第九章 換一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)（今天開始，萬(wàn)字更新?。?/h1>
李非時(shí)上前測(cè)試，一番掃描過(guò)后，評(píng)分打了出來(lái)。
八十三分的肉體強(qiáng)度，雖然不如破壞能力的評(píng)分那么夸張，但也非常不錯(cuò)了。
只有極少的，幾個(gè)擅長(zhǎng)防御的同學(xué)，分?jǐn)?shù)超過(guò)了他。
接下來(lái)是閃避測(cè)試，幾個(gè)彈珠發(fā)射器同時(shí)發(fā)射，李非時(shí)有些手忙腳亂。
不過(guò)這也不是什么丟人的事情，因?yàn)閹缀鯖](méi)有人能夠不被彈珠打中。
在力量祝福下，爆發(fā)力和速度都得到了提升，但是李非時(shí)的反應(yīng)速度卻不怎么樣，畢竟只是一級(jí)覺(jué)醒者初期。
雖然如此，最終的成績(jī)也不算太差，七十一分的閃避評(píng)分，也算是比較靠前的分?jǐn)?shù)了。
最后的逃命能力，李非時(shí)并沒(méi)有，也就省得測(cè)試了。
最終的防御能力評(píng)分，綜合下來(lái)為七十九分，除了幾個(gè)非常擅長(zhǎng)防御的同學(xué)，這個(gè)分?jǐn)?shù)算是最高了。
這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是幾個(gè)小項(xiàng)目的平均分，畢竟好多同學(xué)沒(méi)有逃生能力，不能說(shuō)有的同學(xué)擁有逃生能力，防御能力分?jǐn)?shù)就突兀地高了出來(lái)。
最后還剩下輔助能力測(cè)試和特殊能力測(cè)試，李非時(shí)沒(méi)有特殊能力，也就只剩下了輔助能力的測(cè)試了。
輔助能力的測(cè)試有些類似破壞力測(cè)試，擁有一個(gè)人形靶子。
到了測(cè)試輔助能力的房間，李非時(shí)倒有些意外。
他本以為擁有輔助能力的同學(xué)沒(méi)幾個(gè)，因?yàn)樗浀?，輔助職業(yè)的同學(xué)并不多，到這里才發(fā)現(xiàn)，還是有一些人的。
觀察了一會(huì)才明白，不是說(shuō)這些同學(xué)都是牧師、騎士之類的輔助職業(yè)。
大部分還是戰(zhàn)士、法師之類的常見(jiàn)職業(yè)，只不過(guò)他們的天賦或者技能，多少帶有輔助性質(zhì)，于是就來(lái)參加這項(xiàng)測(cè)試了。
畢竟，蒼蠅再小也是肉，能得幾分算幾分。
像一個(gè)戰(zhàn)士同學(xué)，技能是“勇氣戰(zhàn)吼”，一個(gè)類似光環(huán)類的技能，釋放之后，周圍的隊(duì)友會(huì)受到激勵(lì)，提升一些屬性，當(dāng)然，其他人提升的屬性和他自身提升的屬性相比，要差很多。
所以他的評(píng)分也不高，只有區(qū)區(qū)二十多分，但還是那句話，蒼蠅再小也是肉。
還有一個(gè)法師職業(yè)的同學(xué)，天賦自帶光環(huán)效果，提升周圍伙伴能量的恢復(fù)速度。
這個(gè)效果雖然并不強(qiáng)，但勝在不用使用技能，可以一直持續(xù)產(chǎn)生影響，所以評(píng)分也高了一些，四十九分。
輪到了李非時(shí)上場(chǎng)，站到靶子面前，也沒(méi)什么太多準(zhǔn)備工作。
抬手一個(gè)力量祝福施加到人形靶子上，聯(lián)接靶子的電腦，經(jīng)過(guò)短暫的計(jì)算，給出了一個(gè)七十二的分?jǐn)?shù)。
這個(gè)分?jǐn)?shù)李非時(shí)稍微有些意外，他以為自己沒(méi)有“無(wú)私”“奉獻(xiàn)”那樣的天賦，輔助能力分值應(yīng)該會(huì)比較低，沒(méi)想到居然也有七十二分。
其實(shí)，李非時(shí)的這個(gè)技能，原本就是非常強(qiáng)力的一個(gè)輔助技能，就算沒(méi)有天賦加成，效果依舊十分出色，如果他有“奉獻(xiàn)”那樣的天賦，這次評(píng)分估計(jì)會(huì)上九十分！
進(jìn)行完這些測(cè)試，基本上就快到中午了，畢竟人數(shù)不多，最終的綜合分在下午就能整理出來(lái)。
由于時(shí)間充裕，李非時(shí)和李小音便回家吃飯了，等著下午去學(xué)校看分。
回到家中，他了解到李小音的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，破壞能力八十五分，防御能力六十九分。
