張欣偉英俊的面孔，則變得很有些威猛。他個子高大，現(xiàn)在竟有不怒自威的派頭。
吳天民沒有去照鏡子，他知道自己肯定也有變化。管他呢，讓別人去看吧。
他沒有理會兩人，徑直掏出手機，撥通了父親的電話：“爸，我決定退出家族，走我自己的路?！?p> 他父親吳不凡很驚訝，不知道兒子哪根神經(jīng)不對，開口就要退出家族。沒有家族的余蔭，你小子在江湖上能走幾步？
吳不凡訓(xùn)斥道：“胡鬧，家族剛有起色，你說退就能退嗎？讓你幾位爺爺怎么看你？趕緊收回你的念頭，再不要提了?！?p> 吳天民固執(zhí)道：“爸，我已經(jīng)決定了。以后家族得到我的霹靂神拳和四象步法，肯定能有所進(jìn)步。我想走向更大的舞臺，以后我不會再向家族傳授功法?！?p> 吳天民把沐玉君傳授的霹靂神拳和四象步法帶到家里，使得吳家欣喜若狂。這種功法注定能夠讓吳家躋身一流世家，他們還指望吳天民從沐玉君身上得到更多的絕技，來進(jìn)一步壯大吳家呢。
“小子，你知道你在說什么嗎？是不是要活活氣死我？”吳不凡憤怒吼道。
吳天民面對父親的詰問，非常平靜道：“爸，沐玉君要創(chuàng)建門派。他指定讓我負(fù)責(zé)，我不能辜負(fù)他。而且，我認(rèn)為追隨沐玉君，更有發(fā)展前途。目前，我們的門派已具雛形。沐玉君境界深不可測，還有一位絕頂境界的高手將要過來。此外，我也會在春節(jié)前變成絕頂高手。我的兩位同學(xué)，也會晉級超一流高手。”
吳不凡當(dāng)場愣住，他聽到了什么？沐玉君，他早就聽兒子說過。只是說他境界深不可測，哪應(yīng)該是什么境界？這還不是他最為關(guān)注的事情，畢竟他并不了解更高的境界。
可是，兒子說還有一位絕頂境界高手要加入沐玉君的門派。特別是，剛才兒子后面都說了些什么？他自己會在春節(jié)前成為絕頂高手？
……？
這怎么可能？天方夜譚嗎？
兒子的境界，吳不凡很清楚。他曾經(jīng)親自趕到江水城，驗證兒子是不是真的成為一流高手。結(jié)果，得到證實。兒子能在短短幾個月中，晉身一流，可謂是天才中的天才?，F(xiàn)在他竟然告訴自己，要在一個月內(nèi)直接跨躍一個大境界，變成絕頂高手？這不是比神話還要神話嗎？
電話里，吳天民的聲音繼續(xù)傳來：“爸，你在聽嗎？家族沒有我，還可以發(fā)展。但我不能沒有沐玉君，我跟他情同兄弟，我必須追隨他，至死不渝?！?p> 兒子的話，讓吳不凡感覺到他強大的信心。他猶豫了，他必須在家族和兒子之間取舍。作為吳天民的父親，他當(dāng)然希望兒子更上一層樓。因此，他果斷道：“兒子，我支持你。至于家族，我來為你善后吧?！?p> 至于吳不凡如何善后，不得而知。不過，吳天民很清楚。在強大的實力面前，一切問題都會迎刃而解。
沐玉君離開612寢室，找到蕭曉，準(zhǔn)備讓她也快速突破。
蕭曉平時如果不去上課，大部分時間都在圖書館。沐玉君在診所時，她就去診所幫忙。走到半路，遇到他班上一位很漂亮的女同學(xué)。她叫胡春妹，一個土得掉渣的名字。胡春妹來自中原農(nóng)村，一口中原話相當(dāng)溜。
看到沐玉君，胡春妹大眼睛一亮，快步攔住他，氣喘吁吁道：“沐玉君，付教授在上課時，突然昏倒。有兩個學(xué)生正在急救。我聽說你是醫(yī)生，你快去看看吧?！?p> 沐玉君當(dāng)即點頭，救人如救火。他問明地點，“嗖”的一聲，人已在三十米之外。
胡春妹大叫道：“沐玉君等等我。”她非常震驚，沐玉君的速度比所謂的百米飛人快得太多。
