二

　　果然張鐘南還是遲到了，他走到二樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)教室里已經(jīng)安安靜靜了，本來還想著這么安靜的教室肯定不是高一新同學(xué)的教室，估計(jì)是高二高三的同學(xué)在上課吧！當(dāng)張鐘南路過教室門口穿過去的時(shí)候，被班主任看見了。因?yàn)閺堢娔显趫?bào)名的時(shí)候，給班主任留了深刻的印象，所以班主任一直記得有張鐘南這么一個(gè)孩子，經(jīng)過門口一看到那個(gè)熟悉的臉，就知道張鐘南肯定是找不到教室了，班主任覺得剛開學(xué)的第一天也并沒有多怪罪，只是...