第三十章豈有豪情似舊時(shí),花開(kāi)花落兩由之2
最近天氣,一連一星期越來(lái)越悶了,太陽(yáng)被云遮住了,樹(shù)木和早都罩上了昏暗。
昏昏沉沉的天,細(xì)雨漫天,眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕,叫人看得不真切。
晨讀。
心都不知道飄哪兒去了?
說(shuō)到雨水,像一位吝嗇的老奶奶,總是吝嗇的留著,不愿讓對(duì)面的山坡坡接受雨水的洗禮,沒(méi)有了生機(jī),幾次天干物燥,起大火。
或許更喜歡春,初冬干燥的氣候,有時(shí)有些厭惡,即使心情不快時(shí),靠在窗外的那份沉悶,亦只是揮落點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨,夾雜著冬日的寒風(fēng)打到人身上感到冰冷刺骨,有著說(shuō)不出的寒意。
好吧,還是喜歡秋吧!
一場(chǎng)秋雨也是一場(chǎng)寒。
到了深秋。
“凍死了我咯!好冷好冷?!?p> 夏付軍坐在位置上,跺手跺腳肚子裹著一個(gè)暖寶寶,這是有多怕冷啊,可能天生神經(jīng)末梢血液循環(huán)不正常導(dǎo)致手腳長(zhǎng)期冰涼。
李娟端著一杯冒氣的熱開(kāi)水,時(shí)不時(shí)吹一口,但眼神一直盯著帥哥,“動(dòng)一動(dòng)?”
“不了,懶得動(dòng)?!?p> “風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!?p> “萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”
厲害了,這幾個(gè)開(kāi)始朗誦杜甫的古詩(shī)
嘆!只是外面下著雨,狂風(fēng)大作。
隨著風(fēng)的到來(lái),那黃豆大小的雨點(diǎn)像一把把利箭直瀉而下,越下越大,滂沱大雨開(kāi)始在校園里肆虐起來(lái)。雨柱漫天飛舞,像成千上萬(wàn)支利箭飛速射向他們似的,絲毫沒(méi)影響每一節(jié)課。
課間很多人圍在了一起取暖,暴雨在瘋狂地下著,明亮的閃電像銀蛇一樣在空中穿梭著,一次又一次地照亮了整個(gè)樓,轟隆隆的雷聲震耳欲聾。
操場(chǎng)上雨水落地的“噠噠”聲和大雨的“嘩嘩”聲!狂風(fēng)咆哮著,猛地把教室里的門(mén)打開(kāi)摔在墻墻上,有同學(xué)立馬堵住了教室前后兩道門(mén),但還是聽(tīng)得到風(fēng)吹在電線上發(fā)出“嗚…嗚”的慘叫聲。
一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使幾個(gè)膽小的家伙驚恐萬(wàn)分。
從早上到下午,從白天到夜晚,雨一直下,又到后半夜還在驚魂,怕冷就撮好伴睡一起才暖和呢,當(dāng)然聊聊各自小秘密。
就這么一天一夜過(guò)去了。
到了第二日。
自習(xí)課老師不來(lái)查崗了,窗外還是繼續(xù)下著小雨,美女們又忙著集體開(kāi)小會(huì)了,討厭聽(tīng)到那句話:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
還有什么行萬(wàn)里路不如讀白卷書(shū)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)……”
王老師的字掛在好幾個(gè)班里,每一次座右銘都一個(gè)意思,只是顛倒順序。
現(xiàn)在,他又多了一個(gè)頭銜——寫(xiě)字老師。
他的字,翩若驚鴻,行云流水,沉作痛快,流美疏朗、蕭散飄逸。
真的很美,很漂亮,說(shuō)完了。
為什么換語(yǔ)文老師,而不是其他課老師?
