第二十三章 玄微錄

　　張玥聽(tīng)到師傅說(shuō)她是傳人的話(huà)大吃一驚，忙說(shuō)，“師傅，我...傳人...不行不行？！大師兄他們個(gè)個(gè)比我強(qiáng)百倍呀？”

　　“小五，”還初先生打斷了張玥，“你不要妄自菲薄。你大師兄盧膽鏡雖未入世，平日里在山中主持書(shū)院，為弟子授道解惑，然為人過(guò)于守舊古板，做書(shū)院掌院尚可，卻不可為傳人；你二師兄白昂為官雖一心為民，但剛直有余，柔韌不足，容易被有心人利用，也不合適。你三師兄李東陽(yáng)文才出眾，處事圓滑，可惜功利心太重。至于元默嘛，他確實(shí)是你們當(dāng)中天分最高的，性格也像極了為師年輕時(shí)的樣子，可惜他心中深埋著一根刺，這根刺乃是一個(gè)極大的變數(shù)，師傅不能為天下蒼生做冒險(xiǎn)的事。只有你，才是師傅心中最適合的人選?！?p>　　張玥驚訝地抹了抹眼角的眼淚，“師傅，可是...”

　　師傅搖了搖頭，“小五，你不必多言，為師主意已定。接下來(lái)師傅與你說(shuō)的事，你要謹(jǐn)記在心。書(shū)院的創(chuàng)派祖師是玄微先生，書(shū)院的歷史，你入門(mén)時(shí)我便告訴過(guò)你。其實(shí)玄微祖師年輕時(shí)一身驚世才學(xué)，無(wú)人能比。他老人家曾經(jīng)入世當(dāng)過(guò)大明太祖朱元璋的謀士，朱元璋能奪得天下，全靠祖師的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄。”

　　張玥心中驚奇，“師傅，不曾在史書(shū)中看到師祖的名字??？”

　　“師祖當(dāng)年在朱元璋帳下未接受任何官職，為人低調(diào)，從不與其他官員接觸，平時(shí)身邊只有一個(gè)從小跟隨在身邊的書(shū)童協(xié)助于他。與朱元璋獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)時(shí)，也多是那書(shū)童前去溝通。所以知道他存在的人寥寥無(wú)幾。師祖選擇幫助朱元璋也是為了能夠盡早平息戰(zhàn)亂，還世間太平。就在天下局勢(shì)初定的時(shí)候，本性淡泊的師祖，早已做好打算離開(kāi)朱元璋，可他身邊的書(shū)童卻正躊躇滿(mǎn)志，想干一番大事業(yè)，這書(shū)童自小跟著師祖，也是文韜武略，無(wú)所不通。師祖見(jiàn)書(shū)童心意已決，留了十六個(gè)字給那書(shū)童便悄然離去，那十六個(gè)字是“同患難易、共富貴難，若想長(zhǎng)久，急流勇退?！敝竽菚?shū)童留在朱元璋身邊繼續(xù)出謀劃策，后來(lái)成了名動(dòng)天下的人物。這個(gè)書(shū)童原籍是青田人氏，姓劉?！?p>　　師傅說(shuō)道這里，張玥心中一動(dòng)，“師傅，這劉姓書(shū)童難道是...”

　　“不錯(cuò)，正是你心中所想的那人。朱元璋晚年大殺功臣，那劉姓書(shū)童卻謹(jǐn)記師祖離開(kāi)時(shí)那句話(huà)，方保住了性命，得以善終。”

　　張玥心中更加震驚，心中閃過(guò)那個(gè)人的名字可是大明的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，有驚世之才，他尚且是師祖身邊的一書(shū)童，師祖那得多厲害??！

　　張玥心中不禁對(duì)師祖神往起來(lái)，嘆道，“師祖竟是如此神一般的人物！”

