這兩日的戶部，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，大小官員被分成四個(gè)部分，分別跟隨寶兒、趙路宇、劉洛靈和徐東來學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)。
復(fù)式記賬法其實(shí)和大明此時(shí)所用的記賬法有頗多相似之處，戶部官員很快就能學(xué)會(huì)，而難倒他們的，卻是阿拉伯?dāng)?shù)字。
因?yàn)榘⒗當(dāng)?shù)字記賬方便，所以戶部尚書要求戶部官員必須進(jìn)行學(xué)習(xí)，就連他也親自坐在下方仔細(xì)學(xué)習(xí)。
可是戶部官員對(duì)于新的事物，接受能力根本就沒有小孩子強(qiáng)，在學(xué)習(xí)的過程覺得十分吃力，那些符號(hào)對(duì)他們來說就是鬼畫符。
此時(shí)在寶兒學(xué)堂處。
在她的下方坐著很多的官員，包括戶部尚書高禹涼也坐在下方，認(rèn)認(rèn)真真的做著學(xué)習(xí)筆記。
別看寶兒的年紀(jì)小，跟隨她學(xué)習(xí)的人卻是最多的。
高禹涼經(jīng)過皇宮大殿中的一幕后，不僅僅沒有記恨寶兒，反而非常喜愛寶兒這個(gè)小女娃，在四人當(dāng)中，他就選擇了跟著寶兒學(xué)。
寶兒也不愧游戲給她的定義中有‘聰明’二字，她學(xué)習(xí)東西非常快，她不僅僅將蘇木教給她的東西全部學(xué)好，還能將蘇木的教學(xué)方式也學(xué)了過來。
她在給戶部官員教學(xué)時(shí)，完全按照蘇木的教學(xué)流程。
在一段時(shí)間的新數(shù)學(xué)授業(yè)結(jié)束，寶兒來到戶部官員的最前方，有模有樣的道：“今日的課業(yè)完成，接下來是講故事時(shí)間。”
在寶兒的學(xué)堂中，戶部官員年老的有五十多歲，年齡最小的也是三十多歲的中年男子。
就是這么一群人，坐著聽寶兒講童話故事。
而且從他們的表情中可以看出，他們不僅僅不惱，反而十分的期待。
要是蘇木看到這一幕，他一定會(huì)忍不住把眼睛遮住。
這畫面太羞恥，他不敢看。
其實(shí)這件事放在古代根本就不是什么怪事。
在古代人的思想中，他們雖然十分看重輩分，但是他們也尊崇達(dá)者為師的理念，在學(xué)問面前，只要是有才，那么他們就不看重年齡。
蘇木在云起書院講的童話故事全部都是經(jīng)過他挑選過的，每一個(gè)故事中都有著深刻的理念，都在教人養(yǎng)德樹人。
在大明這十分重德的朝代，這些故事雖然在文筆上顯得十分稚嫩，甚至毫無文筆可言，就是尋常百姓的所用的白話，但他們依舊欣然接受。
在寶兒講故事的時(shí)候。
當(dāng)今的內(nèi)閣一品大學(xué)士謝遷悄然來到窗外。
在內(nèi)閣知道復(fù)式記賬法和新數(shù)學(xué)的時(shí)候，他們也十分驚訝，再一次被蘇木所震驚。
同時(shí)也非常的重視。
這才抽出他們寶貴的時(shí)間，特意到戶部來查看，只要戶部的人學(xué)會(huì)，那么也就相當(dāng)于整個(gè)大明的人都學(xué)會(huì)。
寶兒最喜歡的就是講故事的環(huán)節(jié)，所以在這個(gè)環(huán)節(jié)中，她并沒有同蘇木一樣，一天只講一個(gè)故事，而是一直到講到累了她才會(huì)停。