李小音只有這兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)，畢竟她沒(méi)有任何輔助能力和特殊能力。
她的水平，在年級(jí)里能夠排到前十左右，李非時(shí)計(jì)算著自己的分?jǐn)?shù)，都比李小音高不少，而且還多一項(xiàng)輔助能力。
難道自己真的能夠得第一名？
不過(guò)很快就否認(rèn)了這個(gè)想法，因?yàn)樗浟丝紤]等級(jí)的因素了，等級(jí)因素對(duì)最終的排名有很大的影響，自己雖然多了一項(xiàng)輔助能力，但最終的分?jǐn)?shù)可不是簡(jiǎn)單的加起來(lái)，或者算平均分。
李小音一級(jí)后期的等級(jí)，比自己高出兩個(gè)小階段。
算上等級(jí)因素，自己夠嗆能夠進(jìn)前三，畢竟前面光二級(jí)的同學(xué)，就有兩個(gè)。
不過(guò)，激勵(lì)獎(jiǎng)自己是拿定了，比等級(jí)低，似乎沒(méi)有人比他更低了。
吃過(guò)了飯，等到了時(shí)間，兩個(gè)人便又去了學(xué)校。
排名已經(jīng)公布了出來(lái)，顯示在年級(jí)的公共顯示屏上。
兩個(gè)人自然都是從前往后找自己的名字。
前兩名毫無(wú)疑問(wèn)是兩個(gè)二級(jí)的同學(xué)，第三名和第四名李非時(shí)也都不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是其他班的。
他排在第五，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)非常不錯(cuò)了，畢竟以這樣的等級(jí)，還能排到第五，說(shuō)出來(lái)別人都不信。
自己所在的覺(jué)醒者三班，看起來(lái)成績(jī)不怎么強(qiáng)，自己這個(gè)第五名，在班內(nèi)已經(jīng)是第一名了。
“哥？你第五名？”李小音看著大屏幕說(shuō)到。
“那可不，要不是我覺(jué)醒得晚，第一名還不妥妥地收入囊中。”李非時(shí)說(shuō)到。
李小音排名在第九，對(duì)她自己來(lái)說(shuō)，也是非常不錯(cuò)的成績(jī)了，只是和李非時(shí)一比，就顯得有些差了。
這讓李小音多少有些不爽。
在屏幕的最下方，寫著獲得獎(jiǎng)勵(lì)的名字，激勵(lì)獎(jiǎng)后面自然是寫著李非時(shí)的名字。
獎(jiǎng)勵(lì)是要到各自班主任那里領(lǐng)取，激勵(lì)獎(jiǎng)是十顆低級(jí)白藥丸，這個(gè)是早就知道的。
李非時(shí)來(lái)到辦公室，找到了班主任穆楊。
“李非時(shí)，你這次成績(jī)非常不錯(cuò)，班里的第一名，在年級(jí)里也非?？壳??！蹦聴钍指吲d，李非時(shí)這匹黑馬，讓他在別的老師面前多少也漲了一些面子。
拿著一個(gè)小瓶子，里面裝著十顆白藥丸，李非時(shí)并沒(méi)有直接離開。
他對(duì)穆楊說(shuō)：“老師，我這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)能不能換一個(gè)？”
“換？換什么，你覺(jué)醒沒(méi)多久，正是需要這個(gè)的時(shí)候?！蹦聴钣行┎焕斫?。
“是這樣的，我聽(tīng)說(shuō)您在‘覺(jué)醒者藥劑協(xié)會(huì)’有熟人，我想把獎(jiǎng)勵(lì)換成去當(dāng)短期學(xué)徒的資格，不知道可不可以。”李非時(shí)問(wèn)到。
“哦，是這樣啊，這獎(jiǎng)勵(lì)你先收下，這是學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，又不是我個(gè)人給你的?！蹦聴钫f(shuō)，“我在協(xié)會(huì)里只是認(rèn)識(shí)一兩個(gè)人，說(shuō)不上是熟人，不過(guò)我可以推薦你過(guò)去，但是能不能在那留下當(dāng)學(xué)徒，我也不知道，還要看你自己?！?p> “那也非常好了，謝謝老師?！崩罘菚r(shí)感謝了一番，然后就離開了。
穆楊不過(guò)是個(gè)三級(jí)覺(jué)醒者，就算認(rèn)識(shí)“覺(jué)醒者藥劑協(xié)會(huì)”的人，也不會(huì)是高層，能夠推薦李非時(shí)過(guò)去，已經(jīng)是非常給面子了。