第十五章 美女班長(zhǎng)
下課，班級(jí)里的人都在打鬧，只有易宸坐那那里研究著自己的新異能，正在易宸研究著新異能時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲正在向自己靠近，易宸抬頭一看，發(fā)現(xiàn)正是自己的班長(zhǎng)。
“易宸同學(xué)?！蹦前嚅L(zhǎng)來(lái)到易宸座位前。
班長(zhǎng)梳著馬尾辮，戴著一副近視眼鏡，皮膚白皙，第一眼看上去都會(huì)覺(jué)得是一位非常有學(xué)問(wèn)的女生，班長(zhǎng)雖然戴著眼鏡，卻絲毫掩蓋不了她那獨(dú)有的氣質(zhì)，想必摘下眼鏡也是一位美女。
“鄧璐琳，找我有事？
鄧璐琳班長(zhǎng)不僅人長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也非常好，回回都是班級(jí)第一，成績(jī)?cè)谌Ｒ彩乔拔宓拇嬖?，易宸?duì)這個(gè)班長(zhǎng)很尊敬，一來(lái)易宸也是非常欣賞學(xué)習(xí)好的人，二來(lái)鄧璐琳這個(gè)班長(zhǎng)一直很盡責(zé)，班里大小事務(wù)都是她打理，對(duì)人也非常友善，從未和班里的人鬧過(guò)矛盾，對(duì)易宸也是如此。
易宸見(jiàn)班長(zhǎng)來(lái)找自己，必然是有事，以前找易宸都是易宸搬新書(shū)，可是現(xiàn)在因?yàn)橐族穪?lái)的晚，新書(shū)都已經(jīng)搬過(guò)來(lái)了啊，既然新書(shū)都已經(jīng)搬過(guò)來(lái)了，那班長(zhǎng)還來(lái)找自己干嘛。
“也沒(méi)什么事，你是我們班學(xué)習(xí)最差的，還有一年不到就要高考了，你的問(wèn)題我真的很擔(dān)心，萬(wàn)一連個(gè)二本都上不上怎么辦，所以我想幫你輔導(dǎo)功課?！?p> 鄧璐琳一向如此，班級(jí)里只要是有成績(jī)跟不上的同學(xué)他都會(huì)幫別人輔導(dǎo)功課，倒是有幾個(gè)男生醉翁之意不在酒，在乎美色之間，但這怎么能逃脫鄧璐琳的法眼，直接當(dāng)眾批評(píng)他們，后來(lái)那幾個(gè)醉翁之意不在酒的男同學(xué)，也知難而退，不再打鄧璐琳的主意了。
易宸雖然學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，但是沒(méi)有找過(guò)鄧璐琳，一來(lái)是因?yàn)橐族芬幌虿幌矚g麻煩別人，二來(lái)易宸以前談了個(gè)女朋友，易宸怕她吃醋很少與異性接觸，更不要說(shuō)?；ò嚅L(zhǎng)了。
聞言易宸一時(shí)不知道該怎么回答，自己從在這個(gè)班上以來(lái)，就很少與鄧璐琳接觸，除了每次開(kāi)學(xué)找自己搬書(shū)之外基本就沒(méi)說(shuō)過(guò)話，現(xiàn)在怎么突然要為自己輔導(dǎo)功課，易宸深吸了一口氣，看了看鄧璐琳。
“功課就不用了吧，其實(shí)我是神童，就這些知識(shí)，我一個(gè)星期就能學(xué)會(huì)，就不麻煩你了。”
易宸斟酌了很久要不要這么回答，這樣回答可是失去了與班花班長(zhǎng)同處的機(jī)會(huì)，不知道有多少人想讓鄧璐琳幫忙補(bǔ)課呢，易宸倒好，鄧璐琳來(lái)找他易宸直接讓易宸給就給拒絕了，這件事要是傳出去，肯定能讓不少人眼紅。
聽(tīng)了易宸的回答，鄧璐琳并不沒(méi)有太多的表情，甚至是面無(wú)表情，這樣女子給人一種傲氣，不管面對(duì)什么都是不慌不亂。
“那好吧?！?p> 鄧璐琳見(jiàn)易宸不想讓她輔導(dǎo)功課，也沒(méi)多說(shuō)什么，她這個(gè)人的性格就是這樣，一直都是尊重別人，也尊重別人的選擇。
“雖然不用你幫我輔導(dǎo)功課，但你能幫我個(gè)忙嗎，給我你高一和高二的所有書(shū)?！?p> 易宸自己的書(shū)早就不知道跑到哪里去了，所以只能借書(shū)了，班級(jí)里易宸能想到書(shū)還留著的就只有鄧璐琳一個(gè)人，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人，書(shū)一般保護(hù)的都非常好，不會(huì)出現(xiàn)不翼而飛的情況。