謝遷在窗外聽著故事，一開始感覺頗為有趣，因?yàn)檫@么一個(gè)六歲小女孩，竟然在教大明的官員如何做人做事。
不知不覺中，他已經(jīng)在窗外站了許久，完全被故事中的內(nèi)容所吸引。
不得不說，這童話故事有毒，就連堂堂的一品大學(xué)士也逃不過。
隨著寶兒幾個(gè)故事講完，謝遷的臉上越來越驚訝。
在里面的戶部官員看到的是隱藏在故事中的內(nèi)涵，一開始謝遷也是如此。
可是他在學(xué)問上的造詣可不是里面的戶部官員可比的，他又看出了這些故事中所隱藏的另一層含義。
謝遷失態(tài)的闖入學(xué)堂中，他的闖入打斷了寶兒講故事的節(jié)奏，下方的戶部官員們面面相覷。
他們印象中的謝遷可不是這個(gè)樣子，今日的大學(xué)士怎么啦？戶部官員的心中升起這個(gè)疑問。
謝遷可不管下方的戶部官員如何想，他的視線都在寶兒身上，他看著寶兒急問道：“寶兒女娃，你們?cè)洪L給你們講了多少這樣的故事？”
在蘇木解決石炭有毒一事之后，他們內(nèi)閣就已經(jīng)將蘇木完全調(diào)查清楚，當(dāng)然知道蘇木開云起書院的事情。
不過當(dāng)時(shí)他們就是對(duì)蘇木好奇，并沒有在意蘇木在書院中的所授內(nèi)容。
寶兒看著這個(gè)突然闖進(jìn)來的人，正疑惑的時(shí)候，聽到對(duì)方的詢問，她下意識(shí)的將懷中的小冊(cè)子拿出，驕傲的道：“院長給我講的故事都在里面。”
謝遷有些強(qiáng)硬的接過寶兒手中的小冊(cè)子，大體的翻閱一遍后，就拿著小冊(cè)子轉(zhuǎn)身走出了學(xué)堂。
寶兒看見有人將小冊(cè)子搶走，之前還非常有范兒的授業(yè)的寶兒，突然哭了起來，嘴里大喊道：“你這個(gè)壞人，把我的故事匯還我，這可是大哥哥特意幫我做的?！?p> 聽到寶兒的哭聲，下方的戶部官員們這才反應(yīng)過來。
眾人心中：“我今日究竟看到了什么？大學(xué)士竟然搶小女娃的東西。”
……
謝遷走出戶部后，就急沖沖的回到了文淵閣中，并且吩咐人將劉健和李東陽叫了過來。
劉健和李東陽回到文淵閣，兩人就問道：“于喬，你這么急將我們兩叫來，可是有何急事?！?p> 于喬是謝遷的字。
謝遷將小冊(cè)子翻開放在案桌上，對(duì)兩人道：“你們看看這冊(cè)子?！?p> 在劉健和李東陽看冊(cè)子的過程中，謝遷同時(shí)解釋道：“這個(gè)冊(cè)子是我從寶兒女娃那里拿來的，里面都是蘇木在書院中教給她的東西?！?p> 劉健看到冊(cè)子，冊(cè)子上的字跡他非常熟悉，正是劉洛靈的字跡。
他也知道了劉洛靈同蘇木在云起書院當(dāng)夫子一事，所以也沒有過多的驚訝，只是心中又不免生出對(duì)兩人婚事取消一事的遺憾。
他現(xiàn)在是真的十分的欣賞蘇木，甚至是佩服。
因?yàn)樗谔K木此時(shí)的這個(gè)年紀(jì)，他還在想辦法考取功名，為朝廷效力，可是蘇木卻已經(jīng)做出幾件為國為民大事。
看到謝遷十分在意冊(cè)子，劉健和李東陽也認(rèn)真的看了起來。
劉健和李東陽能夠成為內(nèi)閣成員，他們的在學(xué)問上的造詣也非常高，兩人同謝遷一樣，多看幾篇故事內(nèi)容后，臉上露出驚訝的表情。