第四十一章 考校

　　在老管家離開(kāi)后。

　　古霄云便在獨(dú)自在房間內(nèi)逛了起來(lái)，撫摸著房間內(nèi)，熟悉的一物一書，腦海中滿滿的都是過(guò)往的一幕。

　　年少時(shí)的記憶。

　　所有的一切，都如同放走馬燈一般，不斷的在腦海中閃過(guò)，記憶是那樣的深刻，那樣的讓人懷念。

　　但想起武叔所說(shuō)的，自己的老師，經(jīng)常一個(gè)人在自己的房間內(nèi)，獨(dú)坐到天亮的情景，古霄云的心便不由的難受，如同被人狠狠的捏了一把。

　　淚水不停在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　是夜。

　　古霄云在陪同老師吃過(guò)晚飯后，便被姜無(wú)神叫到了自己的書房，開(kāi)始考校古霄云，看看對(duì)方這年來(lái)有沒(méi)有松懈。

　　而姜無(wú)神首先考校的便是文采。

　　按照姜無(wú)神的要求，古霄云快速的走到書桌前，提筆開(kāi)始書寫起來(lái)。

　　輕挽劍，怒催發(fā)。

　　煙波江上。

　　形影單，萬(wàn)人敵，盡恣意。

　　怒海濤，滿江紅。

　　……

　　身側(cè)。

　　一直注視著古霄云寫作的姜無(wú)神，望著古霄云再次以滿江紅為題，寫下的這篇辭賦，不由的眉頭微皺。

　　還是以滿江紅為題，但是相比與十?dāng)?shù)年前，其中的意境卻是天差地別。

　　以前是瀟灑恣意，豪氣沖天，盡顯少年時(shí)，雄姿英發(fā)，鯤鵬沖天之意。而現(xiàn)在，詞文字間，殺伐之意盡顯，哀怨之情充斥全詞。

　　詞由心發(fā)，意隨心轉(zhuǎn)。

　　由此可見(jiàn)，古霄云如今是懷著什么樣的心情。

　　“哎！”

　　仔細(xì)的閱讀完古霄云的這篇滿江紅，姜無(wú)神不由的輕嘆，伸手一次又一次的撫摸過(guò)這篇滿江紅，眼神中滿是憐惜。

　　為自己的弟子感到痛惜。

　　“老師，這篇滿江紅，有什么問(wèn)題么？”聽(tīng)著自己老師的輕嘆，且一遍又一遍拂過(guò)自己的辭賦，古霄云不由的問(wèn)道。

　　“沒(méi)事，只是許多年沒(méi)有見(jiàn)你寫過(guò)詞了，有些感慨罷了?！甭勓裕獰o(wú)神小心翼翼的將古霄云的滿江紅卷起，放到一旁，望著已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年銳氣進(jìn)取的弟子，滿是感慨的回答道。

　　“不過(guò)從這篇詞，可以看出，你這年沒(méi)有將功課落下，文采依舊，用詞逐意的功力也越發(fā)深厚了?！?p>　　“謝老師夸贊，弟子慚愧?！甭?tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，古霄云拱手朝著姜無(wú)神一拜道。

　　“不過(guò)呢。”

　　“老師請(qǐng)講?！币?jiàn)老師還有下文，古霄云再次行禮請(qǐng)教。

　　“相比你這篇滿江紅，為師還是更喜歡你之前的那首滿江紅?！笨粗畔鲈疲獰o(wú)神神色無(wú)比鄭重的說(shuō)道：“詩(shī)言志，詞賦意，文人只有心胸開(kāi)闊，才能寫出好的詩(shī)詞?！?p>　　“你知道嗎？”

　　“謝老師指教，弟子明白?！苯獰o(wú)神雖然說(shuō)得委婉，但古霄云怎么不明白呢，自己的老師是在借點(diǎn)評(píng)辭賦，勸解自己，無(wú)論那件最終的結(jié)果如何，都要學(xué)著放下過(guò)去，面對(duì)全新的未來(lái)。

　　不要被過(guò)往束縛了自己，被恨意與愧疚埋藏了自己的內(nèi)心。

　　“好了，老規(guī)矩，考校完文采?！币?jiàn)狀，姜無(wú)神淡笑著，看向古霄云再次說(shuō)道：“再讓為師看看的武藝進(jìn)展如何?！?p>　　“是，老師?！?p>　　說(shuō)著，古霄云親手將旁邊的披風(fēng)為自己的老師披上，陪同著老師，慢慢的朝著書房外的小院走去。

