第七十四章 第一堂課
再次回到課堂的璇風(fēng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場真的可以用一片混亂來形容。
“赫拉克羅斯是最帥的，它可以一擊就把咩利羊打??！”
“你胡說，咩利羊這么可愛，而且咩利羊是電系的小精靈，它才不可能輸給赫拉克羅斯呢！”
“你可真笨，誰說屬性相克就一定不能贏了，咩利羊一看等級就很低，赫拉克羅斯個(gè)頭大，身上有這么多傷痕，怎么看都是身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。女孩子可真是思想簡單！”
“你，我，我才不信呢!”說著，女孩就要哭了出來。璇風(fēng)適時(shí)地咳嗽了一聲。
“璇風(fēng)老師回來了，柚子，我們先坐回去，不和他一般見識。”
“浩浩？”
“我知道啦!”
孩子們在發(fā)現(xiàn)璇風(fēng)進(jìn)來的幾秒內(nèi)，課堂又自發(fā)地恢復(fù)成原來的樣子。
“看樣子大家應(yīng)該都對這兩只精靈了解很多了吧！”
“是的！”那個(gè)叫浩浩的小男孩第一個(gè)回應(yīng)道。
“那可以來說說看嗎？”
浩浩一臉自信地站起來：“老師的兩只精靈，一只是蟲系的赫拉克羅斯，力量感很強(qiáng)，身上散發(fā)的氣息就是很厲害的樣子。而另一只咩利羊，雖然是電系的，但看著弱弱小小的，感覺不怎么樣！”
浩浩在講赫拉克羅斯的時(shí)候，眼里滿是羨慕，紅紅的臉蛋看的出很激動(dòng)。不過在說咩利羊的時(shí)候，就顯得很嫌棄，嘴巴癟癟的，目光還不時(shí)瞟向另一個(gè)女孩子，似乎是在挑釁。
“你是叫浩浩吧！”
“是的老師，我今年9歲了，明年我就可以拿到屬于我的小精靈了！”
“老師也相信浩浩能拿到自己心儀的小精靈。”璇風(fēng)接著又說，“浩浩同學(xué)講的很全面，但不算全對。赫拉克羅斯的確很強(qiáng)，在這一點(diǎn)上浩浩觀察的很仔細(xì)。
但咩利羊可不算弱，它現(xiàn)在的等級低不代表它以后的成就，現(xiàn)在就小看它還太早了!”
浩浩有些不服氣，也有點(diǎn)聽不懂。
赫拉克羅斯和咩利羊倒是很開心的樣子，靜靜地呆著璇風(fēng)兩邊。
“大家先按順序介紹自己，讓老師認(rèn)識一下吧!”
“我叫達(dá)達(dá)，今年10歲，不過生日的話得下半年。我爸爸說我的小精靈要到我生日那天給我，所以很期待呢!”
第一個(gè)自我介紹的是一個(gè)長的圓嘟嘟的小男孩。不過他的話剛說完，一大部分的小朋友都報(bào)以羨慕的目光。
“我叫玲玲，今年7歲半，我喜歡長的可愛的小精靈，老師的赫拉克羅斯看起來有些怕怕的?！?p> “切，玲玲是個(gè)膽小鬼，膽小鬼是不能當(dāng)訓(xùn)練家的!”
“我沒有，我只是……”
第一次遇到這樣的情形，璇風(fēng)覺得有些頭疼。
“老師，我馬上就可以有自己的小精靈了!我叫阿飛，我的夢想是成為精靈大師!”