上午第一節(jié)語(yǔ)文課,學(xué)的課堂作業(yè)是古詩(shī)《夢(mèng)游天姥吟留別》/李白、《琵琶行》/白居易,課堂作業(yè)就是抄寫(xiě)古詩(shī)。
好在英語(yǔ)的課堂作業(yè)就幾個(gè)單詞和幾道選擇題,鄢老師從來(lái)不給她們班增加額外任務(wù)。
可能是這段時(shí)間大家在課堂上變得老實(shí)多了,上一節(jié)課過(guò)于安靜,反倒有些不習(xí)慣。
數(shù)學(xué)布置的幾道對(duì)數(shù)函數(shù),但還是有同學(xué)怨氣連天,巴不得這么冷的天一個(gè)字都不想寫(xiě),有同學(xué)開(kāi)始凍得手、耳朵生凍瘡了。
中午午休時(shí)間,不知誰(shuí)把帥哥的課堂作業(yè)本弄了丟了,急得她在一張張桌子面前到處找,最后在別同學(xué)桌子底下找到的。
可惡!
上面還有個(gè)個(gè)鞋印,哪個(gè)缺心眼嘛,emmmm氣死她了。
這次做完以后,她決定先收起來(lái)藏好,看誰(shuí)亂翻。
這種小事班里經(jīng)常發(fā)生,一有同學(xué)提早交課堂作業(yè)老是會(huì)不翼而飛,抄完作業(yè)誰(shuí)還管你那么多。
在冷寫(xiě)完后該玩還得玩,用愛(ài)發(fā)電,多么滑稽。
下午第二節(jié)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課,雨小了,沒(méi)再打雷了,氣溫還是那么低,一會(huì)去機(jī)房里面空調(diào),看同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)上機(jī)房,帥哥正準(zhǔn)備整理課桌等了伴。
機(jī)房學(xué)習(xí)用的電腦是斷了網(wǎng)的,很多接受不到,不好玩,上課除了練習(xí)字根,就是制word或是Excel表格。
那個(gè)CAD制圖、網(wǎng)頁(yè)制作、PPT她們基本都不會(huì),書(shū)面上理論是死的,可人是活的,沒(méi)有實(shí)踐操作的東西,就是一個(gè)軀殼,沒(méi)有靈魂,沒(méi)有意義。
循規(guī)蹈矩,方法不可取,并不能學(xué)到什么。
一周才兩節(jié)課電腦課,有時(shí)候還要強(qiáng)行被占,學(xué)校到底有沒(méi)有考慮他們要學(xué)好哪些知識(shí)呢?
機(jī)房的機(jī)子又舊又破,比人都難伺候。
“死機(jī),NND的什么玩意?”經(jīng)常做一半練習(xí)又死機(jī),誰(shuí)能接受,白眼都不夠翻的,直接藐視!
康老師天天守著一堆破爛玩意修啊修,換了又換,空閑的時(shí)候很少看見(jiàn)他的影子,每次他都是教學(xué)樓里最后一個(gè)關(guān)燈離開(kāi)的。
康老師樸實(shí),清瘦又不愛(ài)說(shuō)話,一有問(wèn)題的時(shí)候大伙兒老是拿他開(kāi)涮。
這破電腦可夠遭罪的,誰(shuí)還不是砸了的心都有,校領(lǐng)導(dǎo)老摳了。
不說(shuō)了,女孩子氣多了容易長(zhǎng)痘痘,內(nèi)分泌失調(diào),這話不知道誰(shuí)說(shuō)的,只好催促著旁邊的同桌道,“你能不能快點(diǎn),紅萍!”
“哦,馬上,還有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)完。”
哪是一個(gè)字哦?明明還有三四行。
“你現(xiàn)在做完作業(yè)趕著去投胎啊,大把的時(shí)間給你寫(xiě)?!?p> “哎呀,寫(xiě)完好玩?!?p> “我看你是要交朋友吧!”