　　小院內(nèi)。

　　姜無(wú)神坐在一旁的藤椅上，古霄云持劍在院子中揮舞，演練著練劍之人必學(xué)的基礎(chǔ)的劍術(shù)。

　　劈、撩、刺、挑，崩、壓、削、斬。

　　一次。

　　兩次。

　　三次。

　　姜無(wú)神沒(méi)有喊停，古霄云便一遍又一遍的不停的演練，直至古霄云喊停。

　　收劍。

　　古霄云走到姜無(wú)神身前，等候著老師的點(diǎn)評(píng)。

　　姜無(wú)神，外人只知道其身份顯赫，貴為大周太師，一人之下萬(wàn)人之上。但是作為姜無(wú)神的關(guān)門弟子，古霄云知道，自己的老師雖然沒(méi)有一絲修為，但是在武道上的眼界，絲毫不比那些武學(xué)宗師差。

　　自己能夠在武道一途上，取得現(xiàn)在這般成就，與老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。

　　往往自己修煉的功法，只要在老師面前演練一遍，自己的老師便能指出自己招式中的漏洞與破綻。

　　但這次與以往不同。

　　在古霄云演練外基礎(chǔ)劍術(shù)后，姜無(wú)神沒(méi)有馬上指點(diǎn)，而是讓古霄云再次演練起自創(chuàng)的劍術(shù)。

　　滄溟劍法。

　　雖然不知道為什么老師沒(méi)有立刻指點(diǎn)自己，但是古霄云還是按照自己老師的要求，演示起滄溟九劍。

　　滄溟劍法因?yàn)樽杂芯攀?，又稱滄溟九劍。乃是古霄云領(lǐng)悟大海之意，在自己老師點(diǎn)播下創(chuàng)造出來(lái)的劍法，劍法其中包含了大海波濤壯闊的劍意。

　　雖然只有九式劍法，但是每一招都有著無(wú)窮的變化，有著不斷進(jìn)化的可能性，是一套成長(zhǎng)型，有著無(wú)窮潛力的劍法。

　　一套劍法演示完畢。

　　姜無(wú)神原本便皺著的眉頭，皺的更緊了，看著站在自己面前的古霄云，久久沒(méi)有說(shuō)話。

　　這些年。

　　古霄云的變化實(shí)在是太大了。

　　無(wú)論是文采還是武道，都發(fā)生了變化，已不再是最初的樣子。

　　“老師？”

　　看著不說(shuō)話的姜無(wú)神，古霄云心中忐忑，實(shí)在是不明白自己老師是何意思。仿佛回到自己最初練劍的時(shí)候，一遇到老師點(diǎn)評(píng)，便坐立不安。

　　若是有認(rèn)識(shí)古霄云的人在此，看著古霄云如此忐忑不安的樣子，定然會(huì)震驚的下巴都掉下來(lái)。

　　這哪里還是一個(gè)名震鎬京，天下人視為心中偶像的強(qiáng)者。

　　“老師？”古霄云再次詢問(wèn)道。

　　“劍術(shù)長(zhǎng)進(jìn)不小，但是鋒芒太甚，殺伐之氣太過(guò)，少了劍客應(yīng)有的從容與君子之風(fēng)?！苯獰o(wú)神如實(shí)的點(diǎn)評(píng)道。

　　劍，君子之器。

　　劍之道，便是君子之道。需行事有方，攻守有序。

　　攻七分，守三分。

　　所謂劍行王道，刀行霸道，便是這個(gè)道理。

　　“滄溟九劍，攻中帶守，但如今卻是，只攻不守，少了靈巧與變化，這是一個(gè)劍客的大忌啊?！睖驿閯Ψ梢哉f(shuō)是姜無(wú)神與古霄云聯(lián)合創(chuàng)造出來(lái)的，所以姜無(wú)神對(duì)滄溟劍法很了解，在古霄云施展出來(lái)后，很快便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪與弊端。

　　“弟子明白了，謝老師點(diǎn)評(píng)?！?p>　　點(diǎn)評(píng)完之后。

　　姜無(wú)神便再次讓古霄云演練起滄溟劍法。

　　不得不說(shuō)。

　　在經(jīng)過(guò)姜無(wú)神的提點(diǎn)后，古霄云再次施展起滄溟劍法來(lái)，劍法有了明顯的變化。比起之前，招式越發(fā)的平實(shí)無(wú)華，絲毫看不出劍招中殺機(jī)，但真正爆發(fā)時(shí)，殺機(jī)如海，勢(shì)不可擋。

　　真的如同大海一樣，平日是將殺機(jī)隱藏在海面下。真正爆發(fā)時(shí)，便如同滔天巨浪一般，將所有的敵人都淹沒(méi)在大海的巨浪之下。

　　而這也正是滄溟劍法的精髓與真意。

　　殺機(jī)不發(fā)則已，一旦爆發(fā)，便是滔天巨浪，將一切都吞噬殆盡。

　　“不錯(cuò)，這才是滄溟劍法?！笨粗畔鲈圃俅问┱钩龅臏驿閯Ψ?，姜無(wú)神捋了捋自己的胡須，滿意的說(shuō)道。

　　隨后。

　　姜無(wú)神又指點(diǎn)了一番，古霄云滄溟劍法中的存在的缺陷，并讓古霄云調(diào)整后。才與古霄云一同離開(kāi)了小院，返回了各自的房間休息。