這個(gè)阿飛似乎是孩子里的老大，當(dāng)他說話時(shí)，璇風(fēng)明顯感覺到孩子們不同尋常的態(tài)度。
“我的名字叫阿芙，我和哥哥阿飛不一樣，我不喜歡小精靈。來聽課完全是因?yàn)榕闩笥堰^來而已?！?p> 小姑娘阿芙和她哥哥一樣很有影響力，穿著打扮也很酷，但不喜歡小精靈這一點(diǎn)讓璇風(fēng)有些意外。
最后一個(gè)自我介紹是一個(gè)長的很可愛的小姑娘。
“我叫柚子，我喜歡小精靈，更喜歡可愛的精靈。”
小姑娘說話細(xì)聲慢語的，樣子也很小，聽說今年6歲，是所有來聽課的小朋友中年紀(jì)最小的。
當(dāng)小朋友們都介紹完畢，璇風(fēng)開始拿起花名冊，一一比對過去，默默記下，說:“那我們就開始今天的講學(xué)吧!大家有誰知道精靈培育具體要做什么呢？”
“老師，我知道?！?p> “柚子，你來說?！?p> “就是給精靈吃飯，洗澡澡?！辫肿訌堉煺娴碾p眼，仰著頭說道。
“哈哈哈……”柚子剛說完，就引起了一陣笑聲，笑的最厲害的估計(jì)就是浩浩了。
柚子紅著臉，有些不解，難道自己說錯(cuò)了嗎？
“好了，其實(shí)柚子同學(xué)說得還是比較正確的。”斟酌了一下自己的措辭，璇風(fēng)說，“精靈培育從大方面講就是從精靈的飲食、健康、能力的培養(yǎng)等多方面是小精靈處在一個(gè)良好的生理、心理狀態(tài)下。
大多數(shù)訓(xùn)練家的小精靈都是自己進(jìn)行簡單的培育，培育方式的確像柚子所說的就只是單純的飲食和清潔。雖然這種在短時(shí)間間看來還好，但從長遠(yuǎn)看卻太過粗糙。
如果是較為專業(yè)的培育，像飼育屋、培育屋、農(nóng)場之類的就會(huì)做的比較細(xì)致。單是飲食方面，不同種類的小精靈飲食就有很多種搭配方法，配以樹果、蔬菜都可以，有些精靈食物里還可以加入礦石，能量之類的?！?p> “哇，好像很有趣呢！”
“然后，根據(jù)不同精靈的體質(zhì)，清潔也是有不同的要求。像巖石系、火系精靈很怕水，清潔的時(shí)候盡量不要用水直接沖洗，可以用刷子之類進(jìn)行清潔，具體我會(huì)在之后的講學(xué)中說明。
此外，小精靈健康護(hù)理也是訓(xùn)練家和培育家需要著重注意的。一般訓(xùn)練家當(dāng)遇到小精靈身體出現(xiàn)問題或體力損耗太大時(shí)才會(huì)去精靈中心進(jìn)行檢查和治療。但其實(shí)正確的做法是要定期帶小精靈去精靈中心進(jìn)行健康體檢。
而精靈的健康不光體現(xiàn)在生理上，精神上的健康也是身為訓(xùn)練家需要注意的，多和精靈溝通，關(guān)心并鼓勵(lì)它們。這些等你們有了自己的小精靈之后要額外注意?！?p> “知道了，老師?！?p> “嗯，精靈培育方面還有一個(gè)重要的點(diǎn)就是能力的培養(yǎng)。這需要你們?nèi)ビ^察，不同精靈的能力該如何開發(fā)如何運(yùn)用。一味地訓(xùn)練并不一定對小精靈是好的，或許用其他方法會(huì)開發(fā)出精靈的其他潛力……”
璇風(fēng)講了很多，孩子們也聽得很認(rèn)真。
“璇風(fēng)老師，你的精靈也是這么培育的嗎？”阿飛舉起手，問道。
“我想知道赫拉克羅斯該怎么培養(yǎng)才可以這么厲害！”浩浩也迫不及待地問道。
……
璇風(fēng)被這些孩子強(qiáng)烈的求知欲嚇到了，喝了口水，壓壓驚：“你們一個(gè)個(gè)問。”
“璇風(fēng)老師，你的小精靈應(yīng)該是找到了?！边@時(shí)，喬伊小姐突然的出現(xiàn)解救了璇風(fēng)。
“老師的另外兩個(gè)小精靈嗎？是什么樣子呢？”
“同學(xué)們，那個(gè)，我……”
“老師，我和你一起去吧！”
“我也要?！?p> “還有我！”
……
最后，璇風(fēng)帶著孩子們，在喬伊小姐的指引下，去找那兩只讓人頭疼的小精靈。
“似乎很有趣呢！”喬伊小姐看著這陣仗，嘴角上揚(yáng)。
一路上也是收獲了不少人的注目禮。
“新來的講學(xué)老師嗎？”
“聽說是卡那茲市過來的。”
“我家娃也在里面呢！”
……
“珍珠貝，蓮葉童子，真是好樣的呢！”璇風(fēng)面上平靜，緊握的拳頭泄露出內(nèi)心的氣惱。