025：裝裱直播間

　　字畫(huà)裝裱，確實(shí)分為四個(gè)步驟：托畫(huà)，鑲邊、覆背、裝桿。

　　然而，這四個(gè)步驟是一個(gè)概括，具體裝裱過(guò)程，卻很是繁瑣、復(fù)雜。

　　每一個(gè)大步驟都可以分解成為一大堆小步驟。

　　如果原原本本把整個(gè)過(guò)程用文字表述出來(lái)，上萬(wàn)字都有可能。

　　就算說(shuō)，也要說(shuō)好久。

　　很合適灌水。

　　蘇亦有心跳過(guò)，默默裝裱，不太可能，因?yàn)樵趫?chǎng)的幾個(gè)姑娘都眼巴巴的瞪著他呢，尤其是梨花同學(xué)。

　　蘇亦只能夠妥協(xié)，“那我邊裱邊解說(shuō)如何？你們不懂的話，就發(fā)問(wèn)，沒(méi)問(wèn)題吧?！?p>　　畢竟的人設(shè)也不是高冷男神，更不是霸道總裁。

　　冷落佳人，著實(shí)不該。

　　“可以，就當(dāng)開(kāi)直播吧。”趙磊第一個(gè)搭話，他這個(gè)提議還是不錯(cuò)的。

　　李韻笑，“那叫裝裱直播間吧？”

　　高媛好道，“你之前不是看一本《我是文物修復(fù)師》的小說(shuō)嗎？要不，你有時(shí)間寫(xiě)一本《裝裱直播間》也是可以的。”班長(zhǎng)大人記性很好，還記得考研前蘇亦當(dāng)咸魚(yú)的日常。

　　梨帶雨笑，“那我客串一下抖音主播吧。”梨花妹子還是很有參與感的。

　　蘇亦好奇，“為什么是抖音主播，其他平臺(tái)不行？”

　　梨帶雨解釋，“因?yàn)槲沂謾C(jī)就只有抖音啊?！?p>　　蘇亦豎起大拇指，“你贏了?！睂?duì)于騰訊王卡用戶來(lái)說(shuō)，微視才他的真愛(ài)。

　　至于梨帶雨是不是真是抖音女主播，這事就不需要糾結(jié)了。

　　蘇亦知道的是，班長(zhǎng)高媛在校期間，是當(dāng)過(guò)主播的。

　　不是游戲主板，而是淘寶網(wǎng)購(gòu)主播。

　　不僅如此，她還經(jīng)常到校外兼職模特。

　　淘寶服裝街拍，車(chē)展，漫展，房交會(huì)、禮儀小姐，高媛都沒(méi)少客串。

　　178的身高，就是秀。

　　所以跟她形影不離，顏值+身材=90分以上的梨花妹子真客串過(guò)女主播，蘇亦一點(diǎn)都不意外。

　　邱玲見(jiàn)到那么熱鬧，也很有參與感，“那我呢？好歹給一個(gè)龍?zhí)装??！?p>　　蘇亦也只好排戲，“學(xué)姐本身出演就可以，知性優(yōu)雅富有藝術(shù)氣息的學(xué)姐，肯定會(huì)收割一大堆男粉絲的?！?p>　　邱玲道，“那女主模板，應(yīng)該就是梨花跟高媛學(xué)妹了吧?！?p>　　“兩個(gè)女主？后宮文？”趙磊滿臉猥瑣。

　　“滾！”班長(zhǎng)大人的口頭禪又出來(lái)了。

　　蘇亦笑了，“班長(zhǎng)，戲過(guò)了，還沒(méi)開(kāi)播呢?！?p>　　高媛白了他一眼，“別BB，趕緊托心，幫學(xué)姐裝裱完了，你要真有本事寫(xiě)小說(shuō)，我就給你一個(gè)白銀盟?！?p>　　蘇亦瞪圓眼睛，“豪姐，求包養(yǎng)！”

　　趙磊傻傻問(wèn)，“為什么不是土姐？”

　　蘇亦一臉白癡得望著這貨。

　　果然，班長(zhǎng)大人一腳踹出，直接踹在他的屁股上，“滾！”

　　不理會(huì)這蠢貨，蘇亦望向舉著手機(jī)的梨花妹子，露出一個(gè)英倫紳士的笑容，“那么，蘇大師的裝裱直播間，就正式開(kāi)播了?！?p>　　梨帶雨還給他一個(gè)甜美的笑，“action！”

