有一天，李娟突然來(lái)找周遠(yuǎn)程，說(shuō)想請(qǐng)他在文藝演出上表演一個(gè)節(jié)目。
因?yàn)槔罹杲?jīng)常來(lái)呂霞的辦公室，周遠(yuǎn)程的辦公桌又在窗前，所以，透過(guò)窗玻璃，周遠(yuǎn)程經(jīng)?？吹嚼罹甑纳碛埃瑢?duì)她自然并不陌生。
周遠(yuǎn)程不愿參加文藝演出這種拋頭露臉的事兒，便向李娟推托：“我一不會(huì)唱歌，二不會(huì)說(shuō)相聲，三不會(huì)講笑話，真沒(méi)辦法表演，你還是找別人吧?！?p> “我聽(tīng)說(shuō)你朗誦的可好了！你就來(lái)個(gè)朗誦吧！”李娟馬上就說(shuō)出了這件周遠(yuǎn)程能干的事兒，很顯然，她是有備而來(lái)。
“你咋知道我會(huì)朗誦？”周遠(yuǎn)程奇怪地問(wèn)。
“我聽(tīng)呂老師說(shuō)的。他說(shuō)你朗誦的可好了，就跟廣播里的朗誦一樣好聽(tīng)！就是她專門讓我來(lái)請(qǐng)你的。另外，我聽(tīng)你們班的學(xué)生也說(shuō)你朗誦的可好了?！崩罹暾f(shuō)出事情的緣由。
李娟這么一說(shuō)，周遠(yuǎn)程才想起一次上早自習(xí)，他聽(tīng)學(xué)生念課文；念得實(shí)在不像話，就忍不住給他們示范了一段兒，指導(dǎo)了幾句。至于呂霞咋知道他朗誦的好，就想不起來(lái)了，便追問(wèn)李娟。
“李老師說(shuō)她好幾次都聽(tīng)到你在辦公室朗誦，說(shuō)你朗誦的就和收音機(jī)里的一樣?！崩罹赀@么一說(shuō)，周遠(yuǎn)程隨即恍然明白，是他和呂霞辦公室之間這堵薄墻惹來(lái)的事兒。
周遠(yuǎn)程暗想：“我每天從這邊兒能聽(tīng)到呂霞的彈琴唱歌，同樣，呂霞自然也能從那邊兒聽(tīng)到我無(wú)聊時(shí)，朗讀幾句詩(shī)詞的聲音。”
李娟是個(gè)身材高挑，皮膚微黑的女孩兒，一口整齊雪白的牙齒笑起來(lái)很好看。這女孩兒不僅相貌長(zhǎng)得不錯(cuò)，而且情商也挺高，盡管周遠(yuǎn)程拒絕的很明確，也很堅(jiān)持，但她就是不肯離開(kāi)，不斷找出各種理由，來(lái)說(shuō)服周遠(yuǎn)程，而且說(shuō)話時(shí)，臉上始終掛著笑。
在磨了周遠(yuǎn)程十幾分鐘，仍然得不到結(jié)果之后，李娟竟又跑到隔壁，搬來(lái)呂霞做她的救兵。在呂霞和李娟兩個(gè)人鍥而不舍的勸說(shuō)下，周遠(yuǎn)程終于抵擋不住，還是答應(yīng)下來(lái)。
就這樣，周遠(yuǎn)程在國(guó)慶節(jié)文藝演出時(shí)，朗誦了高爾基的那篇《海燕》。周遠(yuǎn)程朗讀時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)他把最后那兩句用深厚的嗓音讀完，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
文藝演出一完，李娟就跑來(lái)向周遠(yuǎn)程表達(dá)學(xué)生的反映：“周老師，你今天的朗誦，把我們?nèi)颊鸷沉耍∧憷收b的咋那么好呢？你能教教我嗎！”
在李娟的軟磨硬泡下，周遠(yuǎn)程又?jǐn)偵狭私汤罹暾b讀的差事。以后，下午一放學(xué)，李娟就從教室直奔周遠(yuǎn)程的辦公室。
有時(shí)，李娟進(jìn)來(lái)，會(huì)撞見(jiàn)周遠(yuǎn)程正拿了毛筆，在廢舊作業(yè)本上寫字；就又纏著周遠(yuǎn)程，教她寫毛筆字。周遠(yuǎn)程被她纏不過(guò)，也就一并答應(yīng)下來(lái)。從那以后，李娟每天堅(jiān)持來(lái)周遠(yuǎn)程辦公室寫四十個(gè)毛筆字。
李娟悟性很高，不論誦讀還是寫字，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就練得有模有樣兒了?？上?，后來(lái)被人從中間作梗，沒(méi)有堅(jiān)持練下去。
干涉這事兒的，是劉永河。