白夢(mèng)瑩在乎的人，自然就是程天。不是她對(duì)程天有什么男女之間的情愫，其實(shí)白夢(mèng)瑩早已想通了，她對(duì)程天的感情，其實(shí)就是哥哥與妹妹的感情。程天就是白夢(mèng)瑩在乎的哥哥。
自從和夏雨萱認(rèn)識(shí)后，兩人逐漸熟識(shí)，白夢(mèng)瑩也就沒(méi)少和夏雨萱聊天。其中的話題不乏關(guān)于程天的事，也是在聊天的過(guò)程中，白夢(mèng)瑩也就知道了程天“打算”上的大學(xué)。
當(dāng)然，程天這個(gè)打算跟夏雨萱少不了關(guān)系。
本來(lái)程天對(duì)大學(xué)沒(méi)什么講究，甚至上不上大學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。只是面對(duì)上官炎陽(yáng)問(wèn)白夢(mèng)瑩的問(wèn)題，夏雨萱也早早地就問(wèn)過(guò)程天。
那是高三上學(xué)期的某一天，在教室里，小雨萱緊張又小聲地問(wèn)程天：“程天，你想要報(bào)考哪所大學(xué)？”
程天默默地合上一本皺巴巴的書(shū)，就在夏雨萱覺(jué)得程天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的問(wèn)話地時(shí)候，程天看向她道：“無(wú)所謂，到時(shí)候再說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)有打算?！?p> 確實(shí)，對(duì)于程天來(lái)說(shuō)，他的的確確沒(méi)有規(guī)劃自己之后的讀書(shū)生涯。上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)早已是可有可無(wú)的事，但最起碼上學(xué)的日子讓他的心平靜了很多。
“我要報(bào)考清源大學(xué)，因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的很不錯(cuò)的專業(yè)。”
“你喜歡什么專業(yè)？”
“不告訴你。”夏雨萱俏皮地說(shuō)道。
“那我是不是應(yīng)該跟你上同一所學(xué)校，看看你到底選什么專業(yè)呢？”不知不覺(jué)中，程天面對(duì)夏雨萱時(shí)，話語(yǔ)開(kāi)始多了起來(lái)。
“好啊程天，這可是你說(shuō)的，你不許反悔喲?！眱扇酥g，夏雨萱永遠(yuǎn)是主動(dòng)的那一個(gè)。
程天沒(méi)有說(shuō)話，卻也并沒(méi)有反對(duì)，只是微微地笑了笑。
或許，愛(ài)情的開(kāi)始，就是一個(gè)人愿意主動(dòng)，一個(gè)人愿意接受。
上官炎陽(yáng)和白夢(mèng)瑩應(yīng)該也是這樣的。
……
時(shí)間很快，高中生是這樣形容時(shí)間的——離高考還有一個(gè)月。
清源市……
這天下午，上課的時(shí)間，寧?kù)o的學(xué)校，突然闖入幾個(gè)不速之客。
卻說(shuō)是三個(gè)男子，相貌極為不普通，一人尖下巴，臉?biāo)屏庑?，頭發(fā)稀疏，給人的第一印象就是真一點(diǎn)也不符合人類美學(xué)；另一人生著一雙三角眼，禿頂駝背；第三人長(zhǎng)著鷹鉤鼻，少了一只左耳，眼露兇光，也是最為兇狠的一個(gè)。
沒(méi)有任何準(zhǔn)備，一名值班的校門衛(wèi)就被砍翻在地。一聲“啊”的慘叫，如同林中鳥(niǎo)兒撲騰了一下，一時(shí)間似乎并沒(méi)有驚起一絲波瀾。
三人更是仿若無(wú)事，提著淋了血的老菜刀，如行尸走肉一般朝教學(xué)樓走去。
此間正在上課，沒(méi)有人意識(shí)到三個(gè)惡魔正一步步向他們逼近。