　　“師祖離開(kāi)朱元璋后，來(lái)到霧靈山開(kāi)山立說(shuō)，自號(hào)玄微先生，創(chuàng)建了玄微書(shū)院，隱于山中，一生未再出過(guò)山。師祖晚年寫(xiě)了一部書(shū)，名為《玄微錄》，此書(shū)匯集了師祖平生所學(xué)的精髓，分上下兩部，上部是論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的世集，揉合了儒家、道家、釋家三大派的思想精要，教人傳世之道，對(duì)人之正心修身，養(yǎng)性育德，對(duì)人有不可思議的潛移默化力量。下部則是諸子百家中各種實(shí)用的內(nèi)容，其中的軍事篇，匯聚了師祖的主要軍事思想和謀略，軍事篇中還收錄了不少失傳的軍工器械和絕妙陣法。所以單單精通軍事篇一部分，便可縱橫天下了。如果精通其它篇章。那么此人必將天下無(wú)敵，傲視神州了。師傅鉆研了此書(shū)這么多年，也只窺得其中三分精髓。你師祖曾有遺訓(xùn)說(shuō)，須先以上部書(shū)正人之心，方能以下部書(shū)學(xué)以致用。就是怕此書(shū)落入心懷不軌之人的手里，禍害蒼生?！?p>　　“你還記得每次師傅帶你種菜時(shí)，叫你誦讀那些文章嗎？”

　　“記得，當(dāng)時(shí)年齡小，覺(jué)得好玩便隨師傅誦讀，讀的時(shí)間長(zhǎng)，都背下來(lái)了?！?p>　　還初先生微微一笑，“那些就是玄微錄的上部書(shū)的內(nèi)容?！?p>　　“?。俊睆埆h心中震驚不已。

　　師傅繼續(xù)說(shuō)道，“百年來(lái)，除了書(shū)院傳人，外人無(wú)人知曉此書(shū)的存在，直到傳到我這一代，唉！”

　　還初先生說(shuō)到這里嘆了一口氣，“師傅當(dāng)年被你師公傳此書(shū)時(shí)，方才二十多歲，正值年輕氣盛。游歷江湖時(shí)，一時(shí)大意將此書(shū)之事透露給一個(gè)俗世中結(jié)交的好朋友，后來(lái)那個(gè)人落難時(shí)，求我?guī)退粋€(gè)大忙，我為讓他保守這個(gè)秘密便答應(yīng)了。這人早已不在人世久矣。為師本以為此事已過(guò)，不想前些日子才知道，那人逝去之前還是將此事告知了后代。所以此人的后代也是知道書(shū)院有這本奇書(shū)的。此外，還有一個(gè)人也知道?！?p>　　還初先生說(shuō)道此處，眉頭皺起，眸光掠過(guò)一絲苦澀，“小五，你本來(lái)還有一個(gè)師兄。”

　　張玥一愣，滿(mǎn)眼的不解。

　　“盧膽鏡是我的大徒弟，當(dāng)年我收徒時(shí)，其實(shí)是一起收了兩個(gè)徒弟，那個(gè)人是盧膽鏡的堂弟，叫盧照海，二人長(zhǎng)得有幾分相像。此人的天資比膽鏡要高出許多，讀書(shū)練武都很刻苦，為師曾幾度想讓他做我的傳人，去四方游歷時(shí)，也喜歡帶他同行。剛才我說(shuō)過(guò)，我曾經(jīng)幫助過(guò)知道玄微錄秘密的那個(gè)朋友一個(gè)大忙，這件事情也是盧照海陪我下山協(xié)助我完成的，這件事的經(jīng)歷讓他無(wú)意間知道了玄微錄的存在，我想著以后也是要傳給他，就沒(méi)有放在心上，想不到他竟然心生歪念，打算偷盜玄微錄。被我當(dāng)場(chǎng)抓獲后，死不悔改。最后被我逐出師門(mén)，并不許任何人再提起他。這些年此人都杳無(wú)信訊，你日后若是遇到此人，切記！要千萬(wàn)小心！”

