悅耳的鈴聲剛剛響落，班主任拿著他心愛的語文教科書，不急不慢地走了進(jìn)來。班主任今天身著亮麗的西服，戴著一幅金框眼鏡，顯得額外的帥氣。他長得和藹可親，公平地對待每一位學(xué)生，不會因為成績的好壞而不同地對待。如果說管起學(xué)習(xí)，他比學(xué)校的任一個班主任都要嚴(yán)。他姓王，所以大家都給他起一外號叫“王鐵棍”。
“上周我給大家布置的逍遙游背誦，都背下來了嗎？”他一如既往地問道。
“背下來了?！蓖瑢W(xué)們齊聲地回答到。
糟了，我沒背，我忘記這件事了，這個老師處理方式很恐怖，對待那些沒有背的，就只有一個懲罰，就是至少抄五遍以上。想到這兒，我的身體微微地冒出涼氣，內(nèi)心變得緊張起來。
“那好，我就開始找人背誦了?！?p> 這句話聽得我的耳朵直冒金星，希望他不要叫到我，我內(nèi)心焦灼著。班主任環(huán)顧著四周，觀察著每位同學(xué)的臉，當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)移到我的臉上時，我緊張地低下了頭，不敢與他直視。他的目光再也沒有轉(zhuǎn)移，便停滯了。這使我的內(nèi)心越來越緊張。
“田征，你來背。”
頓時當(dāng)頭一棒，不想發(fā)生的事情終究還是發(fā)生了。我的身體如負(fù)重似的，慢慢地站了起來，大腦一片空白，雙眼絕望地看著老師。老師那嚴(yán)厲的眼神直視著我，看得我身體直打寒戰(zhàn)。時間仿佛凝固了，世界的一切好像都停止了運動，只有我與老師的對眼直視。同學(xué)們看了看老師，又看了看我，顯得很是無奈，心中有很多想說的話，但不知從何說起，更不敢觸碰老師心中的最后一道防線，這如此尷尬的場面持續(xù)了短短的兩分鐘，這兩分鐘對我來說像是經(jīng)歷了一場世界末日。
“你不會背是吧？”班主任嚴(yán)厲地呵斥道。
我愣了，不知如何回答，不會背這句話說出來很簡單，但對于當(dāng)時的我卻如此難說出口。
“你為什么總是不完成我的作業(yè)，你到底是怎么回事，兩周前的期中考試，班里就你一個不及格，自己還不知道努力，你媽在家是不是都不管你的學(xué)習(xí)啊！我就不明白你了田征，你的腦袋一天都在想什么啊。”班主任字字如箭地開始訓(xùn)斥，話語如碩大的隕石，撞擊著耳朵，聽得直冒金星，我低下了頭，當(dāng)他的話為耳旁風(fēng)，任由他說。
“你把這篇文章給我抄五遍，晚上我叫你媽來學(xué)校。”
話音剛落，我想到，逍遙游這篇文章這么長，五遍什么時候能抄完。越想越生氣，這煩感的老師每回都點我，埃，就算我倒霉吧，可氣的是還要叫上我媽，我背不背課文跟我媽有什關(guān)系，越想越感到厭煩，緊接著他開始講課，我坐著發(fā)呆，用沒有心情聽他的課。
下課后，我心煩地趴在桌子上，不理任何人。
“田征，你為什么又沒有背啊？”吳琦站在我旁邊，輕生地問道。
我沒有理她，繼續(xù)無所事事地發(fā)呆。
“怎么，你總得說句話吧?！?p> “有什么好說的，這煩感的王鐵棍，每回都點我，我就不明白為什么他每回都針對我。”我生氣地回答到。
“埃，老師點你自有他的道理，也只能怪你運氣不好了，不過，我可以幫你抄。”
“那怎么能行，咱倆的字跡不一樣”。我回答到。
“別忘了，我可以模仿很多人的字跡，你的字跡對于我來說很好地模仿”。她胸有成竹地說。
“好吧，謝謝你!”我沮喪地回答。
接下來的課我一點都沒有聽進(jìn)去，預(yù)計到晚上有一場爭吵即將爆發(fā)。