第二十章 天才帶土的“分身術(shù)”
“父親大人，我決定還是跟大家一起畢業(yè)，我學的是醫(yī)療忍術(shù)，職責就是治療戰(zhàn)場受傷的小伙伴們，要因為怕死而不敢畢業(yè)，我自己都看不起自己。”
第二天大早，野原琳起床后沒有第一時間洗漱，而是一本正經(jīng)地到大廳正準備吃飯的父親面前說了這番話。
這一點沒出千明的預料。
小女孩本就是這樣善良的人，只希望戰(zhàn)場上能有點分寸，不然帶起來還挺麻煩的。
它想了想，決定等自己會說話，一定要教一教小女孩戰(zhàn)場茍命的法則。
嗯，最近先總結(jié)一下，回頭好有條理。
小黑貓趴在小窩內(nèi)，盯這邊的同時暗想著日后的諸多計劃。
學校的生活很無聊。
從上次又招惹了一個班級后，千明又迎來了一陣子“嚴加看管”的生活，基本上都被野原琳隨身攜帶，不得一絲空閑。
還好班內(nèi)還有幾個刷分工具人。
一個是帶土。
這家伙是老好人，普通程度上的一些折騰，他都不會生氣。
第二個是阿斯瑪。
那孩子很有意思，只要自己蹭一蹭夕日紅，或多或少都能毛到一點積分，雖然沒一開始那么多，但勝在可持續(xù)發(fā)展。
第三個，則是灰丸了。
不得不說“犬語”還是有那么點用處的，學會它后，千明時不時對灰丸進行言語上的攻，慫狗敢怒不敢言，只能默默提供積分。
一開始千明擔心的。
犬冢一族養(yǎng)這么多年狗，犬語肯定是聽得懂一些，因此它有點擔心自己辱罵灰丸會被犬?；牫鰜?。
不過觀察一陣后，它發(fā)現(xiàn)犬?；ㄖ皇敲靼状蟾?。
比如自己罵灰丸“懦夫”、“傻狗”。
灰丸暴怒，并叫了幾聲，于是她才明白，千明在辱罵、挑釁灰丸，不過她并不能明白千明到底罵了什么。
說到底，犬冢一族跟忍犬的溝通，并不是完全領(lǐng)會狗叫的意思，而是通過肢體語言、狗叫情緒等多方面結(jié)合進行解讀。
懂得這一點，千明就無所顧忌了。
雖然灰丸溝通后犬?；隙ㄖ狼闆r，但至少自己罵的時候她并不知道。
灰丸一開始還打小報告，但后來它發(fā)現(xiàn)打一次小報告這家伙就罵得越兇，而對方身上的氣息也越發(fā)強大，隱隱有明面上趕上自己的趨勢。
當然，只是實力它倒不怕，但黑貓有那種讓毛變成針的能力，它很害怕那個術(shù)，怕到一想受傷那只爪子就要抖一抖。
于是，它慫了。
欺負老實人感覺很棒，可也不能欺負太狠，千明罵了灰丸三四天，發(fā)現(xiàn)積分越來越少后，它準備給傻狗放兩三天假。
‘四天才賺一千多，刷日常任務(wù)收益太少了?！?p> 千明無聊地趴在桌上。
忍校的課它已經(jīng)旁聽好幾天了，感覺沒什么好聽的——你教手里劍、苦無，我忍貓根本沒手用??！
它腦中無聊地吐槽著。
當然，忍者世界什么都有，忍貓專用手里劍也不是沒有，比如宇智波合作的那位貓婆婆就有打造忍貓專用手里劍，但那玩意兒估計被貓村內(nèi)部消化了。
自己這外來者，過去連湯都喝不到，除非能打服那幫忍貓。
目前而言，還是算了。
今天是野原琳做出今年畢業(yè)后的第五天，它一如往常跟著到了學校并試圖逃跑，時機等一等總會有的，雖然自己已經(jīng)等四天了。
沒多久，不知火志平又來了。
在他邊上，還有另一位老師，千明好歹上學有個七八天了，自然知道對方是隔壁教室的一名授課老師。
兩人同時來，難不成……
它想到這里，頓時精神抖擻起來，起身盯著倆老師。
“今天不上課，咱們進行分身術(shù)、變身術(shù)的考試，接下來我喊到名字的人上臺來示范。”
不知火志平言簡意賅。
變身術(shù)、分身術(shù)的考核一向是忍校最重視的，這倆雖然是最基礎(chǔ)的忍術(shù)，但在戰(zhàn)場和任務(wù)中的作用卻非常重要。