　　張玥把師傅的話(huà)記在心中，點(diǎn)頭稱(chēng)是。

　　還初先生笑了笑，緩慢的走到書(shū)柜旁邊，不知按了什么機(jī)關(guān)，只見(jiàn)書(shū)柜竟然從中間分開(kāi)，墻上露出一塊鐵板，師傅在鐵板上四處摸了幾下，鐵板從中間裂開(kāi)，里面出現(xiàn)了一個(gè)暗格，師傅從暗格中，取出一盒子，從盒子中拿出一本紅絨緞面的書(shū)，師傅臉色莊嚴(yán)，口中說(shuō)道

　　“小五，跪下！”

　　張玥趕緊跪地。

　　“從今天起，你就是玄微書(shū)院第四代傳人，此書(shū)乃是祖師所著“玄微錄”，也是每代書(shū)院傳人的信物?，F(xiàn)傳于你，你要善用它來(lái)惠澤蒼生?！闭f(shuō)完，遞給張玥，

　　張玥趕緊雙手舉過(guò)頭頂，恭敬的接過(guò)書(shū)?？谥蟹Q(chēng)道，“弟子一定謹(jǐn)遵師傅教誨?！?p>　　還初先生見(jiàn)愛(ài)徒接過(guò)此書(shū)，趕緊扶起愛(ài)徒，“孩子，此書(shū)將來(lái)必要傳給至誠(chéng)至信、善待百姓之人，萬(wàn)不可落入心懷不軌之人手中，切記切記！”

　　“徒兒謹(jǐn)記！”

　　還初先生看著愛(ài)徒，心中感傷極了，輕撫著愛(ài)徒的額頭，“小五，你下山后，師傅也要離開(kāi)霧靈山遠(yuǎn)游海外了，此一別，恐怕你我?guī)熗酱松匐y相見(jiàn)了?！?p>　　張玥大驚，緊緊拽著師傅的衣袖，“師傅，您為何要離開(kāi)書(shū)院。怎么會(huì)再難相見(jiàn)？”

　　“師傅有預(yù)感，不久，世間可能會(huì)因?yàn)榇藭?shū)而引起一番大的風(fēng)波。匹夫無(wú)罪，懷璧其罪也。如果師傅還在書(shū)院，以后書(shū)院也不會(huì)太平，只有師傅遠(yuǎn)游海外，讓那有心人以為玄微錄與為師一起流于海外，才能保住書(shū)院一方太平。你走之后，我會(huì)宣布張小五這個(gè)徒弟云游四方。你便即刻恢復(fù)你本來(lái)的女兒身，叫回張玥的名字。除了你幾個(gè)師兄知曉你的真實(shí)身份外，無(wú)人再知曉張玥是我的徒弟，而知曉你身份之人絕不會(huì)猜到我會(huì)把表面上最不成器的你選為傳人。這就是為什么這些年師傅不讓你在外人前顯露你女兒身，也不讓外人知道你左手寫(xiě)的一手好字的原因。平庸一些才是對(duì)你最好的保護(hù)。師傅希望你平安的過(guò)這一生。”

　　張玥想到師傅為了自己的安全這些年做了這么多的事，心中感動(dòng)極了，又想著要離開(kāi)師傅了，淚如雨下。她擦了擦眼淚，輕翻了幾下玄微錄，竟吃了一驚，里面的文字竟是師傅這些年私下教她的上古蝌蚪文，張玥猛抬頭看著老師，“師傅，祖師用上古的蝌蚪文撰寫(xiě)了此書(shū)?！?p>　　還初先生點(diǎn)頭應(yīng)道，

　　“不錯(cuò)，師祖他老人家，也怕此書(shū)落入別有用心之人手中，當(dāng)年把顯少有人能看懂的上古蝌蚪文進(jìn)行改進(jìn)后，撰寫(xiě)了此書(shū)。”

　　“那您，平日里私下教我識(shí)習(xí)蝌蚪文，竟是因?yàn)?..”

　　“不錯(cuò)，孩子，在這個(gè)世上，只有你我二人能夠看懂這玄微錄?！?p>　　張玥想著老師竟如此用心良苦，心中更是感動(dòng)不已，又與師傅聊了許久，看老師困乏了，才從師傅房間退了出來(lái)。