　　然后蘇亦就真開(kāi)始了。

　　他拿出需要裝裱的第一幅字帖——《圣誕貼》，字帖的貼心并不大，就是普通一張規(guī)格四尺四開(kāi)的宣紙。

　　嗯，四尺四開(kāi)，是用來(lái)形容宣紙的規(guī)格。

　　宣紙按規(guī)格分類：可分為三尺、四尺、五尺、六尺、八尺、丈二、丈六多種；

　　按厚薄分類：可分為扎花、綿連、單宣、重單、夾宣、二層、多層等；

　　按紙紋分類：可分為單絲路、雙絲路、羅紋、龜紋、特制等；

　　這些都是涉及到宣紙常見(jiàn)的名詞。

　　對(duì)于書(shū)畫(huà)愛(ài)好者或者對(duì)于書(shū)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都這些都是常見(jiàn)的概念。

　　然而，對(duì)于外行來(lái)說(shuō)，這些詞匯卻陌生的緊。

　　如果一名純粹的外行，想要了解一個(gè)行業(yè)的話，常用名詞就必須要多多了解，不然，閱讀相關(guān)書(shū)籍，大多數(shù)都是一知半解。

　　專業(yè)名詞，在哪一個(gè)行業(yè)都有，書(shū)畫(huà)行業(yè)并不是特別多。

　　四尺四開(kāi)，意思就是，一張四尺大的紙張分成是四份，而“開(kāi)”字就是“裁”的意思。

　　一張四尺全開(kāi)的紙張，差不多就是：138*69，有時(shí)候，寬度多寫(xiě)少一些，都正常。

　　而四尺四開(kāi)的紙張：69*34，標(biāo)準(zhǔn)四尺宣紙長(zhǎng)度1／2，寬度1／2。

　　了解這些概念都是很瑣碎的事情。

　　除此之外，宣紙還分為生宣，半熟宣以熟宣三種。

　　一般來(lái)說(shuō)，書(shū)法和寫(xiě)意畫(huà)用生宣，工筆畫(huà)用熟宣。

　　為什么如此，這里不解釋。

　　以上的這些，對(duì)于在場(chǎng)的眾人來(lái)說(shuō)，都不陌生。

　　他們都是美院的學(xué)生，這些常識(shí)，不可能不懂。

　　把四尺四開(kāi)的圣誕貼貼心背面展開(kāi)鋪平在一米高三米多長(zhǎng)的紅色大案上，蘇亦才開(kāi)始講解，“第一步驟，托畫(huà)，一般情況之下，裝裱行業(yè)把原作叫成畫(huà)心，所以裝裱第一部托畫(huà)，也稱為托心?！?p>　　“托畫(huà)，就是在畫(huà)心的背上貼上一層宣紙，目的的就是為畫(huà)心更厚，不過(guò)在此之前，一般都是用口水在畫(huà)中不重要的地方試一下墨，看是新墨還是宿墨，如果是新墨就按照正常的方式來(lái)托，如果是宿墨就用飛托的方式?！?p>　　說(shuō)到這里，蘇亦停頓一下，“鑒于在場(chǎng)有多位美女在，用口水試墨的方式有些不雅觀，我就不試了，因?yàn)檫@幅書(shū)貼用的新墨，不要問(wèn)我為什么知道，因?yàn)槲覄偛艈?wèn)了邱玲學(xué)姐了。”

　　噗嗤！

　　梨帶雨跟李韻忍不住笑起來(lái)。

　　高媛的嘴角也浮現(xiàn)笑意，不過(guò)班長(zhǎng)要維持高冷的人設(shè)，只是淺笑。

　　說(shuō)著，蘇亦就把字帖的背面翻過(guò)來(lái)。

　　“正常的托法，把畫(huà)心背面朝上放在裱臺(tái)上，我以前剛開(kāi)學(xué)習(xí)裱畫(huà)的時(shí)候，就經(jīng)常把畫(huà)心正反放錯(cuò)，一旦放錯(cuò)，上漿，一幅畫(huà)就毀了。所以線上的觀眾朋友們，如果真的想要學(xué)裱畫(huà)的話，正反要注意了，如果沒(méi)有書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)，也不要緊，如何觀察書(shū)畫(huà)正反面，看墨色，看印章字帖以及作者題詞字體，如果這樣，還看不懂的話，只能說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，這行不適合你?！?p>　　他說(shuō)到這里，梨花妹子?jì)尚Σ灰选?p>　　因?yàn)樗皇谴蜷_(kāi)手機(jī)拍攝，根本就沒(méi)有什么直播。

　　但蘇亦入戲了。

　　她也沒(méi)有點(diǎn)破。

　　想了想，梨帶雨調(diào)了靜音，然后就點(diǎn)開(kāi)班級(jí)群的視頻通話。

　　直播間沒(méi)有，現(xiàn)在開(kāi)通也不方便，但點(diǎn)開(kāi)班級(jí)群聊，那么隨時(shí)隨地都會(huì)有同學(xué)加入其中了。

