23、別傷心了
G大的階梯教室里，宋時(shí)的課結(jié)束了，正在整理教案。
講臺(tái)下，同學(xué)們紛紛往外走，但還沒全走完，一個(gè)女生走到講臺(tái)前攔住了宋時(shí)。
女生叫秦曉嬌，是系里公認(rèn)的好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，還是系花。
但幾天前，她母親出門去早市的時(shí)候被一個(gè)電動(dòng)車撞到了，扭傷了腳，她聽說后一時(shí)著急，忘記請(qǐng)假就直接買火車票趕回家了。
照顧好母親，確認(rèn)了沒事，昨天才趕回來。
回來后，她跟輔導(dǎo)員還有各科老師說明了情況，補(bǔ)了假條，這事就算有驚無險(xiǎn)的這么過去了。
但惟獨(dú)宋時(shí)，根本不聽她的解釋，直接給她算了曠課4次，取消本學(xué)期考試資格。
秦曉嬌攔住正要走的宋時(shí)：“老師，我真的是特殊情況，您就通融一下好不好，沒請(qǐng)假確實(shí)是我的錯(cuò)，但如果我這科不能考試掛了科，那我好不容易爭(zhēng)取到的預(yù)備黨員也得給拿下來，這對(duì)我來說損失太嚴(yán)重了?！?p> 宋時(shí)看向她，面色冷清，“與我有什么關(guān)系。”
秦曉嬌急的有些要哭了，走在后面沒走完的幾個(gè)同學(xué)看見，圍了過來，都幫著秦曉嬌說話。
其中一個(gè)男生，“老師，你就原諒她這一次吧，她平時(shí)表現(xiàn)一直很好，從來不遲到不曠課，哪個(gè)老師不夸她?！?p> 另一個(gè)男生：“是啊，老師，她媽媽自己一個(gè)人，她擔(dān)心著急回去忘記請(qǐng)假也是人之常情，你就看在她平時(shí)表現(xiàn)好的份上，稍微通融一下唄?！?p> 宋時(shí)掃了他們一眼，最后看向秦曉嬌，“我開學(xué)第一節(jié)課怎么說的？”
秦曉嬌復(fù)述，越往后，聲音越小：“有事請(qǐng)假，沒有假條算曠課，曠課超過3節(jié)視為自動(dòng)放棄本學(xué)科成績(jī)?！?p> 宋時(shí)看向?yàn)樗笄榈耐瑢W(xué)：“都聽清楚了？”
感受到宋時(shí)壓迫感極強(qiáng)的氣場(chǎng)，幾個(gè)男生沒敢再說什么，只能關(guān)切的看著秦曉嬌。琢磨著怎么才能幫上忙。
秦曉嬌：“可是，老師……”
她后面的話還沒說完，就被宋時(shí)打斷了，“明知故犯，是不是要罪加一等？你下學(xué)期這科也不想修了？”
秦曉嬌急的都要哭了，可宋時(shí)根本沒理她，直接越過她走出了教室。
秦曉嬌還是不放棄的在后面追著宋時(shí)，“可老師，我是真的有難處啊?！?p> 身后幾個(gè)男生看的心疼，默默的跟著給她遞紙巾，心里早就將宋時(shí)祖宗十八代都罵了個(gè)遍。
宋時(shí)腳步未停，秦曉嬌直接跑到宋時(shí)身前。
宋時(shí)冷眼看著她，看著她的眼淚，絲毫不為所動(dòng)：“每個(gè)人都有自己的難處，也該處理好自己的難處，一個(gè)需要通融，各個(gè)都需要通融，還要規(guī)矩做什么?！?p> 秦曉嬌哭的更兇了，宋時(shí)不但沒安慰，還在走之前補(bǔ)了一句：“如果再因?yàn)檫@事找我，你下學(xué)期也不用要成績(jī)了?！?p> 說完，他就帶著自己的教案回辦公室。
身邊男生邊安慰秦曉嬌，邊罵他，簡(jiǎn)直冷血無情。
化學(xué)辦公室里，文茜才被宋時(shí)拒絕過，正情緒低落的看著教案的封皮發(fā)呆。
眼前的教案，正是告白被宋時(shí)羞辱的那本。
她身旁，人文系的丁宣儀在安慰她。
丁宣儀跟文茜同批來的，大學(xué)時(shí)期還是同校校友，感情特別深厚，一看見文茜傷心失落就忍不住跟著抱不平。
丁宣儀拍了拍文茜，遞給她了一杯剛買來的奶茶：“文茜，別傷心了，你都盯著這本教案看了多久了，宋時(shí)那人他就沒有心，又不是只對(duì)你這樣，外語系的張嬌，大張旗鼓的追宋時(shí)追了兩年了，鬧的全校都知道她喜歡宋時(shí)，結(jié)果怎么樣，不也沒成么，那天我還聽外語系的一個(gè)老教授問宋時(shí)，跟張嬌怎么樣了，成沒成？結(jié)果你猜宋時(shí)怎么說，我當(dāng)時(shí)在食堂，就坐在他們身后，宋時(shí)竟然問那老教授，張嬌是誰？”
丁宣儀繼續(xù)說：“所以說，為了那種人難過，根本不值得，我覺得，他簡(jiǎn)直就是沒情商，還有幾個(gè)追他暗戀他的，跟你和張嬌根本沒有可比性我就不說了，就你和張嬌這長(zhǎng)相，他還不同意，我看，他不是變態(tài)就是gay?！?p> 辦公室里另一個(gè)年紀(jì)大些的女老師被丁宣儀逗笑了，人熱心腸，忍不住轉(zhuǎn)過來搭話，“宣儀你們小孩子說話可真有趣。不過宋時(shí)這個(gè)人，文茜你確實(shí)沒必要為他傷心，我不是說他不好，只是他這個(gè)人可能智商太高了，所以情商上就有點(diǎn)不開竅。我來這比你們都早，宋時(shí)從上班起就沒見他對(duì)哪個(gè)女孩動(dòng)過心思，一心都在專業(yè)上，別說感情方面，就是日常人際交往，他也是完全不懂變通，咱們系主任，都找了他好幾次了，好像是校長(zhǎng)家親戚的小孩吧，上學(xué)期宋時(shí)的課掛了科，想讓宋時(shí)通融一下，補(bǔ)考給點(diǎn)范圍，結(jié)果，他愣是沒同意?！?p> 丁宣儀問：“真的假的，這么艮？”
劉文娟：“當(dāng)然真的。”
丁宣儀：“那他就不怕哪天自己犯了錯(cuò)，被校長(zhǎng)整治？”丁宣儀又開始憤憤不平了，“真想看他犯錯(cuò)被罰的樣子?！?p> 劉文娟：“你可能要失望了，他自律的像是機(jī)器，從不犯錯(cuò)。”
劉文娟又看向文茜：“所以文茜，聽姐一句勸，你在這為了他傷心，還不如忘了他，換個(gè)人，我看計(jì)算機(jī)系的小張就不錯(cuò)，人長(zhǎng)的端正也溫和細(xì)心，他也追了你挺久了吧。姐是過來人，喜歡宋時(shí)這樣的男人是不會(huì)幸福的，就算真的勉強(qiáng)在一起了又能怎么樣呢，還不是得是你去遷就他，你還指望他能懂你關(guān)心你？宋時(shí)他人是不壞，挺正直的專業(yè)能力也強(qiáng)，但是太艮，教條的都沒人情味了。也就是長(zhǎng)的好那張臉吸引人，可長(zhǎng)的好有什么用呢，女人找男朋友，還是得找個(gè)知冷知熱，懂的疼人的?！?