第24章 圍繞愛娜和赤火的討論
愛娜回到學院后，被叫到一間療養(yǎng)室。
文書、怒發(fā)和愛格尼絲都在，床上還躺著個人形粽子。
“老師們好?！睈勰茸叩讲〈睬埃J出對方，“你怎么搞成這樣子？”
“這個過幾天再談，先把‘寶貝甜心’召喚出來?！蔽臅f。
“哦?！睈勰日兆?，兩米高的火辣女王憑空出現(xiàn)在她身側(cè)。
文書圍著它轉(zhuǎn)了一圈，“我們從達利婭那大致了解過了，你最近還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”
“有?！睈勰日f，“我可以讓‘寶貝甜心’做出一些帶有輔助功效的食物，附加的生命力越多，功效越強。”
她拉個椅子坐下來，“做一塊加快新陳代謝的巧克力蛋糕?！?p> 寶貝甜心把手放在床頭，一截鐵制欄桿化為一塊棕色的巧克力蛋糕。
愛娜把蛋糕接過來對赤火說：“張嘴?！?p> 蛋糕吃完后不久，赤火沙啞地說：“癢。”
怒發(fā)把他臉上的紗布拆下來，滿是疤痕的表皮把愛娜嚇了一跳。
愛格尼絲對赤火用出“全”，坑坑洼洼的身體在她腦中一覽無余，“他的皮膚在迅速滋生?！?p> 赤火感覺全身都在發(fā)癢，腮幫子似乎長了新芽，馬上就會破土而出。
沒多久，腮幫子底部的皮膚無聲開裂，像是一張被野蠻撕開的白紙，露出參差不齊的裂面。
愛格尼絲揪住那塊潰爛的皮膚，順著裂口撕下一大塊壞死的皮膚。
“你用了多少生命力？”文書問。
愛娜抬起頭想了想，“一半，大概六、七十吧?！?p> “停下來了。”愛格尼絲說，“差一點就能恢復了?！?p> 愛娜又花掉30生命力，十分鐘后，赤火痊愈。難看的死皮被撕了一地。
“真方便啊。”文書感嘆著說，“單靠研究院治療還有科林的特性的話，至少還要十天?！?p> 他看了看失魂落魄的赤火，暗想：身體的傷好了，心里的傷卻還在啊。
“可以指定更具體的功效嗎？比如‘做一塊促進大腦分泌多巴胺的糖果’?！?p> 愛娜試了下，搖搖頭。
“那‘恢復生命精氣’呢？”
“這個行?！?p> 文書又讓愛娜嘗試了好幾種方式，把“寶貝甜心”的使用范圍一點一點縮小。
“結(jié)果可行的只有幾種啊?！蔽臅行┛鄲?，“但是沒法給它們歸類……只能說不愧是超能力和特性混合的變態(tài)存在嗎……”
愛娜翻了個大白眼。看在對方是老師的份上，也就不計較他的用詞了。
“你們是不是忽略了什么?！睈鄹衲峤z說，“‘寶貝甜心’是可以把任何東西化為食物的。這也非常重要?！?p> 文書狠狠拍了下額頭，“是??！我真是糊涂了?！彼聪驉勰龋啊畬氊愄鹦摹瘜ψ兓膶ο笥惺裁聪拗茊?？”
愛娜點頭，“應(yīng)該和密度有關(guān)?；氐綄W院前，我用空氣做了個營養(yǎng)價值一般般的巧克力，消耗掉很多生命力?！?p> “床頭柜有‘生命力回復藥劑’，你喝兩支?！蔽臅f。
愛娜拉開抽屜，拿出兩小支綠色藥劑喝掉。
幾分鐘后，等到她的生命精氣回滿，文書再次指揮道：“用空氣做一個加快新陳代謝的藥劑——要剛才那種效果的?！?p> 愛娜試了下說：“做不出來?！?p> 文書點點頭，又得出一個結(jié)論。
“沒有創(chuàng)造食物的過程，而是憑空出現(xiàn)。如果精氣量達不到要求，干脆什么都不會發(fā)生……是更加貼近‘干預類’超能力的機制。”
“但卻不是作用于生命體的超能力?！睈鄹衲峤z調(diào)笑了一句，“愛娜，你的超能力超綱了啊?！?p> “在我之前沒有過類似的案例嗎？”愛娜問。
“沒有。”文書說，“我會向老吉米申請，把你每月的補助提高到500萬科洛?！?p> “耶！太好了！”愛娜比了個“勝利”的手勢。待遇一下子提高到其他小伙伴的5倍，足夠她炫耀好一陣了。
文書低頭揉了揉兩只眼窩的睛明穴，高速運轉(zhuǎn)的大腦得到緩解。
他本來打算把愛娜和赤火的能力都好好研究一遍，但現(xiàn)在赤火情緒失落，只好改天。
愛格尼絲走向門口說：“我讓研究院提升一下藥劑的濃度?！?p> 研究院一開始為學員們準備的藥劑只夠恢復50點生命精氣。
“好的?！蔽臅行┗秀?，“不知不覺都是平級氣者了呢。”他跟著愛格尼絲離開屋子。
療養(yǎng)室一下子變得清靜許多，只剩下怒發(fā)和赤火。
“好些了嗎？”怒發(fā)問。
赤火笑了下，“好多了。”
……
接下來的幾天里，學員們陸續(xù)回到科特。得到伙伴們關(guān)懷的赤火情緒也好轉(zhuǎn)不少。
三個老師直接把赤火和愛娜叫到老吉米的休息室。
關(guān)于赤火的特性，老師們也私下里討論過。
對于“環(huán)境的輔助作用”這一點，文書的觀點得到普遍認同。
“赤火的‘火’和喬納森的‘冰’看似是對立的雙方，實則有本質(zhì)的差別?！?p> “‘冰’是有實體的、實際存在的，化學式為H2O的固體，它看得見摸得著。而‘火’則不存在實體，它作為一種現(xiàn)象存在。人們常說的‘把火撲滅’，實際上是說‘把火源沾濕’或者‘隔絕氧氣’?！?p> 文書頓了頓，給大家緩沖的時間。
“即是說，喬納森可以借助環(huán)境開發(fā)‘冰’，而赤火就算待在火爐里也不一定管用?！?p> 他看向怒發(fā)，“能把當時的場景詳細復述一遍嗎？”
怒發(fā)點頭，用幾分鐘時間講述出整個過程。
文書若有所思，“看來，還要問問當事人的想法。”
老師們私下的討論到此結(jié)束。
文書把自己的想法告訴赤火，問：“你當時是怎么想得？”
“我當時只想燒光他們?！背嗷鹫f。
看來是怒火帶來輔助作用。文書點點頭說：“燃燒罪惡而誕生的火嗎……”
“我叫它‘業(yè)火’?！背嗷鹫f。
“老吉米，我漲多少錢？”他立馬問道。
“嗯……漲到400萬吧?！崩霞谉o聊地敲了敲辦公桌。
“勉勉強強吧?！背嗷鹨桓薄斑€過得去”的樣子。
眾人投來嫌棄的目光。喬納森是350萬，赤火做夢都想壓他一頭，心里別提多興奮了。
“別嘚瑟，補助看得是研究價值。論實戰(zhàn)，十個你也不一定打得過喬納森?！蔽臅I諷地說，一點不留情面。
“就是！”愛娜笑嘻嘻地打擊赤火，“貝貝和艾蕾也都500萬呢！”
“你不可愛了！”赤火說。
“瞎說！走，我?guī)闳コ源蟛??！?