第六章 我能行嗎
沒過多少時間，兩個人合力批改完了卷子。
這時候何宇夕拍拍手，“時間到了，大家都回位置上保持安靜，現(xiàn)在由周慧老師給你們發(fā)卷子，喊道名字的上來拿?！?p> 說完，何宇夕搬著板凳坐到了教室門口的位置。
周慧又納悶了，你要么就直接干完啊！
不過她也沒有多說，直接開始發(fā)試卷。
“今天的卷子確實有點難，這是你們班主任特意為你們準備的考題?！?p> “哦~”
同學(xué)們恍然大悟，原來是魔鬼班主任出的卷子，那就難怪了。
看到同學(xué)們的表情，何宇夕心里不樂意了，我在你們心里的印象就這么不好？
“不過……”周慧繼續(xù)說道：“何宇晨同學(xué)的表現(xiàn)很不錯，他是第一名，考了一百四十五分！”
周慧身為數(shù)學(xué)老師都覺得有些不可思議，畢竟后面幾道大題難度確實很難。
最主要的是，后面那么難的大題都做對了，為什么前面的選擇題卻空著？
等到同學(xué)們挨個拿完卷子，周慧問道：“何宇晨，后面那幾道大題那么難，你是怎么做出來的？”
老師發(fā)問，何宇晨站起身，說道：“這幾道題我在黃岡奧數(shù)精選冊上做過?！?p> 周慧點點頭，又看了眼坐在門口的何宇夕，心想“何老師真夠狠，奧數(shù)題都拿出來了?！?p> 她又問道：“那你前面為什么空著一道選擇題？”
從站起來回答問題開始，何宇晨就一直面無表情，但被問到這里，他忍不住皺了皺眉。
看樣子他也很介意這道題沒做。
“看漏了?！?p> 周慧點點頭，“沒事，你快坐下，今天這卷子確實有點難，緊張在所難免，下次注意點就行?！?p> “還下次？”其他同學(xué)一聽心里就難受了，下次還來這么難？
可不是每個人都像何宇晨那樣天天就知道看書寫題，沒事還寫一些黃岡奧數(shù)題來虐自己，而且笑也不笑跟個木頭一樣。
何宇夕看著何宇晨的表現(xiàn)，心里暗暗點頭。
“看我這高冷的樣子，真有范！”
不過他也知道何宇晨為什么如此，畢竟這是他年少的時候。
在家里，爺爺因為爸爸的原因疏遠他一家，寧愿住在村里也不搬到縣里來。
媽媽在家也很少跟他談心，除了偶爾問問成績，掛在嘴邊最多的就是，“將來千萬別像你那個沒良心的爸爸一樣。”
當然還有一個問題，那就是媽媽的教育方式。
媽媽的脾氣不太好，何宇晨若是犯錯，非打即罵。
現(xiàn)在想想，何宇夕心里都是一陣唏噓，要不是后來踏入社會不得不改變，恐怕他現(xiàn)在還是那副冷冰冰的樣子。
果然想要改變一個人，步入社會就可以做到，只是對于這些學(xué)生來說還為時過早。
接下來周慧老師開始講題，何宇夕聽了一陣子，看到后排的周樹一直盯著他，索性就站起身對他招了招手。
“周老師，我?guī)е軜渫瑢W(xué)出去一下?！?p> “有什么事嗎？”
“沒事，就說幾句話?！?p> 周慧點點頭，周樹站起身走了出來，其他同學(xué)也是用好奇的眼神看著。
何宇夕說道：“都認真聽課，別東張西望?！?p> …………
辦公室里，何宇夕帶著周樹走了進去。
這個時間點，該下班的早就下班了，該上晚自習(xí)的都在班上，里面一個人也沒有。
走進辦公室，周樹站在一邊，何宇夕示意他坐下。
這一舉動又讓周樹不敢相信，他有些不敢坐。
何宇夕：“讓你坐你就坐！”
“哦。”周樹趕忙坐下。
“知道我叫你來干嘛？”兩人坐定，何宇夕說道。
他的語氣較為平淡，并不嚴厲，不想給學(xué)生太多壓力。
“知道?！敝軜潼c點頭。
“知道你愛面子，所以課上沒說。但是你知道我剛才為什么不說嗎？”何宇夕問道。
“不知道?！敝軜鋼u頭。
“臨近中考，你還敢在兩位老師同時在場的情況下作弊，這意味著什么你懂嗎？”
周樹搖頭。
“我如果剛才在班上直接批評你，不說咱們班，最后都會傳到林主任耳朵里，以你平時的所作所為，除了通報批評，他肯定又要給你爸媽打電話?！?p> “就他多嘴！”周樹嘀咕。
“你還說！”何宇夕說道：“你爸媽要是知道你作弊，還被學(xué)校通報批評，他們丟人不？”
何宇夕知道，身為老師他說這話不對，但現(xiàn)在時間緊迫，而且他了解周樹，只有這樣說才能讓周樹心里那股不服輸?shù)亩分居迷趯Φ牡胤剑皇窃谕庀够?，為了面子跟人打架斗毆?p> 不管放在哪個時代，家長之間聊天必然都會炫耀一下自家孩子怎么怎么厲害，考試得了多少分，今天又被老師表揚了之類的。
