看著男孩渴望的雙眸,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)講解道:“修行念力的修行者,并不只有符師,還有幻師和咒師。在楚天帝國(guó)境內(nèi),大部分的修行者是武修,然而,在楚天帝國(guó)的西方,幻滅帝國(guó)境內(nèi),絕大數(shù)的修行者是幻師、咒師和符師。”
“符師主要通過(guò)念力來(lái)刻畫陣法,需要一些時(shí)間才能完成。但是,當(dāng)符師將陣法完成后,只要處在陣法內(nèi),符師就可以輕松挑戰(zhàn)比他們實(shí)力稍強(qiáng)的修行者,這就符修的魅力所在?!?p> “但是,符修有一個(gè)缺點(diǎn),就是在陣法成型前,符師是非常脆弱的,很容易被偷襲?!?p> 蕭庸疑惑地問(wèn)道:“爺爺,一個(gè)人可以同時(shí)修行幾種不同的修行方向嗎?會(huì)不會(huì)有人同時(shí)選擇武修和符修呢?”
公孫思源聽后,立即明白了蕭庸為什么這么問(wèn),因?yàn)轱L(fēng)成天和他正在同時(shí)傳授蕭庸兩種不同的修行方向。
公孫思源語(yǔ)氣很和藹地說(shuō)道:“可以是可以,但是,一般不會(huì)有人這么做,因?yàn)槊恳粋€(gè)修行方向都不容易。如果一個(gè)修行者決定了某個(gè)修行方向,就最好不要去涉及其它方向?!?p> “選擇一個(gè)方向后,想要有所成就,就需要花費(fèi)很多時(shí)間去潛心研究,刻苦修行。”
“不過(guò),在開始選擇修行方向的時(shí)候,可以多嘗試一下。天賦是一回事,個(gè)人喜好又是另外一回事兒,環(huán)境也會(huì)有一定的影響,并不一定要按照自己的天賦去修行。有很多實(shí)力強(qiáng)大的修行者,修行的方向并不是自己擅長(zhǎng)的天賦?!?p> “就好比四大帝國(guó),每一個(gè)帝國(guó)都有自己的主流修行特色:楚天帝國(guó)主流是武修,烈焰帝國(guó)主流是法修,龍淵帝國(guó)主流是魂修,幻滅帝國(guó)主流是幻修、咒修和符修。在這些帝國(guó)內(nèi),并非所有修行者的天賦都與主流修行方向一致,修行者會(huì)根據(jù)自己成長(zhǎng)的環(huán)境,而考慮更換修行方向?!?p> “庸兒,你是因?yàn)槲液惋L(fēng)成天教你的方向不一樣,才會(huì)這么問(wèn)吧?”公孫思源問(wèn)道。
蕭庸點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答:“是的,爺爺?!?p> 公孫思源微微一笑,接著說(shuō):“你從未修行過(guò),不必?fù)?dān)憂。風(fēng)成天不可能教你很深?yuàn)W的武技,頂多是一個(gè)保命的技能。你同時(shí)跟我們兩個(gè)人學(xué),也算不上同時(shí)修行兩種方向?!?p> “不過(guò),你可以根據(jù)所學(xué)到的東西,來(lái)選擇未來(lái)修行的方向,爺爺推薦你選擇符修。但是,在楚天帝國(guó)境內(nèi),選擇符修的修行者太少了,你未必能找到一個(gè)好的老師。”
公孫思源繼續(xù)說(shuō)道:“庸兒,你先不要考慮這么多,只需將我傳授給你的知識(shí)記住了。將來(lái)的事情,將來(lái)再說(shuō)。”
蕭庸回答道:“哦,庸兒知道了。”
“我要傳授給你的‘幻影分身陣’,是用念力在四周結(jié)下符陣,在陣內(nèi)形成自己的一些幻影,從而給對(duì)手造成迷惑?!?p> “這門符修陣法可攻可逃,我沒有太多時(shí)間讓你學(xué)攻擊之法,你只需掌握其基本的迷幻之法,就可以了?!?p> “首先,要先習(xí)慣感應(yīng)體內(nèi)的念力,用意念之力來(lái)感受周圍的環(huán)境?!惫珜O思源走到蕭庸身后,伸出右手,按在了蕭庸的后腦上。
蕭庸立即有了犯困的感覺,仿佛已經(jīng)在睡夢(mèng)中,卻又是一種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)。
犯困的蕭庸,將眼睛閉上了,但是,蕭庸在腦海中卻能看到周圍的環(huán)境:一個(gè)胖老人正站在他的身后,一只手掌按在他的后腦位置。遠(yuǎn)處的石階上,大黃正在安靜地盯著兩個(gè)人······
周圍的環(huán)境,全部進(jìn)入到蕭庸的腦海中,不過(guò),蕭庸腦海中的畫面,并不太穩(wěn)定,一會(huì)兒清晰,一會(huì)兒模糊。
公孫思源收回了手,蕭庸清醒了過(guò)來(lái)。
公孫思源說(shuō):“庸兒,這就是用念力在感受周圍,我剛才引導(dǎo)了你體內(nèi)的念力,觀察了一下周圍的環(huán)境。因?yàn)槟愕纳眢w會(huì)本能地反抗我的念力,所以,才會(huì)有犯困的感覺。以后,你自己使用念力,就不會(huì)有這種的感覺了。”
蕭庸好奇地問(wèn)道:“爺爺,我怎么修行念力呢?”
公孫思源盯著地上的一根樹枝,喊道:“起!”
地上的樹枝,緩慢地漂浮到蕭庸面前。
蕭庸目瞪口呆地看著漂浮在空中的樹枝,感覺神奇。
“斷!”公孫思源喊了一聲。
“啪!”漂浮的樹枝,在蕭庸的面前突然斷了。
蕭庸瞪著大眼,不敢相信剛才發(fā)生的一切。
公孫思源看著蕭庸,笑嘻嘻地說(shuō)道:“庸兒,今天,你就試著調(diào)用體內(nèi)的念力,像我一樣,讓樹枝飄起來(lái),再在空中將樹枝擰斷?!?p> 蕭庸聽了公孫思源的話,很苦惱,話雖然聽明白了,但是,完全不知道怎么做。
蕭庸有些抓狂,心想:到底怎么才能調(diào)用體內(nèi)的念力?如何用念力擰斷一根樹枝?這個(gè)符修和武修完全不一樣,風(fēng)成天在教武技時(shí),還能聽明白了,讓跑圈,就去跑圈??蛇@“空中擰斷樹枝”,又該怎么練?。?p> 蕭庸找到地上的一根樹枝,盯著樹枝,大喊了一聲:“起!”
可是,地上的樹枝紋絲不動(dòng)。

迂府書生
新書發(fā)布第五天,《蕭庸傳》進(jìn)入了新書榜“玄幻”中第30名,謝謝各位投票和閱讀的書友們,謝謝?。。?/p>