莫休還無(wú)法確定上帝之窺探會(huì)不會(huì)被王雨發(fā)現(xiàn)，所以不敢貿(mào)然使用。
就像武神之降臨在發(fā)動(dòng)的時(shí)候就會(huì)全身金光一閃，萬(wàn)一上帝之窺探在發(fā)動(dòng)是有什么自己看不到效果，就暴露了。
穆清漪三人見(jiàn)莫休吃癟也沒(méi)有繼續(xù)戰(zhàn)斗的想法了，都呆在原地不知所措。
王雷現(xiàn)在全身被火焰包裹，無(wú)法看清楚表情，可是下一步的動(dòng)作卻讓眾人知道他生氣了。
兩大步踏出，王雷直接越過(guò)莫休來(lái)到其他三人面前。
一拳打向胖子劉子洋，在拳頭接觸到劉子洋身體的瞬間，劉子樣全身虛幻起來(lái)。
王雷這一拳竟然打空了，劉子洋原本的位置留下一道殘影，整個(gè)人完全消失。
王雷立刻轉(zhuǎn)身又是一拳！
接下來(lái)的一幕較為詭異，在王雷身后出現(xiàn)一道黑影，黑影逐漸凝實(shí)，在整個(gè)黑影全部顯現(xiàn)的時(shí)候，王雷的這一拳剛好落在這道身影上。
沒(méi)錯(cuò)！這道身影就是劉子洋，剛才劉子洋發(fā)動(dòng)的技能類(lèi)似于閃現(xiàn)，在遠(yuǎn)處留下一道殘影，瞬間來(lái)到王雷身后。
可是沒(méi)想到被王雷識(shí)破了，這一拳的力度可不輕，直接將劉子洋打飛出去。
王雷的動(dòng)作沒(méi)有停，一腳踢向岳遠(yuǎn)，岳遠(yuǎn)見(jiàn)狀立刻后退。
王雷緊追不舍，可是當(dāng)王雷往前踏出一步的時(shí)候，腳下出現(xiàn)一個(gè)圓圈，爆發(fā)出一陣光芒。
之后王雷竟然不動(dòng)了，岳遠(yuǎn)在這一瞬間大喊：“快，抓緊時(shí)間攻擊。”
莫休、劉子洋和穆清漪聞言一齊進(jìn)攻，莫休離得最近，直接全力一拳打向王雷背部。
劉子洋這個(gè)胖子的速度竟然也不慢，不知道從哪掏出一把匕首刺向王雷右臂。
穆清漪站在原地扔出飛刀，直奔王雷面門(mén)。
王雷三面受敵，三人的反應(yīng)可謂相當(dāng)之快，不到一秒都做出了反應(yīng)。
王雷停頓的時(shí)間也就僅僅是這一秒，恢復(fù)行動(dòng)力后右手抓住劉子洋的手腕向自己身后一扔，正好撞到莫休身上。
左手去抓穆清漪的飛刀，沒(méi)想到飛刀穿過(guò)了王雷的手掌，直奔面門(mén)。
“啪！”
飛鏢擊中了王雷，卻沒(méi)有造成傷害，像一開(kāi)始莫休的攻擊一樣，沒(méi)有破開(kāi)王雷的防御。
之后四人再無(wú)反抗之力，被王雷揍了一頓，除了穆清漪稍好之外，其他三人可以說(shuō)是遍體鱗傷。
王雷收回技能說(shuō)：“三個(gè)小時(shí)后你們進(jìn)行第二次挑戰(zhàn)?！?p> 就連莫休都絕望起來(lái)，這怎么打？防御都破不開(kāi)，三個(gè)小時(shí)后還要進(jìn)行第二次挑戰(zhàn)。
莫休只好將幾人聚集在一起，討論下一次挑戰(zhàn)的作戰(zhàn)方案。
“剛剛的戰(zhàn)斗我們不知道彼此的技能，所以有些慌亂，為了更好的配合，我們先互相了解一下彼此的技能。”
“我先來(lái)吧，我的技能叫武神之降臨，可以提升全屬性。”
就算莫休沒(méi)有說(shuō)技能提升的幅度是多少，穆清漪三人還是有些驚訝，提升全屬性的技能他們幾乎沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
穆清漪第二個(gè)開(kāi)口道：“我的技能是空間折疊，可以將物體進(jìn)行傳送，剛剛的飛刀可以穿過(guò)王雷老師的手掌，其實(shí)就用了空間折疊，可惜我的攻擊力太弱了，無(wú)法對(duì)老師造成傷害。”
劉子洋接著說(shuō)：“我的技能叫殘影，效果你們都看到了，留下殘影并消失，一秒后出現(xiàn)在原有位置一米范圍內(nèi)的任意位置。”
