023 兇手真的是游戲嗎？

　　通過(guò)這一輪交談，沈霄已經(jīng)對(duì)張小毅有了大致的了解。心中那團(tuán)模糊的迷霧漸漸化作一個(gè)內(nèi)向、聽(tīng)話、恐懼父親的男孩形象。

　　他背著書(shū)包，表面上看著風(fēng)平浪靜，實(shí)際心中早已被恐懼壓垮了最后一道心理防線。

　　沈霄出言安撫了張小毅父親的情緒，待他平靜下來(lái)之后，沈霄便示意李警官：該走了。

　　李警官意會(huì)，便帶著沈霄告辭了。

　　——

　　兩人走出居民樓，攜帶著塵土的空氣撲面而來(lái)。

　　李警官看向沈霄：“沈老師，剛才你跟小毅爸爸談了這么多，是了解到什么新的信息嗎？”

　　沈霄垂下眼睫毛，掩去眸中哀傷的光：“大概……了解了?！?p>　　“您說(shuō)說(shuō)？”

　　“還不夠……”

　　沈霄抬起頭，望向李警官：“李警官，我還想拜托您幫我一個(gè)忙，可以嗎？”

　　“你說(shuō)?！?p>　　“我想去小毅的學(xué)校看看?！?p>　　“這……你去做什么？”

　　“我想去小毅的書(shū)桌里找找，說(shuō)不定還能找到他寫(xiě)的小說(shuō)。”

　　“哦，你是想看這個(gè)??？”李警官恍然大悟：“那你不用去，你來(lái)警局就行了?！?p>　　“啊？”沈霄懵了：“為什么要去警局？”

　　“出事之后，我們也去小毅的學(xué)校查探過(guò)了，他抽屜里的東西我們?nèi)紟Щ亓司?。只不過(guò)還沒(méi)來(lái)得及讓家人來(lái)領(lǐng)回去。”

　　“那太好了，請(qǐng)您立刻帶我去看看吧！”

　　沈霄心頭突突地跳動(dòng)。

　　她有預(yù)感，解決事件的關(guān)鍵，就在這些遺物里。

　　※

　　李警官當(dāng)即將沈霄帶到了警局。

　　雖說(shuō)不應(yīng)該讓不相關(guān)的人接觸到死者遺物，但李警官以多年刑偵的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)判斷出沈霄絕非普通人，就算張小毅的死跟她沒(méi)有關(guān)系，可是讓她了解更多這方面的東西，絕對(duì)不會(huì)有壞處。

　　李警官也想知道，張小毅的死是否真的如張小毅父親所說(shuō)，是被游戲和網(wǎng)絡(luò)毒害導(dǎo)致的。

　　他也想找出孩子死亡的真相，這樣才能規(guī)避類似的悲劇再次發(fā)生。

　　但這種事情，以他的知識(shí)面根本辦不到。他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只能在刑偵上管用，可在了解孩子的心理這方面，這些經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)什么用處了。

　　還是得讓專業(yè)人士來(lái)。

　　李警官取出張小毅的遺物，擺到了桌子上。

　　沈霄低頭一看，塑料袋里的遺物沒(méi)有多少東西，除了兩只寫(xiě)光了墨水的圓珠筆之外，就只有一沓作業(yè)本。

　　沈霄打開(kāi)塑料袋，取出那沓作業(yè)本，仔細(xì)地翻看了起來(lái)。

　　作業(yè)本上密密麻麻寫(xiě)滿了字：

　　▼▼▼

　　《守望者傳》

　　NE-Worden

　　本故事純屬虛構(gòu)，改編于《魔王爭(zhēng)霸》

　　第一章前傳

　　▲▲▲

　　“寫(xiě)得有板有眼啊……”沈霄喃喃自語(yǔ)。

　　李警官探頭過(guò)來(lái)看了一眼，也嘆道：“這孩子做事，看得出來(lái)還是很有章法的，可為什么他就非要走上那樣一條絕路呢……”

　　沈霄沒(méi)有回答。

　　她繼續(xù)往下看。

　　當(dāng)看到文章的第一段時(shí)，沈霄的心狠狠地痛了一下。

　　——我就是個(gè)垃圾。

　　——塞納不理我了，宙斯也不理我了。

　　——我就是個(gè)垃圾。

　　沈霄再也無(wú)法看下去，她猛然合上張小毅的作業(yè)本，淚水緩緩從眼眶中滑落。

　　她抽咽著，將作業(yè)本輕輕放回桌子上，以免自己的眼淚打濕了孩子的遺物。

　　李警官訝然地望著她：“沈老師，你怎么了？”

