首頁(yè) 科幻空間

論如何通過(guò)打倒主角來(lái)拯救世界

第51章 圣誕舞會(huì)之前

  “說(shuō)真的,我一直覺(jué)得我們學(xué)校不說(shuō)校風(fēng)優(yōu)良,至少還算正經(jīng)。”校長(zhǎng)室內(nèi),童露趴在主神身上捶胸頓足:“即使它正常雙休,從不補(bǔ)課,體育老師身體健康,以及高三只有一節(jié)晚自習(xí),我都從未懷疑過(guò)它的教學(xué)水準(zhǔn)?!?p>  “直到你聯(lián)合外邊要搞什么圣誕舞會(huì)。”她一拍大腿,直接拍在對(duì)方腿上:“你知道它會(huì)瞬間打破我校長(zhǎng)期以來(lái)限制學(xué)生早戀的規(guī)章制度嗎?你知道這種活動(dòng)極易形成不正確的攀比之風(fēng)嗎?你有那么多的預(yù)算去布置會(huì)場(chǎng)嗎?”

  “‘圣誕舞會(huì)’這種浮夸玩意兒我從來(lái)只在腦殘瑪麗蘇小說(shuō)里面見(jiàn)過(guò)!”越說(shuō)越激動(dòng)的拯救者干脆搬出她上一輩子的親身經(jīng)歷:“一間真正傳統(tǒng)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咧胁恍枰@些!你沒(méi)有從高一開(kāi)始的三節(jié)晚自習(xí),沒(méi)有一個(gè)天天生病的體育老師,沒(méi)有難吃到像喂豬的食堂飯菜也就算了,”

  “居然連最基本的占用寒暑假補(bǔ)課都沒(méi)有?”童露痛心疾首,面色沉重:“這樣是不行的!不趁著高二學(xué)完所有課文,再花整個(gè)高三進(jìn)行大復(fù)習(xí),要怎么保證下一年的升學(xué)率?在這種關(guān)鍵時(shí)刻還開(kāi)什么舞會(huì)?我們的招牌還要不要了?”

  被言語(yǔ)攻擊三連打的主神終于坐不住了,把這人在她腿上亂劃拉的咸豬手一把握住:“或許我沒(méi)當(dāng)過(guò)校長(zhǎng),并且現(xiàn)在所做的一切也與你初始位面的‘校長(zhǎng)’想去甚遠(yuǎn),但是,你要相信,我可是神!”

  “在這個(gè)位面中,如果主角所在學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃是這樣的,那就表示其余所有學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃也差不了多少!”她皺起眉頭解釋:“既然其他學(xué)校都是按部就班上課教學(xué),那我們?yōu)槭裁匆s得這么匆忙?除主角之外其余同齡人的文化水平其實(shí)都差不多。”

  也就是說(shuō),只要位面內(nèi)所有中學(xué)一起散漫,就能拉低全體水平,從而掩飾這所學(xué)校在這個(gè)什么腦殘舞會(huì)上所浪費(fèi)的時(shí)間?童露哭笑不得,這都什么神邏輯?

  她正想著怎么反駁這個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高三地獄的小可愛(ài),對(duì)方卻突然發(fā)難,一頭頂上她腦門(mén)兒:“總之,這次圣誕舞會(huì)也不是我一個(gè)人的主意,都是這個(gè)位面弄出來(lái)的!它不是有個(gè)什么安莫里學(xué)院么?那學(xué)院校長(zhǎng)親自定下的活動(dòng),也是主角人生中迄今為止最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!”

  “無(wú)論如何,舞會(huì)都要如期進(jìn)行,除非你在圣誕節(jié)之前就把那個(gè)葉洛溪給突突突了!”氣呼呼的把臉貼在拯救者臉上,主神嘟起嘴:“但我不允許你亂來(lái),要不然你又要想上一個(gè)世界那樣……反正我就是要辦舞會(huì)!還有,下次拍大腿的時(shí)候記得拍你自己的腿!”

  嘿呦小白兔這次態(tài)度還挺堅(jiān)決的,看著這個(gè)努力擺出一副“我很兇”,實(shí)際上全身顫抖神情緊張,并且由內(nèi)到外散發(fā)出“我好怕怕而且我超好欺負(fù)”氣質(zhì)的小崽子,童露莫名愉悅,突然有種很想欺負(fù)小動(dòng)物的沖動(dòng):

  “如果我就要拍你,你想怎么樣?”她掐住對(duì)方腰上軟肉,不輕不重?cái)Q了一下,再配上一個(gè)放蕩又沒(méi)有禮貌的奸笑:“圣誕舞會(huì)的事可以由你這個(gè)校長(zhǎng)決定,但是,手可是長(zhǎng)在我自己身上的,不歸你管?!?p>  說(shuō)完故意貼近對(duì)方耳朵:“我就是要拍你,你能拿我如何?”