岳遠(yuǎn)說(shuō)道：“我的技能是五行陣，金為加強(qiáng)攻擊，木為眩暈，水為治療，火為傷害，土為加強(qiáng)防御，可在地上任意位置布置陣法，不可以主動(dòng)觸發(fā)，兩秒后自動(dòng)觸發(fā)，剛剛就是用木陣將老師短暫控制住。”
技能效果大家都沒(méi)有隱瞞，也沒(méi)有隱瞞的必要，在之后的對(duì)戰(zhàn)中一定會(huì)被人知道。
真正需要隱藏的是持續(xù)時(shí)間和冷卻時(shí)間或者其他重要信息，因?yàn)檫@些信息很容易被人利用。
按道理來(lái)說(shuō)幾個(gè)人的技能有很多的可變性，可以制定出很多戰(zhàn)術(shù)，但是在王雷的絕對(duì)防御下，大家都沒(méi)有什么好的辦法。
第二次挑戰(zhàn)的時(shí)候，大家都沒(méi)有什么斗志，一個(gè)無(wú)法戰(zhàn)勝的對(duì)手是令人絕望的。
所以這次挑戰(zhàn)結(jié)束的很快，四人更多的是騷擾，莫休甚至連技能都沒(méi)有用。
結(jié)局就是四人又被揍了一頓，橫七豎八的躺在地上。
王雷有些掃興的說(shuō)道：“今天的實(shí)戰(zhàn)課結(jié)束，明天繼續(xù)向我挑戰(zhàn)?！?p> 四人互相攙扶著坐起來(lái)，莫休幾人都有些懷疑這實(shí)戰(zhàn)課不是訓(xùn)練他們而是王雷單純的想要虐菜。
夜晚......
四人一起吃過(guò)飯后，岳遠(yuǎn)用五行陣中的水陣對(duì)大家進(jìn)行了治療。
之后幾人就分開(kāi)回到自己的房間休息了，畢竟挨了一下午揍，大家都很累。
回到房間的莫休開(kāi)始總結(jié)起今天的學(xué)到的東西，這時(shí)手機(jī)鈴聲響了。
是一條短信，鄭毅發(fā)來(lái)的。
“莫休，你真不是東西，你告我去做交流生，也沒(méi)說(shuō)這么快就走?。窟€有......你去的到底是哪所學(xué)校?。俊?p> 莫休回到。
“離高考就剩十天了，這時(shí)候做交流生當(dāng)然是立刻走了?！?p> “哦，好吧，那到底是哪所學(xué)校??？”
“你怎么想都想不到的學(xué)校?！?p> ......
大院的另一端，一個(gè)房間中正在激烈討論。
王雷對(duì)著一位老人說(shuō)道：“唐老，那個(gè)莫休的技能確實(shí)很少見(jiàn)，可能提升了全屬性，但是也不至于讓您破例把他弄到補(bǔ)習(xí)班啊。”
此時(shí)唐老正側(cè)躺在床上，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你懂什么？我告訴你，這個(gè)小子不簡(jiǎn)單，也許不止一個(gè)技能，王雨你今天看那小子的屬性有沒(méi)有什么異常的地方?！?p> 王雨思索片刻后推了推眼鏡說(shuō)道：“身體的基礎(chǔ)屬性很不錯(cuò)，技能是戰(zhàn)士類(lèi)的，沒(méi)有什么異常?！?p> “從明天開(kāi)始我交給你一個(gè)任務(wù)，全天開(kāi)著技能觀察莫休?！?p> ......
第二天清晨，教室內(nèi)。
“今天要講的主要是技能的升級(jí)。”
“講之前先對(duì)昨天的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昨天王雷讓你們休息三個(gè)小時(shí)，之后再次進(jìn)行戰(zhàn)斗？”
四人點(diǎn)頭。
“那王雷是如何確定你們的技能可以在三小時(shí)內(nèi)完成冷卻的呢？”
對(duì)啊，王雷怎么知道四人技能的冷卻時(shí)間都在三小時(shí)內(nèi)呢？
“原因很簡(jiǎn)單，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，除非一些大型殺傷類(lèi)技能，冷卻時(shí)間都在三小時(shí)之內(nèi)，這一點(diǎn)是大學(xué)課程里就有的，你們先了解一下?！?p> “接下來(lái)回到正題，技能的提升一共有兩種方法，一是練二是吃?！?p>