薛宇也沒有反抗，反而順勢一把摟住英子的細腰，同時口中故意發(fā)出一聲淫笑。
“嘖嘖，小妞，小蠻腰不錯嘛，來給大爺笑……啊啊?。√厶厶?，快松開。”
前一秒還在裝逼的薛宇，下一秒直接被英子扭著耳朵來了個三百六十度度旋轉(zhuǎn)。
英子咬牙切齒道：“方猴，膽子不小?。∵B姑奶奶都敢調(diào)戲了，找死不成?！?p> 薛宇趕緊求饒道：“英子，英子，姑奶奶，快松開，掉了，掉了。”
“哼～”
英子一把將薛宇推開，口中冷哼一聲。
陶子也在一旁輕啐一聲。
“活該?！?p> 薛宇發(fā)紅的耳朵，色厲內(nèi)忍道：“算了，好男不跟女斗，小爺現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭取明年考個好大學(xué)?！?p> 說完不給二人再次說話的機會直接低頭看書。
陶子與英子也是一臉古怪的看著薛宇。
“陶子，你說方猴能夠堅持多久，我猜最多一節(jié)課。”英子一臉自信的說道。
“應(yīng)該不止吧，兩節(jié)課也是有可能的，嘻嘻?！?p> 另一邊，薛宇臉色發(fā)黑的將書合了起來，一臉蛋疼的說道：“你們兩個夠了啊，好朋友想要開始學(xué)習(xí)不帶這樣打擊的。”
英子上前摸了摸薛宇的額頭，疑惑道：“沒發(fā)燒啊，是不是吃錯藥了，這不像你風(fēng)格??？”
一把將英子的手打開，神色不滿道：“所謂浪子回頭金不換，小爺我迷途知返，不行??！”
“行行行，你要是真的迷途知返方叔他們能開心死，就是擔(dān)心你三天打魚兩天曬網(wǎng)，最多堅持兩天就堅持不下去了?！?p> 薛宇擺了擺手，一點自信道：“放心，我這次是認真的?！?p> “上次你也是這么說的?！币恢睕]有說話的陶子悠悠的說道。
薛宇：“(′???`)”
兩人也沒有繼續(xù)打擊薛宇，作為好朋友雖然平時互相打趣挖苦，但當(dāng)對方真的想要好好學(xué)習(xí)時更多的是開心。
十分鐘的下課時間很快就結(jié)束了，第二節(jié)課是物理課，老師也是一個年過半百的老頭，說話語氣極為隨和，不喜歡批評人，教學(xué)的方式也比較佛系，深受學(xué)生的喜歡。
而且教學(xué)能力也是極強，喜歡物理的在這節(jié)課能夠有著不錯的收獲，至于不喜歡的也可以隨意的休息睡覺還不被人打擾，可謂是皆大歡喜。
英子有意無意地盯了薛宇一節(jié)課，卻沒想到整整一節(jié)課的時間薛宇真的是認真的學(xué)習(xí)，認真的做筆記，不過因為基礎(chǔ)不好的緣故使得聽課的時候極為吃力，眉心一直都是在緊皺。
第三節(jié)課自習(xí)，下課后薛宇并沒有如同往常一般嬉戲打鬧，反而直接拿著一個練習(xí)冊跑了過來。
“英子，你看這道題怎么做？”
英子低頭看了看手中的練習(xí)冊，疑惑道：“這不是上個月講的內(nèi)容嗎？我記得咱們作過了??！”
“是啊，就是作過了，不過我忘了，你在給我講一遍唄?！毖τ钚ξ恼f道。
“好?！?p> “在范圍足夠大、方向豎直向下的勻強磁場中，B=0.2T，有一水平放置的光滑框架，寬度為l=0.4m，如圖所示，框架上放置一質(zhì)量為0.05kg、電阻為 1 Ω的金屬桿 cd，框架電阻不計.若cd桿以恒定加速度a=2m/s'，由靜止開始做勻變速直線運動，則：
(1)在5s內(nèi)平均感應(yīng)電動勢是多少？
(2)第5s末，回路中的電流多大？
(3)第5s末，作用在cd桿上的水平外力多大？”
“這道題是講述的關(guān)于導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的計算，其中涉及了平動切割和轉(zhuǎn)動切割兩個類型，首先你要知道三個公式以及一個定理?！?p> “1.平動切割
(1)常用公式：若運動速度u和磁感線方向垂直，則感應(yīng)電動勢E=BLυ.其中B、L、υ三者兩兩垂直.
(2)有效長度：公式中的L為有效切割長度，即導(dǎo)體在與υ垂直的方向上的投影長度
(3)相對性：E=BLυ中的速度υ是相對于磁場的速度，若磁場也運動時，應(yīng)注意速度間的相對關(guān)系.