  身為拯救者,任務(wù)為重的觀念童露還是有的。既然這次舞會(huì)屬于主角成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵事件,即使是再不愿意也得硬著頭皮上。因此她算是默認(rèn)了舞會(huì)的舉行。但是,這不代表她不會(huì)借此“稍微”惡作劇一下:

  “你想跳起來(lái)打我天靈蓋兒么,嗯?”她嬉皮笑臉的看著主神驚慌失措:“好心提醒你,保持坐姿的時(shí)候人類(lèi)是站不起來(lái)的?!?p>  主神虛張聲勢(shì)無(wú)果后,又被這人掐得差點(diǎn)“嚶”一聲彈起來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)要哭不哭的只想找個(gè)地方躲起來(lái),好讓自己維持最后一絲“神的威嚴(yán)”;然而一個(gè)老板椅就那么點(diǎn)地方,她扭來(lái)扭去除了讓對(duì)方心情更好外沒(méi)有半點(diǎn)別的效果。

  最后她終于認(rèn)命,靠在拯救者身上可憐巴巴:“好吧,圣誕舞會(huì)的事就這么定了,作為交換,你可以掐我?!闭f(shuō)著眨巴眨巴眼睛四十五度望向她的搭檔:“但是,我搞不懂為什么你會(huì)那么討厭圣誕舞會(huì)。”

  “難道你不會(huì)跳舞嗎?”

  此言一出,那個(gè)幾乎要跳起來(lái)的人變成了童露:她以一個(gè)極不自然的姿勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)脖子,雙眼放空:“不,雖然現(xiàn)在大多數(shù)高中生都不會(huì)跳舞,但是你放心,我會(huì)。”

  “那你怎么還討厭舞會(huì)呀?”主神的好奇心被勾起來(lái)了:“跳的不好?沒(méi)關(guān)系我可以教你?!?p>  然聽(tīng)到這里的童露并沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)脖子,而是開(kāi)始顧左右而言他:“其實(shí),當(dāng)我還是一個(gè)成績(jī)平平混得不好,除了清秀和武力值外一無(wú)所有的高中生時(shí),我們的校長(zhǎng),那個(gè)一心想要讓學(xué)校與大城市接軌,其實(shí)自己頭頂先同滑冰場(chǎng)接軌的慈祥老爺爺,就舉辦過(guò)一次元旦舞會(huì)。”

  “結(jié)果失敗了?”主神繼續(xù)問(wèn)。

  “結(jié)果很成功。只是,這個(gè)舞會(huì)貫徹了高中學(xué)習(xí)的慣例,把元旦猜謎、布置試卷和些心得感想結(jié)合一起,根本就是一場(chǎng)大型的文藝匯演。而其中那個(gè)練習(xí)一個(gè)月之久的交誼舞,也變成了新版男女健康交往廣播體操,還是班級(jí)之間兩兩競(jìng)賽。”

  “最后你們班輸了?”

  “是啊。因?yàn)樵谖野嗟慕徽x舞陣營(yíng)中,出現(xiàn)了一個(gè)以我為圓心的空白,周長(zhǎng)起碼一米寬,每個(gè)貼近圓心的男同學(xué)都會(huì)像踩電門(mén)似的不自覺(jué)做出抖腿、躲避、抽搐等動(dòng)作,導(dǎo)致我一個(gè)人在圓心中獨(dú)舞,當(dāng)著全校師生的面。聚光燈就打在我頭上,好像下一刻就要把我直接蒸發(fā)了?!?p>  “那你的舞伴哪去了?”

  “直到比賽前一天,我還有一位胖胖的,全校脾氣最好的舞伴?!闭f(shuō)到這里,童露情不自禁流露出悲傷:“只可惜,那天排練過(guò)后他被抬進(jìn)了醫(yī)院,說(shuō)是腳部骨折。出來(lái)時(shí)大拇指上面已經(jīng)糊了一層石膏。別說(shuō)是跳舞,就連走路都要人家?guī)兔Α!?p>  “天呀,”主神捂嘴:“他從樓梯上面滾下去了?”

  “沒(méi)有,”童露終于低下頭,眼神中流露出一絲哀怨:“他左腳大拇指折了,被我踩的?!?p>  “在練舞的過(guò)程中,我一共踩抽筋過(guò)三個(gè),指甲踩裂過(guò)五個(gè),踩傷腳背一個(gè),踩骨折一個(gè),還是個(gè)老師信誓旦旦發(fā)過(guò)誓,神膘護(hù)體絕對(duì)不會(huì)受傷的小胖子。直到現(xiàn)在我都覺(jué)得對(duì)不住人家。”她輕刮了一下主神臉蛋:

  “我聽(tīng)說(shuō)到時(shí)候那什么安莫里學(xué)院的校長(zhǎng)也要來(lái)跳舞,你是希望我通過(guò)把人踩傷并往死里得罪的方式趕人走么?”

  “其實(shí)我有更好的辦法?!敝魃癫洳渌氖郑硎玖艘粋€(gè)“安慰”:“離舞會(huì)還有一個(gè)月,我可以在此之前把你教成一個(gè)合格的舞蹈高手?!?

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