　　而且為了，不影響蘇亦的裝裱，她并沒(méi)有開(kāi)外放。

　　一下子，班上的群就熱鬧起來(lái)了。

　　“梨花，蘇亦在干什么呢？”

　　“怎么還有班長(zhǎng)，跟李韻？”

　　“趙磊旁邊的妹子是誰(shuí)？求介紹！”

　　“蘇亦這牲口在干什么？”

　　“裝裱！”

　　也不知道時(shí)候，李韻也拿出手機(jī)在群里發(fā)信息了。

　　“啥？裝裱？”

　　“我靠，性感主播在線直播啊?！?p>　　這話是趙磊說(shuō)的，群里的動(dòng)靜，他也發(fā)現(xiàn)了，“滾，是土豪在線直播裝逼。”

　　“@趙磊，趕緊把蘇亦喊過(guò)來(lái)發(fā)紅包?！?p>　　“別鬧，蘇亦在裝裱字畫(huà)，盡量不要打擾他，大家有興趣的話，可以看一下，梨花一直舉著手機(jī)，還是很辛苦的，大家別鬧?！?p>　　這種語(yǔ)氣，不用想也知道是班長(zhǎng)大人。

　　他們四，也都紛紛拿出手機(jī)在群里發(fā)信息，就是不說(shuō)話。

　　所以對(duì)上這些，蘇亦一無(wú)所知。

　　他還在講解，“托畫(huà)的第一部，把畫(huà)心翻過(guò)來(lái)之后，就開(kāi)始在背面上噴水，用澆花的噴壺就可以，這玩意也是一個(gè)技術(shù)活，不能夠噴太多，也不能太少，主要均勻覆蓋，當(dāng)然，如果把握不住，就盡量少噴?！?p>　　噴壺發(fā)出汲汲的聲音，很快，蘇亦就把清水均勻的噴灑在字帖背部上。

　　然后又把貼心對(duì)折覆蓋。

　　當(dāng)然，只是覆蓋，并沒(méi)有對(duì)折，裝裱裝裱，最忌諱的就是對(duì)折，一旦有折痕，字畫(huà)基本上就廢了。

　　“你這是在干啥呢？”趙磊發(fā)問(wèn)。

　　這貨確實(shí)是一個(gè)很好的捧哏，蘇亦就在等他發(fā)問(wèn)，他不問(wèn)，自己怎么解釋？

　　蘇亦望他了一眼，笑道，“這位同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題提的很好?！?p>　　趙磊忍不住翻白眼，“同學(xué)，戲過(guò)了啊。”

　　蘇亦才不理會(huì)他，望著梨帶雨她們，解釋道，“把貼心潮濕部分覆蓋起來(lái)，其實(shí)就是為了宣紙上面的水分可以浸透充分，幾十秒鐘不到一分鐘就可以，當(dāng)然，技術(shù)好的話，噴水一次到位的話，可以不用這么麻煩，這屬于個(gè)人習(xí)慣?！?p>　　趙磊不說(shuō)話了。

　　李韻卻說(shuō)，“蘇亦看起來(lái)，經(jīng)驗(yàn)豐富啊?！?p>　　邱玲點(diǎn)頭，“比我的裝裱的好太多?！?p>　　高媛也承認(rèn)，“有點(diǎn)老師傅的架勢(shì)?！?p>　　趙磊嫉妒了，“是老司機(jī)吧。”

　　梨帶雨推了他一把，“蘇亦很厲害的，別瞎說(shuō)！”

　　趙磊更加郁悶，“梨花，咱們未來(lái)也是要當(dāng)美術(shù)評(píng)論家的人，所以評(píng)論之前，好歹要客觀一下啊。”

　　嗯，美術(shù)史畢業(yè)的，美術(shù)評(píng)論家確實(shí)專業(yè)對(duì)口。

　　也是未來(lái)就業(yè)一大方向。

　　搞美術(shù)理論研究的，不當(dāng)美術(shù)評(píng)論家確實(shí)可惜。

　　所以他的話也沒(méi)錯(cuò)。

　　某種意義來(lái)說(shuō)，他們都是未來(lái)的藝術(shù)評(píng)論家。

　　梨帶雨言笑嫣然，“我很客觀啊，說(shuō)的完全是事實(shí)，蘇亦就是很厲害嘛?！?p>　　趙磊吐血。

　　突然覺(jué)得自己好蠢，為什么跟半只腳陷入愛(ài)情的女生爭(zhēng)論他喜歡的對(duì)象厲害與否呢？

　　真蠢！