轉(zhuǎn)動切割：當(dāng)導(dǎo)體在垂直于磁場的平面內(nèi)，繞一端以角速度4勻速轉(zhuǎn)動時，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E=BLυ=?BL2ω?！?p> “我們首先從……”
這道物理題同樣是基礎(chǔ)性的題目，更多的是鍛煉對于基礎(chǔ)定理的理解與認知。
英子的母親可是物理上面的金牌講師，在跟薛宇講解的時候也是以點到面深入淺出的講解，用了大約八分鐘的時間將所有的內(nèi)容全部講解完全。
“聽懂了嗎？”
薛宇話有些發(fā)暈的腦袋，無奈的說道：“聽懂了八成吧，我的基礎(chǔ)還是太差，不過東西都記住了，回去把前面的公式復(fù)習(xí)一下應(yīng)該就沒問題了。”
“嗯?！?p> 薛宇再次回到自己的座位上，英子拍了拍前面的陶子，小聲的說道：“陶子陶子，方猴真的不一樣了唉，以前他找我基本上都是問我要作業(yè)來抄，這次可是主動來問題，你說他是不是被你刺激到了?！?p> 陶子也瞥了一眼正在認真學(xué)習(xí)的薛宇，不過在聽到英子的話后也是翻了翻白眼，無語道：“跟我有什么關(guān)系？”
“切，還裝，誰不知道方猴喜歡你，你可是他的女神，不過那句成語怎么說，落花有意流水無情，估計他就是被你刺激到了，然后好好學(xué)習(xí)，給你一個驚喜?！庇⒆右荒樥{(diào)笑道。
“去去去，不要瞎說?！?p> “哈哈?！?p> 整整一天的課程，薛宇都在很認真的聽講，閑暇時間則是把昨天晚上準(zhǔn)備好的高一的書籍拿出來觀看，爭取以最短的時間將所丟失的知識給補回來。
就如同班主任李萌所說，整個高中的課程基本上已經(jīng)學(xué)完，從高二下學(xué)期的后半段開始就已經(jīng)步入第一輪復(fù)習(xí)，時間已經(jīng)不多了，這一段時間也是彎道超車的時候，畢竟如果愿意學(xué)習(xí)的人，也會在這一段時間將之前沒有打好的基礎(chǔ)再次進行補充。
啪～
何涵碩晃著發(fā)麻手臂站在薛宇的面前，一臉的羨慕嫉妒恨。
“走吧！”
“走。”
薛宇也站起身邁步向外走去。
“你的作業(yè)呢！”
“吶?！?p> 何涵碩看著薛宇手中的兩張紙臉色一陣漆黑，千言萬語化成一個字。
“靠?！?p> 薛宇這時候也看到了何涵碩手中的薄薄的一沓兒，嘴角露出賤兮兮的笑容。
“不錯不錯，這速度有進步?。 ?p> “滾?！?p> 兩人一前一后朝著班主任的辦公室走去。
老師辦公室的分配主要是就近原則，基本上都在走廊的最東邊，與自己所在的班級同一樓層，主要是為了方便管理。
相對于其他位置的噪雜與凌亂，辦公室方圓十米之內(nèi)是基本上看不到學(xué)生的，就是有也大都是課代表前來收送作業(yè)，這里是學(xué)生天然的禁地，如同天敵一般。
“呦，這不是方一凡嗎？怎么有空來這里坐坐了？”
剛走進辦公室，一個調(diào)笑的聲音響起。
說話的是語文老師潘帥，同時他還有一個身份，陶子的舅舅。
對于這個天天纏著自己外甥女的小子自然是極為熟悉，不過對于這種事情他也是一笑而過，年齡不過二十七八歲的他也了解方一凡孩子的心理，只要不做出什么出格的事情一般都是聽之任之，順其自然。
薛宇臉上露出諂媚的笑容，小聲的說道：“潘老師好，我們班主任呢？”
何涵碩也是小心翼翼的問好，眼神則是朝著四周亂瞟。
“好了，不要這樣偷看，你們班主任去樓上拿資料去了，一會就回來，這次又搞了什么事情惹你們班主任生氣了？”
“沒，沒什么大事，在說我們哪敢呀！就是回答問題沒答上來，李老師罰我們抄五十遍，現(xiàn)在送過來?！毖τ钫f道。
“行了，把東西放在這里吧！一會兒我交給你們班主任就行了，也不是什么大事兒，就好好學(xué)習(xí)?！迸藥浶χf道。