因此考核也很嚴格。
千明覺得，這是個展露自己掌握變身術(shù)并毛一波積分的好機會。
不過該怎么做呢？
它陷入思索當中，或許裝成老師搗亂一波是不錯的想法，都開始測試三身術(shù)估計其余畢業(yè)測試也快了。
既然如此，來一波大的頂多也就被管個幾天時間。
千明抉擇了一下。
最終，它決定伺機而動來一波大的……
嗯，等野原琳上臺再說。
野原琳和帶土名字就在上下個，等她上去，自己就有機會上去混淆視聽了。
它按兵不動，蹲在座位上靜靜等待。
很快就有不少人上去測試，譬如夕日紅。
對夕日紅這些從小有人指點的孩子而言，三身術(shù)再簡單不過，完全不可能會出問題，測試她們這些人更多只是走個過場。
這場測試更多是檢驗差生的進步，提前考量放多少學生畢業(yè)，讓多少人留級到明年。
帶土正是留級的關(guān)注名單之列。
沒多久，就到琳測試。
千明迅速從桌子上蹦跶下去，躲在桌底下的陰暗角落中。
野原琳能被醫(yī)療班的醫(yī)療忍者看上并提前教導部分醫(yī)療知識跟忍術(shù)，查克拉控制能力肯定是毋庸置疑地強。
因此變身術(shù)、分身術(shù)的組合運用，她很輕易地完成了。
下一個是帶土。
在他顫巍巍地站起來時，千明變成了一根羽毛不動聲色地跟在他后邊，野原琳從臺上下來開始從桌下找黑貓，但她發(fā)現(xiàn)……
黑貓不見了。
溜得真快。
野原琳沒往帶土這邊想，只以為千明跑外邊玩去了。
帶土顫抖著走上臺，隨后深吸一口氣，腦中想象著邁特凱那面對一切事物都樂觀無比的笑容，這一刻他再無緊張。
下一秒，他開始結(jié)印。
分身術(shù)、變身術(shù)。
想通過結(jié)合運用的考核，必須讓分身在分出瞬間就是變身狀態(tài)，對查克拉控制能力差的人來說這相當困難。
帶土并非做不到，但他之前總會出不少細節(jié)上的紕漏。
不過這次，他很有自信。
不知火志平微微點頭，不管帶土實力進步咋樣，至少自信心上比以前強多了。
不過無論他還是邊上的老師，都不認為帶土能過。
畢竟帶土太粗心了。
他的變身術(shù)，大部分時候都屬于一眼就能看破的類型……
然而下一秒，當忍術(shù)完成時，三個不知火志平出現(xiàn)在兩位老師面前。
“帶土竟然能同時分出兩個分身。”
“太厲害了，沒想到他進步這么大?！?p> “總覺得哪里不對……”
一群人議論紛紛，而阿斯瑪、夕日紅這幾個優(yōu)等生則看出一點點不對勁——帶土本人似乎也很懵逼。
果然，帶土很快舉起手，很誠實地說：“老師，我只分出了一個分身?！?p> 嗯？
不知火志平盯著第三個變成不知火志平的“帶土”，這個“帶土”姿勢跟另外倆不一樣，另外兩個都是站著，唯獨這個是跪坐著。
除開跪坐姿勢，他的變身近乎完美，可惜這跪坐暴露了它。
看出破綻并不難，問題是這家伙是誰？
“這位同學不要搗亂，不然取消你考試資格?！?p> 另一名老師皺眉說。
野原琳一開始沒反應(yīng)過來，但不知怎么，看到這個怪異姿勢的帶土，她腦海中瞬間浮現(xiàn)自家忍貓蹲坐著直立的姿勢。
似乎挺像的。
想到這里她愣了一下，然后瞬間一臉不可思議地站起來。
“小琳怎么了？”
夕日紅很奇怪地側(cè)頭。
野原琳這時候發(fā)現(xiàn)班上所有人都看著自己，包括二位老師也看過來，顯然自己一下子站起來的行為太引人注目了。
她憋紅了臉，過一秒后結(jié)巴著說：“老師，我感覺它可能是我的貓?！?p> ？？？
不知火志平一臉懵逼，然后起身一個箭步?jīng)_上來，但沒等他動手，千明先行解除了變身術(shù)。
果然是那只小黑貓。