　　“李警官……”沈霄抬起頭，對(duì)李警官苦澀地笑了笑：“我知道孩子為什么會(huì)尋死了?！?p>　　李警官雙目圓睜。

　　※

　　兩人第二次來(lái)到張小毅家里，再度按響了張小毅家的門(mén)鈴。

　　張小毅父親開(kāi)門(mén)后，發(fā)現(xiàn)又是李警官和那個(gè)心理咨詢師，不由得訝然。

　　“兩位又有什么事嗎？”他問(wèn)道。

　　李警官沉聲道：“小毅爸爸，沈老師找到了小毅真正尋死的原因?！?p>　　張小毅的父親眼睛瞪得比銅鈴都大。

　　李警官忽然想道：莫非自己剛才也是這副見(jiàn)了鬼似的表情？

　　——

　　所有人都坐下了。

　　還是和之前一樣，李警官和沈霄坐在桌子這邊，張小毅父母坐在桌子那頭。

　　張小毅父親有些坐立不安，不停地椅子里扭動(dòng)著身體，想要調(diào)整一個(gè)舒服的坐姿，可怎么坐他都覺(jué)得硌。

　　張小毅母親則一臉憂傷，隱約還有些驚恐的神情殘留在眼底，看起來(lái)既渴望聽(tīng)到答案，又很害怕聽(tīng)到答案。

　　“沈老師，您、您說(shuō)找到了我們兒子尋死的原因……是嗎？”

　　“嗯，我去警局看過(guò)小毅留下的遺物，也跟小毅的同學(xué)溝通了解過(guò)，現(xiàn)在基本上……都很清楚了?！?p>　　沈霄聲音低沉，卻奇異地有些飄忽，讓人聽(tīng)不太真切。

　　張小毅父親擰緊眉頭：“沈老師，您這話的意思是，小毅他不是因?yàn)橛螒虿潘赖?？可他明明就是因?yàn)橥嬗螒虿潘赖摹?p>　　“小毅爸爸，我想先問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題?！鄙蛳龃驍嗔藦埿∫愀赣H的質(zhì)問(wèn)：“一個(gè)正常人，會(huì)不會(huì)反反復(fù)復(fù)，不停地去做一件讓自己痛苦的事？”

　　張小毅父親怔了怔，下意識(shí)回答：“當(dāng)然不會(huì)！都痛苦了，還怎么會(huì)繼續(xù)去做呢？又不是傻子！”

　　“那么您覺(jué)得，小毅總往網(wǎng)吧跑，總愛(ài)玩游戲，那么玩游戲這件事對(duì)他來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的，還是痛苦的呢？”

　　“這……”張小毅父親的嘴巴張了張：“應(yīng)該是……快樂(lè)的吧。玩游戲哪個(gè)孩子會(huì)不快樂(lè)呢……”

　　“如果這個(gè)孩子玩游戲的時(shí)候是快樂(lè)的，那他怎么可能會(huì)自殺呢？”

　　沈霄語(yǔ)出驚人：“一個(gè)快樂(lè)的人，是不會(huì)去自殺的。只有痛苦的人，才會(huì)閉眼一跳，結(jié)束自己的生命?！?p>　　李警官眼睛眨了又眨，心中發(fā)出了驚嘆。

　　沈霄說(shuō)出了一個(gè)所有人都沒(méi)有意識(shí)到的盲點(diǎn)。她說(shuō)得對(duì)，孩子反復(fù)去玩游戲，正是因?yàn)橛螒蜃屗麄兛鞓?lè)。既然游戲讓他們成為了快樂(lè)的人，他們又怎么會(huì)去自殺？

　　快樂(lè)的人，不會(huì)自殺。

　　只有痛苦的人，才會(huì)自殺。

　　可游戲只會(huì)讓孩子快樂(lè)，不會(huì)讓孩子痛苦，如果讓孩子痛苦的話，孩子就不會(huì)反復(fù)去玩了。

　　那也就是說(shuō)——游戲不是孩子自殺的原因。

　　讓孩子痛苦自殺的原因，在別的地方。