三人本來(lái)不認(rèn)識(shí)，是命運(yùn)把他們拉到了一起。如果說(shuō)面相丑陋，身體有些畸形是他們抬不起頭做人的理由，那么讓他們永無(wú)翻身的原因便是一貧如洗，甚至家破人亡的出身。
他們各自曾經(jīng)都自卑地選擇認(rèn)命?！叭酥酰员旧??！彼麄円苍鴮W(xué)著融入大家，只是都那般相似甚至相同地被擠出了那個(gè)看出正常得不像話的圈子。隨之受人指指點(diǎn)點(diǎn)的多了，他們也就開(kāi)始無(wú)所事事了。
只是人嘛，畢竟有欲望。一個(gè)未曾修身養(yǎng)性地人，沒(méi)有道行，必然控制不住欲望的驅(qū)使。何況一個(gè)無(wú)所事事的人，又怎能滿足自己的欲望？
于是乎，這個(gè)滿腹欲望的無(wú)所事事的人，開(kāi)始焦急，心理開(kāi)始扭曲，報(bào)復(fù)是最好的發(fā)泄手段。
刀染了血，三人此刻仿若有生以來(lái)第一次身體被注入了靈魂，他們紅了眼，越發(fā)的激動(dòng)。
不是在沉默中咬牙，就是在沉默中殺人。
好像是有這么一句話，好像在哪兒看過(guò)這么一句話的，誠(chéng)不欺我，哈哈，誠(chéng)不欺我。這是他們此時(shí)的心里話。
等了這么久，終于等到了這一天。憑什么這些學(xué)生都有一個(gè)好的家庭？吃飽穿暖，還能念書(shū)。偏偏他們還不滿足，遲到逃課打游戲，甚至有的打扮得妖艷到跳出了年齡段、區(qū)域?qū)印?p> 他們?cè)?jīng)也想做一個(gè)花枝招展充滿活力的少年，可被拒絕了，被上天拒絕了。
憑什么？
他們心理逐漸畸形。
報(bào)復(fù)的種子慢慢凝結(jié)，最后迅速成長(zhǎng)，沒(méi)有人告訴他們這是不對(duì)的。
看，那個(gè)是學(xué)生，那個(gè)也是，那些個(gè)都是，這些學(xué)生都在看他們。這是什么眼神？輕蔑！嫌棄！惡心！排斥！嘲笑！
……
三人互看了一眼，沒(méi)有說(shuō)話，卻都笑了，那默契度勝過(guò)推杯換盞三千碗的好弟兄。
今天的主角是他們。
好巧不巧，三人走向的，正是白夢(mèng)瑩所在的班級(jí)，沒(méi)有刻意為之，只是這間教室就這么直沖沖的順路。
沒(méi)有多余的話，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲巨響，效果教室門像是被直接砸倒一樣，現(xiàn)實(shí)是門一瞬間被踢開(kāi)，強(qiáng)勁的力道使之撞墻后瞬間反彈，正對(duì)著禿頂駝背三角眼的男人的腦門來(lái)了一下激烈地碰撞，隨后就吱呀吱呀作響起來(lái)。
禿頂駝背三角眼的男人和一道教室門的表現(xiàn)，過(guò)分的相似。
忘我的老師被突如其來(lái)的狀況打亂了狀態(tài)，可愛(ài)的學(xué)生被出乎意料的狀況嚇得六神無(wú)主。認(rèn)真地白夢(mèng)瑩被驚得像只小兔子，差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。聽(tīng)課聽(tīng)得有模有樣的上官炎陽(yáng)也免不了被嚇了一跳。
“削！”
沒(méi)有多余的話，只聽(tīng)大喝一聲，三人便揮舞著老菜刀，就近朝著學(xué)生劈去。
就這一幕，老師被弄了個(gè)措手不及，學(xué)生們被嚇得不知所措。
沒(méi)有神仙保佑，沒(méi)有神龍護(hù)體，隨著第一刀見(jiàn)血后，尖叫聲便飆到了海豚的層次。
不知道靈魂出竅是不是真的，但已經(jīng)有學(xué)生被嚇得魂不附體，身體僵麻。
也就那么眨眼的功夫，三人下手之快已經(jīng)揮出了好幾刀。
“住手！”這名女教師也只是呆了片刻，這群混蛋下手太快了，美女老師暗罵道。
可這一聲叫喊，如同蚊子在屠夫身旁嗡嗡作響，沒(méi)有一絲作用。
“可惡！”美女老師咬咬牙，嘀咕了一句，又急忙喊道：“大家快逃。”