家長看到自家孩子被批評，別人家孩子被表揚，心里其實也是羨慕的，同時也會覺得沒面子。
而且一個縣城又能大到哪里去？
加上縣里新建的那幾個工廠，說白了許多家長不是鄰居就都是同事，抬頭不見低頭見。
若是自家孩子闖禍，又或者經(jīng)常被老師批評，難免會被其他人私下里指指點點。
家長因為孩子的事不開心，回到家估計又要責(zé)罰孩子，那么孩子心里的怨氣只會更大。
這樣一來沒完沒了，只會讓事情更嚴重。
周樹已經(jīng)十六歲了，他也不是完全什么都不懂。
聽到何宇夕的話，他低著頭一言不發(fā)，臉色也已經(jīng)不好看了。
他極好面子，平時耀武揚威的像個小大哥一樣。
他也想給家里人爭光，奈何方法不對，在外跟人瞎混，就算是真的混成了大哥，家長也不會覺得有面子，只會越來越擔(dān)心。
他天性好動，根本安靜不下來學(xué)習(xí)。
平時又貪玩成性，成績倒數(shù)。
他知道這樣會讓爸媽在其他同學(xué)爸媽面前抬不起頭，別人家都有孩子炫耀，就他爸媽沒有。
開家長會的時候也總是他被批評，鬧得最后家長會他爸媽都不愿意來了。
何宇夕見他沉默，說道：“要不你去練體育吧！”
“??？”周樹不理解了，怎么突然就要我去練體育了？
何宇夕知道，再過一段時間教育局那邊就會下發(fā)一個通知，今年中考有加分制度。
特長生可以加分，甚至直接錄取，還有就是附加三個保送名額。
不過這個名額有特別限制，就是戶口所在地必須是寧縣，而且在校三年期間不能有轉(zhuǎn)校記錄。
特長生就有音樂生，美術(shù)生，體育生等等。
高中本身就存在這些特長生，從初中錄取，高中繼續(xù)培養(yǎng)，上大學(xué)也是以特長生的方式來考。
周樹成績班上倒數(shù)，想要保送不現(xiàn)實，只能往這方面想。
如果現(xiàn)在什么都不做，要么初中畢業(yè)就不讀了，要么就是上職高。
當年縣里的職高何宇夕很了解，哪怕中考是零分都能上，其中環(huán)境就不用多說了。
雖說也能考大學(xué)，但每年能從中走出來的又有幾個？
大多數(shù)都是三年職高沒讀完就輟學(xué)了，又或者是畢業(yè)后直接進入社會。
周樹本身好動，平時又愛打球，球場上最常見到的就是他的身影，比兔子還靈活。
運動神經(jīng)可以說是很不錯，經(jīng)過特訓(xùn)說不定還真的能有成效。
何宇夕可是清晰的記得，當年隔壁班有個同學(xué)，就是因為一千五百米長跑成績優(yōu)異，直接被破格錄取了。
讓周樹靠打籃球被錄取何宇夕不敢想，但是復(fù)制一下當年那位同學(xué)的長跑成績或許還有點可能。
“現(xiàn)在離高考還有兩個多月，你不如試試?！焙斡钕φZ重心長說道：“你如果不想繼續(xù)就這樣下去，又想給你爸媽爭光，你就趁著現(xiàn)在努力一把。”
“我……我能行嗎？”
“你是不是男人！都還沒做就說自己不行！”何宇夕笑了，他了解周樹，于是故意這樣說。
周樹雖然犯過錯，但也不是無藥可救。
不能因為一時的過錯就把他排除在外，機會還是要給的。
老師追求成績固然重要，有些孩子或許成績不好，但也不能因此就把他定義為壞。
誰的人生還沒有做過幾件錯事了？
年少時期的孩子心智尚不成熟，往往就是最容易犯錯的時候。
要是在這個時候徹底放棄他，那就真的無法挽回了。
摸透學(xué)生的性格，看準他的長處與興趣，從而抓住那一點發(fā)力，這往往就能獲得奇效。
只是想要做到這一點又談何容易，老師要教的學(xué)生不是一個兩個，那么多學(xué)生等著他們?nèi)ヘ撠?zé)，想要做到徹底去了解每個學(xué)生根本不可能。
所以也就只能退求其次，緊抓學(xué)習(xí)成績。
畢竟說到底，作為學(xué)生最能夠拿得出手的不就是成績嗎？
學(xué)生的成績好，也就代表著老師的業(yè)績好，老師的能力強。
這也是無可奈何的。
要不是何宇夕來自于未來，要不是這些都是他的老同學(xué)，他也不可能對每個同學(xué)都這么了解。
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