第579章 鬧大了

　　廖主任知道學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都是有幾分心高氣傲的，他手抬了一下，不疾不徐的繼續(xù)給小團(tuán)子做思想工作，“你看看吶，你保送是肯定的，繼續(xù)參加復(fù)賽，很有可能也拿不到任何名次，如果換一個(gè)作文實(shí)力更強(qiáng)的同學(xué)，那么又多了一個(gè)同學(xué)有可能被保送，何樂不為呢？同學(xué)間還是應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛嘛?！?p>　　小團(tuán)子眼簾輕闔，邏輯分明，“新概念的作文，和應(yīng)試作文不一樣，不是單單講究修辭手法的堆砌，以及華麗的辭藻，我有這個(gè)信心...