第二天下午，段永平果然帶著接著鍵盤的游戲機(jī)來了。
連上電視后倒是可以打字，可只能打英文字母。
段永平似乎也察覺到童建國的些許失望了：“這個(gè)需要寫入軟件，或者外置一個(gè)硬件?！?p> “嗯，不急，你慢慢研究?！?p> “好！沒問題，就是讓它有學(xué)習(xí)的功能對吧？”
“沒錯(cuò)！”
童建國說著拿出一沓大團(tuán)結(jié)：“這是研究經(jīng)費(fèi)，用完了我再給你?！?p> “別！這怎么可...
第二天下午，段永平果然帶著接著鍵盤的游戲機(jī)來了。
連上電視后倒是可以打字，可只能打英文字母。
段永平似乎也察覺到童建國的些許失望了：“這個(gè)需要寫入軟件，或者外置一個(gè)硬件?！?p> “嗯，不急，你慢慢研究?！?p> “好！沒問題，就是讓它有學(xué)習(xí)的功能對吧？”
“沒錯(cuò)！”
童建國說著拿出一沓大團(tuán)結(jié)：“這是研究經(jīng)費(fèi)，用完了我再給你?！?p> “別！這怎么可...