友情,哦,有太多太多的畫(huà)面涌現(xiàn)在眼前,那小小生活細(xì)節(jié)流淌著純真的友誼,讓你不經(jīng)意間為之感動(dòng)。
擁有感動(dòng),心中才會(huì)有一種溫暖,嘴角才會(huì)有一種微笑,生活才變得美好,人生才變得有意義。
友情難求,才顯得可貴。
“要你管!”
玩物喪志,誰(shuí)說(shuō)的。
“好了好了,我跟你們唱一段我最近學(xué)會(huì)一首周杰倫的新歌,大家要不要聽(tīng)聽(tīng)?
真的很不錯(cuò)哦!”
這人戲多,老是說(shuō)她的杰倫這個(gè)好那個(gè)好,老喜歡在同學(xué)面前唱他的歌,管你愿不愿意聽(tīng),好不好聽(tīng),那唱功確實(shí)不錯(cuò),微妙微翹,還在學(xué)校結(jié)交了幾個(gè)周杰倫粉絲一塊學(xué)唱。
誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破…
歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候…
猶記得那年我們都還很年幼…
而如今琴聲幽幽我的等候你沒(méi)聽(tīng)過(guò)…
誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破…
楓葉將故事染色結(jié)局我看透…
籬笆外的古道我牽著你走過(guò)…
荒煙漫草的年頭就連分手都很沉默……
“好了,好了,看著點(diǎn)臺(tái)階?!?p> “哇,好聽(tīng)好聽(tīng)?!?p> 幾個(gè)家伙你追我趕氣喘吁吁跑到機(jī)房門(mén)口都已經(jīng)上氣不接下氣。
五樓,教學(xué)樓最高一層了,隔壁就是練功的形體房,早來(lái)的是占位置的,這活都愛(ài)干,壓根沒(méi)想過(guò)按平時(shí)的座位坐,就帥哥班班最任性。
鞋子一脫,門(mén)口倒像擺地?cái)偟模裁礃拥男加?,擱著像咸魚(yú),女孩子啊,洗雙鞋都懶得掉油,嘔,太臭了!
機(jī)房總共才八十臺(tái)電腦,能用的四五十臺(tái)吧,倒霉的總有那么幾臺(tái)不聽(tīng)使喚。還有不要以為機(jī)房的地板是的干凈,這穿白襪子進(jìn)來(lái),黑襪子出去,穿襪子就是塊抹布,多省事啊!此處該鼓掌哦!
男生班才不會(huì)這么講究呢,每次他們用了留下的汗臭,腳臭,鍵盤(pán)臭,我的天啦!真惡心。
每次班里安排機(jī)房衛(wèi)生,帥哥反正還沒(méi)有干過(guò)一次,這玩意太臟,提誰(shuí)到五樓,她才不會(huì)干。
這會(huì)兒陸續(xù)有同學(xué)找位置,老師安排了座位都是形同虛設(shè),帥哥從沒(méi)記過(guò)她的位置在哪?
“哇…塞,不得了,不得了,重大新聞,重大新聞,快來(lái)看!”
誰(shuí)呀?
無(wú)聊不,瞎嚷嚷什么。
“快來(lái)看,快來(lái)看?!?p> 聽(tīng)到尖叫的紛紛擠到一堆去了,大伙愛(ài)熱鬧。
芙蓉笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái),瞥了一眼,笑嘻嘻的:“快去看看,有你的花邊好新聞哦!”
“啥嘛?”
剛要開(kāi)機(jī),這開(kāi)機(jī)的速度有時(shí)候堪比蝸牛呀,帥哥不耐煩的說(shuō)道:“喂,芙蓉,拜托你也別跟著一驚一乍的,好不?”
為什么是她的?
剛才的尖叫就是拜某某同學(xué)所賜,什么呀!她倒不以為然,看著一個(gè)個(gè)圍了過(guò)去,只是笑了笑。
“帥哥!”
眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,見(jiàn)帥哥走過(guò)來(lái),不知道又是哪個(gè)大嗓門(mén),生怕所有人聽(tīng)不到。
“真的,真的,真是帥哥的新聞耶,這下太有趣了?!?p> ……
“真沒(méi)想到。”
大家你一言我一語(yǔ)的,嘴皮子真是碎,真是有惡婦人潛質(zhì),熱鬧啊!
“嗯,真的耶?!?p> 吳海琴第一個(gè)來(lái)肯定,就她會(huì)來(lái)事兒,大家看了之后紛紛議論,帥哥朝第一排的中間8號(hào)位置走過(guò)去扒開(kāi)人群,一看內(nèi)容傻眼了。
親愛(ài)的楊滕文同學(xué);
在學(xué)生會(huì)里面就聽(tīng)到了你的名字,我想和你叫朋友,認(rèn)識(shí)你很久,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),對(duì)你一直充滿好奇,其實(shí)我很欣賞你,也是真心喜歡你,希望你能接受我,我們做個(gè)朋友吧!
二十四班,謝琪。
“這人誰(shuí)呀!”帥哥自己都驚訝,還以為看錯(cuò)了,白癡!怎么會(huì)寫(xiě)在這臺(tái)機(jī)子上???
剛巧不巧,芙蓉就坐這臺(tái)機(jī)子。
“這人是誰(shuí)?”
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)?”
上課了。
“好了大家回到座位上,安靜!”康老師把大家喊回原位。
“神經(jīng)有毛病。”帥哥看了氣不打一處,這么用心良苦啊。
“帥哥別生氣,問(wèn)問(wèn)?”
“謝琪,這名字好像好熟悉。”
“琴艷,你認(rèn)識(shí)啊!”
“好像是我們那地方的。”
“不會(huì)吧!”
“瞎貓碰死耗子——瞎編,說(shuō)不定是你們無(wú)聊?”帥哥還在一副淡定自若。
“不對(duì),前面三節(jié)課都有人上課,問(wèn)下康老師不就知道上節(jié)課哪個(gè)班用過(guò)?”
“我去問(wèn)?”
劉立群最積極了,一有事隨到隨辦,打聽(tīng)到上一堂是二十四班用過(guò)。
還有同學(xué)看了機(jī)房課程表,大家的興趣顯然特別,這么喜歡抓帥哥她辮子嗎?
友誼是什么?
友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者,蒙渾時(shí)的清新劑。
“哈哈哈,帥哥你慘了,學(xué)校這么多人,又有其他班的來(lái)上過(guò)課,說(shuō)不定全校都知道了,這又是保存在電腦里面,學(xué)校有十多班級(jí),文秘、武術(shù)、機(jī)電模具、計(jì)算機(jī)和企業(yè)管理五個(gè)專(zhuān)業(yè),差不多幾百號(hào)的人……”
“刪了,刪了,刪了!”
看到都煩,還拿她尋開(kāi)心,想借題發(fā)揮,還是幸災(zāi)樂(lè)禍。
“誰(shuí)叫你是公眾人物?”
帥哥哭笑不得道:“為什么不是你們?nèi)四兀俊毙睦锩嫖逦峨s全。
芙蓉瞬間哈哈哈大笑!
帥哥怒視著,恨不得咬牙切齒揍一頓,虧當(dāng)她是朋友,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么落井下石。
堂課乏味,是需要調(diào)味的。
帥哥冷哼:“芙蓉,你簡(jiǎn)直欠揍,信不信打你,身正不怕影子斜,別以訛傳訛?!?p> “用得著發(fā)這么大火嗎?帥哥,開(kāi)個(gè)玩笑,開(kāi)個(gè)玩笑,呵呵!解決事情要緊,要是被朱老師知道,看你怎么收拾?”
“好好查查?!?p> 世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
歐陽(yáng)斯文
有沒(méi)有一位在班里活波可愛(ài),白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛的女生呢! 友誼是寒冷時(shí)的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心