沐玉君哪里還顧得上她，胡春妹跺跺小腳，咀咒道：“二百五，跑得那么快，也不等等我?！?p> 沐玉君趕到階梯教室，正看到一群校醫(yī)抬著擔(dān)架急匆匆出來。遠(yuǎn)處他也聽到了急救車的警報聲。他加快腳步，直接來到擔(dān)架旁邊擠進(jìn)了校醫(yī)中。
付成功教授應(yīng)該教沐玉君他們量子力學(xué)，盡管他們還沒有開這門課。
沐玉君一把抓住付教授的手腕切脈，眼睛則盯著他的臉。付教授五十多歲，臉上的皺紋絲絲縷縷，可見平時操勞過度。他是一位正直的學(xué)者，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。講課風(fēng)格幽默，簡練，很深奧的學(xué)問，在他的演講里，變成很淺顯的道理。所以深受同學(xué)們尊敬和喜歡。
他現(xiàn)在屬于猝死前兆，心臟已經(jīng)停止跳動，需要立刻搶救。
沐玉君忽然大聲喝道：“停住，我要急救?！?p> 領(lǐng)頭的校醫(yī)四十多歲，穿著白大褂，但卻沒有戴帽子。他嚴(yán)厲地瞪著沐玉君，道：“你是哪個班的學(xué)生？付教授危在頃刻，你阻攔他去醫(yī)院，出了差錯，你負(fù)擔(dān)得起嗎？”
沐玉君斬釘截鐵道：“在你們眼里，付教授是不是已經(jīng)逝世？我現(xiàn)在進(jìn)行搶救，就是要抓住付教授一絲活命的希望。等到你們把他送到醫(yī)院，付教授哪里還有命在？”
沐玉君說的是大實話。剛才他們急匆匆趕到教室，付教授已經(jīng)昏迷十多分鐘。他們立刻進(jìn)行緊急搶救，但是，還是沒有搶救過來。現(xiàn)在他們只能盡人事，把他送到大醫(yī)院，看看能不能出現(xiàn)奇跡。
領(lǐng)頭的校醫(yī)是個副教授，他是校醫(yī)院的副院長，叫楊衛(wèi)生。他知道沐玉君說的很有道理，但是，讓這樣一個小年青接著搶救付教授，哪不是添亂嗎？他怒道：“我們已經(jīng)搶救了二十多分鐘，你還能干些什么？別搗亂，趕緊讓我們把付教授送到大醫(yī)院。”
沐玉君固執(zhí)道：“不行，這樣折騰，付教授肯定醒不過來。啊，沒時間了?！?p> 他不再說話，雙臂伸到擔(dān)架下面，一把托起來，喝道：“放手！”
四個校醫(yī)各扶著擔(dān)架的一個手柄，不讓沐玉君抱走擔(dān)架。沐玉君惱了，他略微用力，使了個巧勁。那四個校醫(yī)，手上一震，竟脫離了擔(dān)架。
“啊”，鋼制擔(dān)架，再加上一個人的重量，足有二百多斤，沐玉君一個人輕松抱起來，而且震開了他們四人的掌握。這得有多大的力氣??！
在他們愕然時，沐玉君已經(jīng)托起擔(dān)架重新回到了教室。
這個階梯教室內(nèi)部不冷，跟外面相比，可以說溫暖如春。
沐玉君進(jìn)去教室后，還有不少學(xué)生沒有離開?？吹姐逵窬兄鴵?dān)架進(jìn)來，都有點驚訝。有頭腦靈活的學(xué)生，立刻把四張桌子拼成一個平臺。沐玉君抬頭一看，竟然是郁春曉。他微微一笑，道：“謝謝！”
郁春曉俏臉微紅，沒有說話。
沐玉君輕輕把擔(dān)架放在平臺上，回頭看到教室門大開，那些校醫(yī)剛擁進(jìn)來。他大聲喊道：“把門關(guān)上。”
沐玉君很著急，他揭開付教授的風(fēng)衣。他來不及去脫衣服，直接撕開襯衫。
楊衛(wèi)生看到沐玉君如此粗魯，他再次大怒道：“你想干什么？”