薛宇兩人相視一笑，臉上露出大喜之色，快速的將手中的作業(yè)交給潘帥，同時大聲的感謝道：“謝謝潘老師?！?p> “回去吧，記得好好學(xué)習(xí)。”
“嗯，這次一定好好學(xué)習(xí)，下次一定會考個好成績?！?p> 隨后兩人快速的離開辦公室，能夠不面對李鐵棍自然是極好的。
“呼，哈哈，想到這樣就逃過去了，嚇?biāo)牢伊?，我還以為又是一番龍?zhí)痘⒀ǖ?，對了，方一凡，晚上回去組隊？”何涵碩道。
“回去再說吧。”
“那行，我先回家了，不等你了?！焙魏T擺了擺手說道。
回到班級時絕大部分人已經(jīng)離開，不過依舊有十幾個同學(xué)埋在書桌前苦讀。
春風(fēng)中學(xué)是沒有晚自習(xí)的，不過也不能如此說，晚自習(xí)全憑自愿，而且大都是高三的學(xué)生。
對于高一高二的學(xué)生，依舊有很多每天會留在學(xué)校進行1~2個小時的學(xué)習(xí)。
“英子，你怎么還不回去？”薛宇快步走回自己的座位。
英子放下手中的筆，嘆了一口氣道：“今天是周二，我媽要在家里給人輔導(dǎo)功課，沒時間理我，還不如在學(xué)校上一會兒晚自習(xí)?！?p> 薛宇心中了然，英子的媽媽叫做宋倩，以前也是春風(fēng)中學(xué)的老師，是童文潔的閨蜜，專職教物理，是一個金牌講師，不過后來辭去老師的工作，專門做物理輔導(dǎo)工作，在這附近可謂是小有名氣，英子物理能夠這么好也是因為她媽媽的緣故。
周一到周五每天晚上基本上都是在家中給她的學(xué)生輔導(dǎo)物理，周六周日則是全程輔導(dǎo)英子，有時候童文潔也會把自己帶過去一起學(xué)習(xí)。
“對了，李老師沒有批評你吧？”
“沒有，李老師沒有在辦公室，我把作業(yè)交給了潘帥老師，嘿嘿，超過了一劫?！?p> 英子白了一眼薛宇道：“看把你開心的，明年就該我們高考了，你自己有什么打算？”
“打算嘛！我的目標(biāo)是清華?！?p> 英子：“……”
英子無語的翻了翻白眼，不在理會薛宇做白日夢，繼續(xù)低頭刷自己的題。
薛宇也是聳了聳肩，這個時候的自己說這樣的話，的確是有些讓人難以信服，也沒有繼續(xù)解釋什么。
一把抓起書桌中的書包，對這英子揮了揮手道：“不跟你說了，我要回家了，在晚回去就沒車了?！?p> “嗯，路上小心?！?p> “拜拜?！?p> 上車打卡擠公交，對于早上來說下午的公交看起來極為空曠，至少有自己的座位。
剛坐下的薛宇就感覺到手機的震動。
“喂，爸，怎么了？”
“兒子，你回來了沒有？”
“正在公交車上，嗯，差不多半個小時能夠到家，爸，你在哪兒？我怎么聽到你旁邊有些吵?！?p> “我在花鳥市場呢，就是咱家不遠處的那個花鳥市場?！?p> “您怎么又跑過去了，就不怕我媽罵你玩物喪志？”薛宇無語道。
“什么玩物喪志，這是情趣，情趣懂不懂？”
“得得得，我不跟您討論什么情趣，估計我媽一會就要回家了，看到你還在花鳥市場逛肯定會生氣的。”
“放心，飯我已經(jīng)做好了，你媽剛剛給我通過電話，剛從公司出來，至少也得五十分鐘，我在這逛一會就回去，對了，你給你老師寄的那個生日禮物到了沒？”
薛宇一愣：“生日禮物……臥槽……”
“哎，你這孩子怎么說臟話。”
“爸，爸，李老師的生日是哪一天來著兒？”薛宇急切的問道。
“不是九月三號嗎？上次你自己選的禮物，讓快遞剛好九月三號送過去?！?p> “九月三號，也就是明天？”
“對啊！”
薛宇猛的一拍額頭，整個人癱倒在座椅上。
至于突然想到前身的確是給李萌老師送了一個生日禮物，禮物還是讓方圓選的，一只正宗的金錢龜。
上面還有一凡的祝福語‘祝李老師生日快樂，健康長壽——方一凡?！?p> 字就寫在金錢龜?shù)凝敱成稀?p> 用烏龜當(dāng)禮物，而且還把祝福語寫在龜殼上，也只有腦子有泡的人才會送這種禮物，關(guān)鍵是方圓還在中間做參謀。
坑死我了。
“喂，喂，兒子，你怎么不說話了？”
“爸，我想靜靜，不要問我靜靜是誰?！?p>