剛獲得異能的易宸雖不用別人輔導(dǎo)功課，但學(xué)習(xí)還是要學(xué)習(xí)的，易宸想要從高一開(kāi)始復(fù)習(xí)到高二，靠自己登上高考的大舞臺(tái)，雖然以前迷茫過(guò)，但現(xiàn)在知途迷返，知道學(xué)習(xí)的重要性，正所謂浪子回頭金不換，應(yīng)該就是這個(gè)道理吧。
聞言鄧璐琳很直接的就答應(yīng)了，也沒(méi)問(wèn)易宸要高一和高二的書(shū)干什么。
“鈴……”
上課鈴響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文易宸還是能聽(tīng)得懂的，雖然易宸是理科生，但文科一類不像理科那樣，一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)沒(méi)學(xué)好，后面就很難聽(tīng)懂。
“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。同學(xué)們高三的時(shí)光其實(shí)是非常短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝之后，已不見(jiàn)蒼蒼云煙?！?p> 語(yǔ)文老師給同學(xué)們吟了一首杜甫的詩(shī)，寓意非常美好，這也是高三的一個(gè)寫(xiě)照吧，只要你飛的高，飛的穩(wěn)，定能俯瞰群山。
“老師，我這次在家認(rèn)真的復(fù)習(xí)了語(yǔ)文課本，古詩(shī)詞啥的我背的差不多了?！闭f(shuō)話的是校長(zhǎng)的兒子趙保，這人特別愛(ài)表現(xiàn)自己，現(xiàn)在有一個(gè)能表現(xiàn)的機(jī)會(huì)怎能會(huì)放過(guò)。
語(yǔ)文老師聞言很是高興，有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀的，見(jiàn)趙保如此熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也是感到非常欣慰。
“登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。
“千里澄江似練，翠峰如簇。……”
趙保背誦了一首王安石的《桂枝香·金陵懷古》。
班里的同學(xué)一聽(tīng)，連連叫好，真不愧是校長(zhǎng)的兒子。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，背誦的非常有感情。”語(yǔ)文老師也夸了趙保。
不過(guò)人家趙保背的確實(shí)好，一字不錯(cuò)讀音非常準(zhǔn)確，被夸了的趙保有點(diǎn)小得意，趙保的爸爸雖然是校長(zhǎng)，但這位語(yǔ)文老師更是德高望重，趙保的爸爸找校長(zhǎng)一直很尊重這位語(yǔ)文老師，趙保這么一倍語(yǔ)文老師這么表?yè)P(yáng)，倒也能討他老爹喜歡。
趙?？聪蛞族?，眼圈一轉(zhuǎn)，像是想到什么壞主意一樣：“老師，易宸同學(xué)也準(zhǔn)備了一首古詩(shī)要背?！?p> 這小子誠(chéng)心是想看易宸丑，不過(guò)世事難料，趙保怎會(huì)知道，今天的易宸已經(jīng)不是以前的易宸了。聞言易宸看了趙保一眼，內(nèi)心卻是按耐不住的狂喜，易宸還不知道怎么展示自己的異能，在同學(xué)面前好好裝個(gè)逼，趙保倒好，直接給易宸送了個(gè)機(jī)會(huì)。
易宸淡定的從座位上站了起來(lái)，趙保見(jiàn)狀很是差異，這易宸是不是昨晚沒(méi)睡好，怎么站起來(lái)了，在趙保眼里，或者說(shuō)在許多的同學(xué)眼里，易宸都是班級(jí)里最差的存在，每回考試都是倒數(shù)第一，在班級(jí)里只是個(gè)充人數(shù)的存在。
“不會(huì)吧，他還真的會(huì)背。”
“他不是從不學(xué)習(xí)的嗎，難道在家里已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了?！?p> “他都站起來(lái)了，可能是真的復(fù)習(xí)過(guò)了吧?！?p> “趙保這次失算了，沒(méi)讓他出丑成功。”
“宸哥加油，我看好你。”
易宸一聽(tīng)居然有人給自己加油，轉(zhuǎn)頭一看居然是自己的患難兄弟，易宸倒數(shù)第一，他就是倒數(shù)第二。